1000分对于如何管理基础知识、自我意识等都是很差的学生

发布于 教育 2024-07-21
22个回答
  1. 匿名用户2024-01-31

    兴趣是学习之母。

    这句话真的非常非常神圣,你所有的工作都可以完全围绕它。 为什么学生不愿意听讲课,不愿意交作业,不愿意学习? 因为没有兴趣!

    在这些学生眼里,学习是一件很无聊的事情。 作为教师,要了解学生的兴趣,将学生的兴趣与学习结合起来,创造更多结合学生自身实际生活的问题。

    其次,对于贫困学生来说,最怕的是他们无法解决问题,他们必须从基础开始。 对你来说,有一个题目可能很简单,但涉及的知识水平(例如,涉及的定理)比较宽泛或跨度较大,这对穷学生来说是一个难题——因为穷学生之所以穷,不是因为他们傻,而是因为知识链断了, 在某个地方没有理解,导致所有与之相关并在未来扩展的知识都无法被接受。

    还有一个聪明的学生会“推论”,这样的学生当然容易教,但有很多穷学生不会推论,作为老师,他们应该“推论”! 把基本问题讲得尽可能透彻,然后自己扩展一些相关的例子,再从相关的例子中再扩展一点,把这个“反三”的思想展示给学生看。

    最重要的是沟通,因为学生喜欢某个老师,那门课就会出类拔萃。 如果你想让学生听话,你也要成为学生,站在相反的一边思考。

    最后,祝愿您成为一名受人尊敬的好老师!

  2. 匿名用户2024-01-30

    移情。 有时,从学生的角度来看,这是一个解决问题的问题。

    多想想他们。

    和他们做朋友...... 例如,学生做错了什么? 在幕后,帮助他们解决他们所犯的错误。 不要让他们知道。 答案是肯定的。 他们会知道的。

    骂。。 惩罚。。 这并不能解决问题,。。

    知道如何赞美他们......

    人都是一样的。 告诉他们。 没有三、六、九等。

    事实上,他们的自尊心非常沉重......

    知道如何宽容他们...... 教他们做人。 而不是阅读。

    我知道如何做一个男人...... 当然,我会读书。

    带他们参加一些社交活动。

    和他们谈谈...... 告诉他们。 他可以带着任何问题来找他...... 无论是生活。 或者学习。

    在生活方面。 例如,借钱。 我不能借。 除非有紧急情况。

    这就是我现在要说的。

    我想到补偿一下。

  3. 匿名用户2024-01-29

    我也是一名学生,但我现在快要从大学毕业了。

    我觉得大部分学习不好的孩子都是很叛逆的,他们更多的是情绪化而不是理性,其实并不是绝对的,如果你威胁这样一个很混乱很不听话的孩子,或者利用父母来施压他们,不坚持很久就不是一个好办法, 这会让他们更加叛逆,现在90后的孩子更难管理,我想你一定很辛苦!你要影响他们,用软,善于发现他们的长处和长处,哪怕只是一点点或一点点,也要表扬他们,这样他们才会更加努力,不要把学生分成三、六、九等,在他们心里,他们也能感觉到,很反感,让他们从心底里不喜欢这样的老师, 而且管理起来并不容易。我也给那些不太擅长学习的同学多一些表达自己的机会,比如让他们当每个小组的组长什么的,他们会很满意,不会继续堕落,会做得很好,或者还是有那种班级就是班级,下课后老师和同学打成一片!

    不要仅仅因为孩子不好就放弃他。

    不知道对不对,我能帮你吗!

    希望大家能做个参考! ~

  4. 匿名用户2024-01-28

    说几个方法,你要让你的同学钦佩你,你做他们钦佩的事情,无论是知识还是运动或帮助他们,这都需要你主动出击。

    你不能只是说教,你必须用事实来证明一些东西。

    与他们交朋友,诚实,尽可能提供帮助,但要有原则。

  5. 匿名用户2024-01-27

    我现在也是一名学生,高中时我是三等贫困学生。 我对自己绝望,但我的老师改变了我。

    我家开了一家餐馆,因为我的老师是刚毕业的,出来教书,所以他经常去我家吃快餐。 当老师联系我时,我真的很困惑,觉得这一切都是多余的。 但慢慢地,老师让我感受到了学习的动力!

