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你好! 同学。
我认为没有必要整理出错误的问题集。
正如你所说,高中真的很紧张,如果你学的是理科,那么你花在数学、物理和化学上的时间肯定会占到80%以上; 如果你正在学习文科,你不知道数学会抢走你多少时间......因此,在语言中基本不可能理清出错误的问题,也没有必要。
为什么? 因为其实就高考而言,中文试卷的结构基本就已经确定。
首先有10-12道客观选择题,拼音、错别字、病态句子、病态成语等,这是一种非常固定的问题类型,只需要你收集足够的信息,然后利用每天早上自习的时间去看、记住、反复阅读、看得熟。 我就是这样,效果非常好!
然后,还有诗歌鉴赏、背诵听写、大阅读、语言运用,每道题都有固定的答题模式,你的老师一定会在课堂上教你,所以记住答题模式后,你只需要时不时地选一组题,比如期中考试前, 练习并弄清楚你的想法。
成分通常较多的积累。
所以,你不必理清你的语言错误!
相信我的同学们,我用这种方法轻松学习高中语文,几乎每次考试都是120++,所以不用费心去做......错误数
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高中中文没有必要收集错误。
你不喜欢看完后再看,因为还有很多东西要学。
我不知道你现在有多高。 如果是高中生。
经过特殊训练,他们中有多少人在那之后就做不到了。
这个时候,用特殊标记画出你不认识的,如果抄出来就是浪费时间,你自己也说高中时间很紧。
中文更注重作文和基础知识。
发音和字形,病态的句子什么的,如果抄下来,那真的是一个麻烦的过程。
因此,再一次,只需浏览工作簿即可进行全面审查。
如果你在高中一年级和二年级,你应该专注于综合文本或综合科学。
没有必要在语言上投入那么多精力。
毕竟,高考需要所有科目的统一发展。 如果你学得好中文,你最终可以得到大约 120 分。
错误的问题集是浪费时间。
相对而言,如果你在科学、数学、物理和化学方面有一系列问题,那就更实用了。 如果是文科,不如省下时间写数学!
如果你对我的满意,**分
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应该。 阅读问题挑选经典并将它们剪掉。 紧张只是一个借口,只要你真的去做,就会发现它并不像你想象的那么困难和繁琐。
我通常在课间或午饭后的这段时间每天整理,而不是堆积到周日或假期,要保持一致,祝你好运!
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我告诉你,学习没有好坏之分!区别在于你是否全心全意地投入其中!!
1.绝对需要错误的问题集! 即使你被大学录取了,你仍然需要它!
例如,如果你在阅读分析题时犯了很多错误,那么你可以把这些问题放在一起,问问自己是否理解了问题的含义,然后找到解决问题所需的条件和你自己的理由,同时调整两者,以增加学习的进度。
3.最好每周坚持一次。 因为学习中要记住的东西很多,如果不快速记住,会导致以后要记住的东西越来越多,会变得很麻烦! 所以,最好每周坚持一次。
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1. 你的“长江探查”是历时108天,横跨13个省份,行程超过2万公里的实际调查。 标点符号不正确。
2.这不是作家的职责吗? 他想说的是,这是作家的职责。
第三句话错了! 是调查而不是考虑 3,去掉“从源头”,顺流而下有从源头,重复的意思。
6、但从长江源头到源头,加一个“from”。
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以长江为例——调查长江(如果这是错误,就不算一个)我不希望我们的子孙后代以后没有水喝。 - 我不希望我们的子孙后代将来没有水喝。
来自污染的下游 - >来自污染的下游。
源尾去源头——下游去源头(没有源尾这回事,找不到尽头,入海)。
从来都不容易——从来都不容易(这是“从不”和“从不”的混搭)。
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1.你的《问长江》是一篇关于历时108天,横跨13个省份,行程超过2万公里的实际调查的文章。
3. 您认为长江是逆流而上,而不是源头下游,对此的考虑是怎样的?
5.我选择向上游游,从被污染的下游向上游,希望水越往上游,越往上游,直到源头清澈。
6、但从长江尽头到源头。
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1……实际调查的结果(产品、结果等)。
2.将反问句的语气改为委婉的问句。
6. 将“源尾”改为“河口”。
7删去“可以”一词,或将“失败”改为“否”。
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你不是新闻业的元素,何时、何地、谁、什么、什么,然后添加了一个元素,这就是它被称为新闻业的六大要素的原因。
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它是“主体”,结论。
新闻的五要素是指:新闻的主角(谁)、发生了什么(什么)、发生的时间、发生的地点、发生的原因。
这五个元素在英语中表示为who、what、when、where和why,所有这些都以W开头,因此新闻的五行也被称为世界上新闻的五个W。
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1.你的《问长江》是一场历时108天、横跨13个省份、行程超过2万公里的真实调查。 (搭配不当) 2
这是作家的责任吗? (句子成分冗余) 3您认为长江逆流而上,而不是从源头流下,是怎样的安排?
Yuqiao Toshiyi 重复) 4我不希望我们的孩子没有水喝。 (重复) 5
我选择游向上游,从污染的下游,希望能越干越清水,直到源头6但从长江源头到源头 7我的心情从未如此好过。