当高中生遇到他们做不到的问题时，他们应该在互联网上查找问题或询问他们的老师

这两者并不冲突，可以自己上网查，可以锻炼自己自主学习的能力，在美国，几乎所有学生的作业，**都是自己在网上或者图书馆查的，但中国是应试教育，高中生的压力比较大， 所以你通过问老师可以节省很多时间，老师一定能给你正确的答案，也可以给你详细的解释。所以，建议你有时间的时候可以自己上网查一下，然后可以和同学交流，最后如果不确定答案就找老师，如果没有时间和条件，可以直接去找老师。 这也是老师的责任。

最好问问老师，效率明显比上网查好多了，记忆力也比较......

问老师。 如果你在网上查一下，一方面，答案比较杂乱; 另一方面，答案中涉及的知识深度各不相同。

无论哪种方式，关键是解决问题的过程，而不是个别的答案。

上网查比较麻烦，毕竟没有问题库什么的。。问老师不是一个好主意，虽然老师鼓励你问他，但如果你经常去，他会很烦人。 更多的是问你为什么在课堂上听不好---最好问问你的同学，或者查教辅材料什么的，如果实在过不及格，谁也不能保证高考会产生这种题目，你也不想学去解决。

问老师 高中老师喜欢主动提问的学生。

先上网查，如果觉得不靠谱，那就问老师。

对于学生来说，当他们遇到困难时，他们很少向老师寻求建议。 因此，随着科学技术的发展，他们会用手机寻找问题并找到答案。 这不仅会让他们依赖手机，还会让他们觉得手机是未来学习的必需品。

很多时候，当他们不假思索地提出问题时，他们会直接寻找答案，这对学习来说是一个巨大的障碍。 不鼓励这种行为。

因为在学习的道路上没有捷径可走，我们可以看到，手机的问题搜索软件其实只是为了让学生知道如何解决这个问题。 相反，在学生世界里，他们不这么认为。 他们学习的时候，如果用手机搜索，只会盲目地抄答案，这对他们来说也是一个不好的成长。

家长还应该限制学生使用手机的频率。 更重要的是，最好不要让学生在手机上搜索问题，因为他们通常没有自制力。 我们可以看到，手机只允许每个人帮助学习和查看信息，或者问题难以解决的地方，但并不建议每个学生都使用手机来搜索问题。

这也会让学生不假思索地抄答案，这也是一种不好的成长教育。

对于学生来说，动脑筋是最重要的。 他们可以在学习时提出他们不理解的问题，他们可以知道解决问题的想法或如何解决问题。 在理解和掌握了知识中的难题之后，我相信他会对这个问题印象深刻。

但是，如果他们盲目地用手机搜索问题，复制答案，他们就不会在脑海中留下印象，所以当他们继续遇到这些问题时，他们仍然无法得到这些问题。 因此，学生应远离手机搜索软件。

缺点是学生会养成依赖感，不会主动去思考自己不知道的问题，会过分依赖外部条件来解决问题。 随着时间的流逝，学生在学习上收获甚微，无法灵活地解决问题，也不会增加成绩。

这会导致孩子的独立性和自主性差，孩子不会独立学习，孩子会有依赖性，孩子的思维能力会特别差，孩子的推理能力也会变差，最终影响孩子的学习成绩。

这样一来，孩子可能就有了依赖性的生活，遇到任何自己不会知道的问题，可能只能直接在网上查资料，不会动脑子，不会思考，也不会思考。

这可能会使孩子产生依赖心态，无法独立思考，有时甚至懒惰。 有时，孩子们根本没有办法掌握这些知识，也没有及时反思。