如何解释几个历史术语，以及如何解释历史术语？

你为什么问这些术语？ 我需要用它来考试吗？

历史学是以人类历史为研究对象的学科，又称史学。 史学是人类筛选和组合自己的史料的一种知识形式。

史学是静态时间空间的动态概念。 历史是历史、科学、哲学、人性、时空五个部分的有机结合。

广义上的“史学”是“历史”同时训练产生的“历史具有两种意义”的统一。 包括：完全独立于人们意识的人类过去社会的客观存在和发展过程; 历史学家描述和探索这种客观存在和过程的精神生产实践及其规律，以及它所创造的产品。

狭义的史学专指后者，是精神生产实践与属于概念形式的事物的创造的统一。

由于历史学家的视角和出发点不同，对“活动”、“学习”或“学术”、“知识体系”、“科学”、“艺术”、“半科学半艺术”、“整合”等有不同的定义。

历史专业主要包括中国史、世界史、考古学等一级学科，以及博物馆学、民族学、文物学等二级学科。

52.历史的社会功能解释：一般是指历史研究成果在社会中的作用。

历史观点和历史思想作为社会科学的一个部门，是意识形态的一个方面，其产生和发展源于客观历史，最终受客观历史的制约，这就是历史发展在史学发展中的作用。

“历史”是一个总称，涉及过去的事件以及记忆、发现、收集、组织、呈现和解释有关这些事件的信息。 写历史的学者被称为历史学家。

历史还包括使用叙事来检查和分析一系列过去事件并客观地确定导致这些事件的因果关系的学科。 历史学家有时会通过讨论对学科本身的研究并将其用作当前问题的“视角”来讨论历史的本质及其有用性。

历史的好处。

以铜为镜子，可以穿衣打扮; 以史为例，我们可以知道兴衰。 英国哲学家培根曾经说过：“研究历史是明智的。 “通俗地说，学习历史可以让你更聪明，它可以让你更聪明。

为什么这样做？ 因为历史就是要讲述过去、历代、古今、中外人做事的经验和教训。 你会学到很多知识，学到很多真理。

如果你想让自己变得聪明，如果你想让自己更聪明，你必须仔细研究历史。

在名词的解释中首先要注意的是区分专有名词和非专有名词，专有名词可以指向一个历史事件、文学意义、哲学创新，如：辛亥革命、堂吉诃德、觉杰，他们必须根据原文仔细提取这个名词概念的构成要素， 历史名词

它只能根据作者的初衷进行概括，由哲学家自己制定概念。 对于非专有名词，可以根据我对名词的通俗理解和名词的上下文形成合理的解释。

名词解释的答案应包括一个总结句、一个描述性部分以及一个影响和动作句（结束句）。 由此可见，三段论不是三段式的论证，而是指由上述三个部分组成的完整答案。 总体来说，三段论的答案是“总分-总分-总分”的形式，应该给出三段论的总结句来重点关注。

总结句是用准确简洁的语言总结名词主要特征的句子。 总结句的重要性在于，它能使阅卷老师一目了然地知道考生对术语的掌握程度，这是最能反映考生水平的部分，是获得高分的关键。 三段论的第二段是实证，这部分详细解释了名词的具体内容。

一般而言，应明确说明交战各方的起因、过程和结果; 改革应主要明确改革内容。 第三部分是影响和效果，比较简单。 应当指出的是，与第2款的划分不同，第3款应表明该术语对现在或过去的最重要的影响和作用。

1 禅宗租界制：传说在古代社会，黄帝后黄河流域的部落联盟采用民主制度选举部落联盟的首领。

2 王位世袭制：是指王位以一个家族和一个姓氏传承，由父亲传给儿子或兄弟传给兄弟。

3 奴役：税收和奴役的结合。 税收是指统治阶级通过强制手段向人民征收的实物和货币。 征兵是指历代统治者强迫人民从事的无偿劳动，包括服兵役、强迫劳动、杂役等。

4.独立信封系统：

对象：贵族（封建臣民，富地或战略要地的封建，义务：保卫领土，与随从作战，进贡，报朝觐;

权利：建立、建立军队、征兵和入伍;

特点：层层密封，上下级之间有严格的下属关系。

什么是历史。

历史是指对人类社会中过去的事件和活动，以及这些事件的行为进行系统的记录、研究和解释。 历史是客观存在的，无论学者如何书写历史，历史都以自己的方式存在，无法改变。

历史的意义是三重的

1.记录和解释人类过程的一系列历史事件;

2.历史，起源;

3.过去的事实。

历史的问题在于不断发现真实的过去，用材料来说话，以及人们如何在现实中成为可以讨论的问题。 历史被延长了。 历史是文化的传承、积累和弘扬，是人类文明的轨迹。