    首先,在课堂上,我这个三班跑腿的学生经常被老师监视,练习的时候经常过来“巡逻”。 从那时起,我开始看书和听讲座。

    我记得第一次考试,全班最高分是59分,我才50多岁,哈哈。

    在那之后,老师开始专注于教学的基本方面,这让我很容易上手。

    慢慢地,成绩跟上了,到了学期末,理科的平均分达到了105分。

    在即将到来的高考中,因为文科确实靠的是平常的积累,所以本科生不在。 但是,如果我在大学A呢!

    我真的很感谢这位带我来的老师!

    2个字“沟通”。

    中学,让他给学生一种成就感。 学会因突出的东西而受到称赞。 而频繁的测验,他们觉得自己的成绩在上升,为什么我进步得这么快(因为老师经常让我帮他换试卷),很多时候基础知识都是逐渐掌握的。

    不要瞧不起三班的学生,其实他们都是为了好玩而错过学习。 )

    如果你觉得不够详细,可以问我!

    我当了九年的三等跑腿学生,我的意见应该很好!

    附录:让学生感受到老师在关心他们”。

    学生的心理很重要!

    建议阅读一些心理学书籍。

  6. 匿名用户2024-01-26

    你可以看看心理学的书,每个人的性格都不是天生的。 他们都是受教养影响的,身为教师,无法在心中滋生等级观念。 如果一个学生在你背后给你打分,分数从好到好,但你会怎么看低分......我同意学生说的话,要用心沟通,为什么一个学生再差,他也有朋友,证明只要你能站在他的立场上,你也可以和他做朋友

  7. 匿名用户2024-01-25

    首先,你可以给他们的印象是,他们不是坏学生,而是可以成为好学生的人。 观察班上的每一个学生,他们中间肯定有一个带头人,找到之后,你主要会改变他,其他学生也应该受到影响。

    但要小心,不要强迫他们做一些他们不想做的事情,否则他们会把你拒之门外。

    我建议你看<17岁的天空》电视剧,应该对你有所帮助。

  8. 匿名用户2024-01-24

    只有你必须无情! 强迫自己看书,而不是不玩电脑和手机! 随着时间的流逝,一切都会好起来的。

  9. 匿名用户2024-01-23

    给自己定一个基本目标,慢慢来,一点一点地,对自己提出要求,你就会成功!

  10. 匿名用户2024-01-22

    让他觉得这样做对他有好处,他的父母会很高兴,这样就会自发而高涨。

  11. 匿名用户2024-01-21

    一般来说,你要靠自己,别人帮不了你。

  12. 匿名用户2024-01-20

    这很难,你必须慢慢引导它。

  13. 匿名用户2024-01-19

    大师级教师于永正给新教师的二十条建议 2010-09-23 19:30:09|分类:

  14. 匿名用户2024-01-18

    我觉得最好是善待孩子。

    毕竟我刚升入一年级,学习理念没有那么强烈,还是一些活泼可爱天真的孩子

    最好不要对他们太咄咄逼人

    这样一来,老师和学生之间的距离就会变得很远。

    孩子们会害怕你。

    那不好

    所以要对他们有耐心

    课后你可以和他们一起玩游戏

    你也可以添加一些可以激活课堂气氛的词语,让孩子们喜欢你

  15. 匿名用户2024-01-17

    刚上小学的一年级孩子,从学前班到小学,管教难,问题很多,老师最不可能招收新生,所以特别担心。 所以家长不要只听老师对孩子的抱怨,说孩子怎么犯错、不听话、上课说话什么的,当你遇到这样的问题时,就要反其道而行之,给孩子动力,让孩子主动做到最好,虽然现在表现有点差, 可孩子又不是圣人,也不是傻子,怎么可能一动不动,老师怎么说呢?孩子也有自己的想法,一年级第一学期一切都很新鲜,他正在慢慢摸索,所以家长不要太着急,配合孩子和老师,尽量减少孩子的问题,让孩子重视学习,知道学习的重要性。

    学习上也会有太多的家庭作业、纪律、评分,会给孩子带来很大的压力,这个时候,家长就要用你忍无可忍的耐心来控制自己的情绪,帮助孩子这个时候阅读。 其实孩子很可怜,只要是亲生的,就期望孩子会变成龙,女儿的心会变成凤凰,但记得要用你最贴心、最温柔的话语去照顾孩子,让孩子知道你爱他,为他感到难过, 只要你告诉孩子,孩子就会知道你的心意。不要懒惰,不要勤奋你的手?

