快点,快点! 高中数学。 如果方程 x2 bx c 0 (c 1) 的两个根是 tan , tan

发布于 教育 2024-06-15
15个回答
  1. 匿名用户2024-01-29

    tanα+tanβ=-b,tanαtanβ=c,tan(α+=(tanα+tanβ)/(1-tanαtanβ)=-b/(1-c)

    cos(2α+2β)=(1-tan²(α/(1+tan²(α=((1-c)²-b²)/((1-c)²+b²)

    sin(2α+2β)=2tan(α+/(1+tan²(α=-2b(1-c)/((1-c)²+b²)

    所以有。 sin²(αb·sin(α+cos(α+c·cos²(α

    1-cos(2α+2β))/2+bsin(2α+2β) /2+c(1+cos(2α+2β))/2

    c(把它带进去并完成)。

  2. 匿名用户2024-01-28

    x-(2+√7)][x-m)

    x 2 - (2+ 圆形 J 7 + m) x + (2 + 7) m

    x 2 + bx + c,与b = -(2 + 7 + m)、c = (2 + 7) m相比,银腔肢体片不足。 丰石。

  3. 匿名用户2024-01-27

    此时 c=0 x1=-b a>0,x2=-a b>0,安静而快速。

    C≠0 是 1 x1>0 的 A(1 x) 2+b(1 x)+c=0 的死行为

    将其乘以 x 2 以简化。

    cx^2+bx+a=0

    这个方程必须有一个根 x2=1 x1

    x1+x2=x1+1/x1≥2

  4. 匿名用户2024-01-26

    将 b 和 c 放入原始方程中可得到:

    b²+b²+c=0 (1)

    c²+bc+c=0 (2)

    使用 (1)-(2) 获取。

    b²-c²+b²-bc=0

    分解块系数或平衡轮。

    b-c)(2b+c)=0

    由于 b≠c 已求解:c=-2b (3)。

    将 (3) 带入 (2)。

    4b -2b -2b -2b - 2b = 0

    由于 b≠0 给出 b=1

    c=-2

  5. 匿名用户2024-01-25

    f(0)=2b>0

    f(1)=a+2b+1<0

    f(2)=a+b+2>0

    利用线性规划。

    z=(a+3) 2+b 2 在几何上表示从 (a,b) 到点 (-3,0) 的碰撞距离很宽的扁平腔族。

    最短距离是从点 (-3,0) 到直线的距离 a+b+2=0 平方 d = 1 2,到点 (-1,0) d = 4 的最长距离

    Z=(A+3) 2+B 2 的取值范围为 (1, 2,4).

  6. 匿名用户2024-01-24

    设等式的两个根分别为 x1 和 x2,盛宴代码和 x1 (0,1) 和 x2 (1,2)。

    根据根与系数的关系。

    x1+x2=-a,x1x2=2b

    然后 -3 a -1 , 0 b 2

    0<a+3<2

    0 (a+3) 4,0 b 重新谈判 4

    然后 0 z 8

  7. 匿名用户2024-01-23

    方程 ax2+bx+c=0 有一个 x1 0

    设另一个是 x0

    x0+x1=-b/a

    x0x1=c/a

    对于 cx2+bx+a=0,两个。

    x4+x3=-b/c

    x4x3=c/a

    观测值: x4=1 x0, x3=1 x1

    或者,x4=1 x1,x3=1 x0

    因此,必须有一个 x2 = 1 x1

    那么 x1+x2=x1+1 x1 2

  8. 匿名用户2024-01-22

    ax²+bx+c=0(a≠0)

    通过寻根公式,它是已知的。

    x1=[-b+ (b -4ac)] (2a)x2=[-b- (b -4ac)] (2a) 所以 x1+x2=[-b+ (b -4ac)] (2a)+[b- (b -4ac)] (2a)=-b a

    x1x2=[-b+√(b²-4ac)]/(2a)*[b-√(b²-4ac)]/(2a)=[(-b)²-b²-4ac)]/(2a)²=4ac/(4a²)=c/a

  9. 匿名用户2024-01-21

    证明可能非常简单:

    由于 x1 和 x2 是方程的根,那么有 a(x-x1)(x-x2)=0; 在等式的左边,有:

    ax^2-a(x1+x2)x+ax1x2=0;由于 ax +bx+c=0(a≠0),则有 x1+x2=-(b a); x1x2=c/a;

  10. 匿名用户2024-01-20

    求根公式。

    x1=[-b- (b -4ac)] (2a)x2=[-b+ (b -4ac)] (2a) 所以 x1+x2=[-b- (b -4ac)-b+ (b -4ac)] (2a)=-2b (2a)=-b a

    x1x2[-b-√(b²-4ac)][b+√(b²-4ac)]/(4a²)

    分子是平方差。

    b²-b²+4ac)/(4a²)

    4ac/4a²

    c/a

  11. 匿名用户2024-01-19

    很简单,你取方程的根公式,然后加乘它得到答案。

  12. 匿名用户2024-01-18

    分析:二次方程的根是二次方程的解,即能使方程左右边相等的未知数的值,即用这个数代入未知数得到的方程仍然为真

    答:解:将 x=b 代入方程 x2+cx+b=0 得到:b2+bc+b=0,即 b(b+c+1)=0,b≠0,b+c=-1,所以自然状态问题是 b

    点评:本题通过二次方程的震根检验方程解的定义

  13. 匿名用户2024-01-17

    由于 b 是方程 x +cx+2b=0 关于 x 的根,将 x=b 代入得到 b 2 + bc + 2b = 0,b ≠ 0,除以两边的 b,b + c + 2 = 0,则 b + c 的值为:-2

  14. 匿名用户2024-01-16

    -2 将 b 代入方程得到 b(b+c+2)=0 并得到 b+c=-2

  15. 匿名用户2024-01-15

    解:b 是方程 x + cx + 2b = 0 的根,大约 x。

    b +bc+2b=0 b≠0 除以 b 得到 b+c+2=0 b+c=-2

相关回答
14个回答2024-06-15

答案如下:因为和弦长度是4 5

因此,弦长的垂直线穿过圆心,弦长分为长度为2 5的两段。 >>>More

13个回答2024-06-15

z=y+1 x-1 应该是 z=(y+1) (x-1),对吧? 作为连接点 (x,y) 和点 (1,-1) 的线的斜率,可以找到斜率范围 注:(1,-1)在可行领域,我的能力有限,所以我只能怀疑问题有问题。 >>>More

17个回答2024-06-15

多做数学题! 没说! 并且涉及各种各样的问题! >>>More

13个回答2024-06-15

这个问题确实因人而异。 高中数学知识较多,比较抽象,比较全面,必要时可以尝试简单的学习网络,随时反复查看,有针对性地解决学习问题。 高中数学分为预习、同步基础、同步提升、满分冲刺四个级别,适合不同年级的学生。 >>>More

5个回答2024-06-15

在我看来,数学是没有本领的,只要你不断地解决问题,归纳,解决问题,归纳,你所谓的解决问题的能力就会出来。 如果你把所有同类型的问题放在一起看,你也会看到每个问题的不同之处,以及每个问题的变化。 >>>More