高中数学题，越快越好，快点，快点，快点，快点

答案如下：因为和弦长度是4 5

因此，弦长的垂直线穿过圆心，弦长分为长度为2 5的两段。

因为半径是 5

所以从圆心到弦的距离是 5

设直线方程为 y - 5 = k （x - 5），则 y - kx - 5 + 5k = 0

从圆心 （0,0） 到直线的距离为 |5k - 5|/√（1 + k²）= √5

5k - 5）² = 5（1 + k²）

5k² -10k + 5 = 1 + k²4k² -10k + 4 = 0

2k² -5k + 2 = 0

所以 k = -1 2 或 k = -2

所以直线的方程是 y = -2x + 15 或 y = -1 2 x + 15 2

由于弦长为4 5，弦长的垂直线穿过圆心，弦长分为两段，长度为2 5。

因为半径是 5

所以从圆心到弦的距离是 5

设直线方程为 y - 5 = k （x - 5），则 y - kx - 5 + 5k = 0

从圆心 （0,0） 到直线的距离为 |5k - 5|/√（1 + k²）= √5

5k - 5）² = 5（1 + k²）

5k² -10k + 5 = 1 + k²4k² -10k + 4 = 0

2k² -5k + 2 = 0

解：k = 1 2 或 k = 2

因此，直线的方程是 y = 2x -5 或 y = 1 2 x +5 2

一条线与一个具有两个交点的圆相交，以根据勾股定理得出一个粗略的数字。

距远点的距离为 5 1 2（根数 5）。

点斜公式得到 y-5=k（x-5）y=kx-5（k-1） 华为标准方程 kx-y-5（k-1）=0

从点到直线的距离公式为 k=1

代入得到：y=x+5

打字太麻烦了，我真想打**告诉你，我现在没有时间，我得工作，工作时间，晚上给你一个答案。

在我们的共同理解中，“形象”的概念意味着具有可感知性质的东西，说一个事物是另一个事物的形象，意味着一个事物再现了另一个事物的某些可感知的经验品质，或者说什么是图像和什么是原型在经验的本质上存在着某种相似性。 例如，一幅山水画是其原型——真实山水的再现，而再现的是山水的经验特征，如形状、颜色、方向和大小比例。 然而，当维特根斯坦说“命题是现实的图像，命题是我们想象的现实的模型”时，他是在这种“相同的可感知属性”的意义上使用“图像”的概念。

既然命题是由词语组成的，那么这些词语与现实中的事物之间就没有经验上的相似性或相似性，由词语构成的命题不可能与由事物构成的事实具有任何相同的可感知属性。 因此，维特根斯坦所说的语言图本质上是一种抽象的而不是经验的“图像”，它只指逻辑结构图。 虽然命题不能与事实有任何共同的经验内容，但命题的逻辑结构与构成事实的逻辑结构是一致的。

说一个命题或语言是一个事实的形象，就是说一个命题用它自己的逻辑结构再现或描绘了现实世界的逻辑结构。 可以看出，一个命题仍然是一个“形象”，但它不是以可感知的经验性质为内容的形象，而是以抽象逻辑结构为内容的形象。

与其他类型的消费品相比，在购买决策和购买过程中存在明显差异。 快消品是一种冲动购买产品，即兴的购买决定，对周围很多人的建议不敏感的郑芳，根据个人喜好，同类产品不需要比较，产品的外观喊包装、广告**、**、销售点等在销售中起着重要的作用。 因此，快速消费品具有三个基本特征，即：

便利性：消费者。

原来的问题不会是解决不等式的问题，这个不等式的广根不是显性根，你发的问题就是导数问题的一部分，对吧？ 那些来到该州的人不会再问了。

ax+2/x+1>=2

ax+2/x-1>=0

当 x=0 没有意义时。

当 x>0

ax^2-x+2>=0

在这种情况下，求和公式 = 1-8a

因为 a 大于或等于 2

于是，恒成立了。

当 x<0 时，ax 2-x+2<=0 不成立。

所以 x>0 是原始不等式的解。

希望得到称赞，这个话题真的很难做。

解：纤维 F（x） = 根数（A 平方 + B 平方） sin（X + Y），其中 Tany = B [根数（A 平方 + B 平方）] 可以通过迅笔得到：

根数（A 平方 + B 平方）= 根数 7;

f（30）=5 2 得到：a奇昌仿2+（根数3）b 2=5 2;

可以求解 a=2，b=根数 3;

解：（1）设 f（x）=ax 2+bx+c;

由于 f（0）=0，则 c=0，即 f（x）=ax 2+bx;

由等式 f（x+1） = f（x）+x+：

a（x+1） 2+b（x+1）=ax 2+bx+x+1 排列：（2a+b）x+（a+b）=（b+1）x+1x 是任意的，则 2a+b=b+1; a+b=1;

解：a=1 2; b=1/2;

综上所述：f（x）=x 2 2+x 2

2） f（x） 3，即 x 2 2 + x 2 3

求解不等式得到 x 2 或 x -3

解：（向量 a - 向量 b 乘以 m。

向量 a + 向量 b 乘以 m） = 0

那么（向量 a） 2 - （向量 b） 2 = 0

m=9/16

真是太匆忙了！ 我没有时间写这个话题。

答案是2 详见图，但图不是很清楚，建议放大lz**。

这对我来说有点困难。

作为一个还没从数学系毕业的渣男博士生，我就来回答这个问题。

设汽车速度为v，加速度为a，则v a=10,3a+12=v，求解v，2; v/a'=5 得到 a 和 a'

3;以'加速 5 秒，然后用 A 减速 10 秒。