    不要打孩子。 在与老师的合作中,有一种管好孩子的心机,但孩子绝对不是被命令、权威、吓唬吓跑的,而是在老师耐心地向他解释,在生活中,慢慢明白老师为什么说我? 为什么要写作业?

    为什么你不能在学校跑步? 等一会。 只要孩子明白,他就会听话。

    但是,依靠老师的管教往往是不够的,老师和家长在管理不同性格的孩子时合作的方式也不同,所以要注重劝说和教育,不要使用武力。 让您的孩子能够记住他们第一次犯的错误很重要,所以不要说太多,而是专注于它。

  16. 匿名用户2024-01-16

    让我们给他们一个比赛,表现好的孩子会得到一朵小红花什么的,孩子看到他的进步就会表现得更好。 并在放学时给乖巧的孩子放一朵花并表扬他,孩子的父母也会帮你强化和表扬。

    表现不佳的孩子单独谈论它,希望他们第二天会做得更好。 同时,及时与家长沟通,寻求家长的帮助。

  17. 匿名用户2024-01-15

    和他们在一起,关心他们,给他们更多的时间玩,最好和他们一起玩,让他们觉得你很善良,但你必须在课堂上严格,否则以后很难管理。

  18. 匿名用户2024-01-14

    我弟弟也上一年级了,每天都想着演妈妈看他写作业到点子。。。

  19. 匿名用户2024-01-13

    帮助他养成良好的学习习惯。

  20. 匿名用户2024-01-12

    家庭教育是一个复杂的系统工程,作为父母如何管理。

  21. 匿名用户2024-01-11

    10岁以后,孩子是身心双重发展的时期,这时孩子易怒、易怒、多愁善感、自我意识强。

    这个时候,家长要避免批评和指责教育,更不要打骂孩子。

    五年级也正处于小学的关键时期,这学期任务繁多,学习压力明显增加。

    在这个阶段,孩子非常情绪化,父母要时刻关注孩子,多倾听孩子的意见,多和孩子聊天,了解孩子的烦恼,尽可能少评判孩子跟你说的话,用宽容和理解的态度和孩子说话。 聊天时,少说少问,如果有兴趣,就肯定地说“哦”或“嗯”。

    这时,孩子头脑简单,哪怕说了鄙视别人的话,也不要阻止孩子,而是要明白孩子为什么说这样的话,出于什么目的。 因为孩子也是一个普通人,所以他有同样的爱、恨、亲情和悲伤。

    表达你对最亲近的人的不满,释放负面情绪,将有助于孩子的内在健康。

    让孩子在父母面前自由表达自己的情绪。 这样,家长就可以正确地教导和引导。

    当孩子将负面情绪彻底发泄出来时,父母要及时告诉孩子,他们对某些事情做了什么,以及反思后该怎么做,毕竟父母也是从孩子成长为大人,类似的事情还有很多,当孩子知道了父母的成长经历后,孩子就会对这件事情有所思考, 孩子会学会思考后反思。家长一定要注意,内省是人生中非常重要的一课,具体操作要视具体情况而定)。

    所有在家上学都来自相互信任,有了信任,任何事情都会轻松解决。

    相反,失去信任的父母将失去教育孩子的能力。

  22. 匿名用户2024-01-10

    下面我谈谈我的观点,我觉得,其实大家都是平等的,不管是大人还是小孩,都没有人愿意被人管理,试想一下,如果你被别人管理,你有什么样的感受,想让别人认同你,认同你的观点, 首先,你要被平等对待,去理解别人,尊重别人,当你理解和尊重别人的时候,你在别人心目中的形象就会改变,当理解和尊重别人不是恶意反驳别人的话、观点、想法时,不会去大喊大叫,而是会根据这些来提出更好的意见,说出自己的想法, 对于孩子来说,是很幼稚的,谁对他们好,谁骂他们,他们都会永远记住,而且他们的思维很简单,不像我们大人那么复杂,如果你想让他们听你说话,你可以去了解他们喜欢什么,他们需要什么,经常和他们交流分享,一个

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你可以做一个函数来乘法,比如第一次调用乘以 1,调用时乘以 2,2 时乘以 3,第三次调用乘以 3,依此类推。

4个回答2024-07-21

int main()

for(int x=1;x<=9;x++)for(int y=0;y<=9;y++)for(int m=0;m<=9;m++)for(int n=0;n<=9;n++)cout 是这样的,x 是 1 到 9,ymn 是 0 到 9,最后 x、y、m、n 不相等。 >>>More