一个数学问题(按降序排列以下几组分数)。

发布于 教育 2024-07-03
14个回答
  1. 匿名用户2024-01-30

    1 和 13/30, 1 和 5/8, 1 和 3/4, 11/6, 11/5, 76/5) 1 和 3/4) 1 和 5/8) 1 和 13/30 ) 5 7).

    3/4, 7/9, 11/15, 5/12, 512/5) <11/15) < (3/4) <7/9) 九车阳

  2. 匿名用户2024-01-29

    7/5, 13/30, 1/8, 3/1, 11/6

    5/12, 11/15, 3/4, 7/9

  3. 匿名用户2024-01-28

    这些数字是为了近似于相同。

    13/30, 5/8, 3/4, 11/6, 11/76) > (3/4) > (5/8) > (1/13/30) > (7/5).

    3/4、7/9、11/15、7/59/12)、> (3/4)、> (11/15)、> (5/12)。

  4. 匿名用户2024-01-27

    1.每个数字都与 1 和 1 2/2 进行比较。

    11/6) (1 和 3/4) (1 和 5/8) (1 和 13/30) 7/5)。

    2.(7/9) (3/4) (11/15) 5/12) (

  5. 匿名用户2024-01-26

    1.求出每组的公分母,例如,第一组:13 20、7 10、4 5 的公分母为 20;

    2.用公分母表示每个数字:13 20、14 20、16 20;

    3.用公分母表示的分数是分子较小的分数:

    因为:13<14<16,所以:13 20<14 20<16 20,即:13 20<7 10<4 5。

  6. 匿名用户2024-01-25

    对于这种分母不同但需要比较的问题,建议使用一般分数,即需要比较的数字的分母变为相同,比如你题中数字的最小公倍数是36,所以一般分数后的结果是: 42/36的分数,这样就可以比较大小,分数的相同分母和分子的大小相比,分子越大,分数越大。

    不要只想知道答案,而是要清楚你为什么要这样做,并相信老师不是为了答案而要求你做作业。

  7. 匿名用户2024-01-24

    1.求出每组的公分母,例如,第一组:13 20、7 10、4 5 的公分母为 20;

    2.用公分母表示每个数字:13 20、14 20、16 20;

    3.用公分母表示的分数是分子较小的分数:

    因为:13<14<16,所以:13 20<14 20<16 20,即:13 20<7 10<4 5。

  8. 匿名用户2024-01-23

    13 20 小于 7 10 小于 4 5

    7 18 小于 5 6 小于 11 12

    7 6 少于 5 4 少于 4 3

    我是直接皈依者。

  9. 匿名用户2024-01-22

    2/16=1/8;42 28 约 7 = 6 4 和约 2 = 3 2;

    35 56 约 7 = 5 8;

    84 96 约 6 = 14 16 和约 2 = 7 8;

    大小比较,其中 3 2 是假分数,其余是以 8 为分母的真分数,只需根据分子 2 的大小排列即可;

  10. 匿名用户2024-01-21

    1 二又二七分之一 “二分之二半” 二又五九分之一 211 15 = 44 60

    7/12 “11/15” 13/8.

  11. 匿名用户2024-01-20

    1.在每组百人中找到公分母,例如,第一组:13 20,度 7 10,4 5 公分母是 20;

    2.将每个数字表示为一个公分母:回到 13、20、14、20、16、20;

    3.分子越小的公分母越小的分数越小: 答案:13<14<16,所以:13 20<14 20<16 20,即 13 20<7 10<4 5.

  12. 匿名用户2024-01-19

    13/20 7/10 4/5

    7/18 5/6 11/12

  13. 匿名用户2024-01-18

    2 7 18 5 兄弟 6 11 12

    11 60 将岩石的分母扩大相同的倍数,得到 21 120 22 120

  14. 匿名用户2024-01-17

    1.80,000平方分米,60,000平方米,60公顷平方公里。

    2.凌晨 5 点 40 分和 4/5 点。

    3.4005毫升4升50毫升。

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