初中一年级如何学好数学，初中一年级数学怎么学好

我想你的学习方法有问题。 你应该走在正确的轨道上。 是你的老师听不懂讲座吗？ 还是你必须努力学习......

如果老师听不懂讲课，那么你可以下课后去找老师或与同学讨论。 但不要不思考。 别人说什么，你就抄在笔记本里。。。

你也应该敲自己的脑子。。想想吧。 初中一年级的事情比较简单。

但这些都是基础，你必须打下坚实的基础。 否则，你将来会更加挣扎。

其实初中一年级的数学并没有那么难，我觉得你的心理压力是一个因素，另外，你还需要适应初中数学的解题模式。 初中数学和小学不同，初中数学要有良好的逻辑推理能力，答案要环环相扣，思维完整清晰，因果关系，而不仅仅是列举方程式。 数学是初中一年级的基础，需要牢牢把握的概念性东西比较多。

不要急于学习数学，一次考试没有任何意义，你可以改进你学习数学的方式。 答题多写几字，尽量不要漏题，不要给老师扣分的机会，背住概念，学习代数的时候多做练习，不要盲目做题，题海的招式不好，要做代表性题，你做不多，但题目应该没问题。 你在小学数学很好，说明基础好，建议做一些《实验课》《多功能问题词典》《奥林匹克之王》等书。

我不知道如何学好。 小学时，我的数学成绩很好，喜欢学习数学。 当时连老师都没什么事可做。

老师会做他告诉他做的任何事情。 当时，老师非常暴力。 那位老师狠狠地打人，整个关卡都出名了！

当然，所教的数学成绩在全校也是家喻户晓的。 现在我只记得初中一年级的时候，我被打了一次，有一次数学成绩很好。

刚开始读书的时候，我做不到。 当我学习正数和负数时，老师为作业本布置了几个教科书练习（要上交）。 经过一天的等待，老师开始在自习课上亲自纠正我们的错误。

当时，老师左手拿着一本练习本，右手拿着一根拇指粗细的半米长的木棍。 我也很不幸地被指出并亲自接受教育。 如果你犯了一个错误，1棍子，老师会打你的头顶。

我被殴打了6次。 我直接惊呆了！ 当时真是太惨了！

现在你太开心了！

老师的特点之一就是严格，另一个就是课本后面的练习都是允许做和讲解基础训练的。 只要他能做到，他就会去做，他会解释他能说的一切。

从上述情况中可以吸取以下教训。

1.在课堂上认真听，一定要理解。

2.课后多做运动。 只有通过实践，才能更扎实地掌握知识。

3.一开始不适应是正常的。 只要你一如既往地对数学感兴趣，数学就很容易学习。

还有问题可以嗨我。

两个原因 1 老师的理由 你只适合小学老师的教学方法，也可能是中学老师的教学方法不适合你 2 环境原因 【我有很深的体会】毕竟不是小学 中学的很多教学体系都和小学不一样 比如， 你在题目里说了什么 到了初考，数学惨不忍睹 可你有没有想过，初中的提问方式和小学的提问方式并没有完全不同 一般来说，你要适应环境 只是初中一年级 初中二年级是关键 瞭望塔的主人我一字一句地打出来，你能给我分数吗？中小学团队将诚恳为您解答。

首先，要不断培养学习数学的兴趣和愿望。

很多同学在小学时都有过这样的感觉，每当你懂了一条数学定律，解决了一个难题，成功的喜悦是其他任何东西都无法替代的，它激发了你学习的积极性和好奇心，你学得越多，你就越爱学习。

学习的兴趣和好奇心必须不断培养，此外，学员们刚刚进入“数学王国”的大花园，还有很多神秘的数学题等着你去学习、观看、研究。

二是要养成认真阅读、独立思考的好习惯。

过去，有的学生认为学习数学主要靠听老师在课堂上讲解，把手中的数学课本当成是作业的“练习套”。有两个认识问题必须解决。

第三，要始终掌握如何“从算术进代数”这一重要的基本课题。

初等代数（第一卷）的数学内容主要是为了解决从算术到代数从整体上发展的重要基本问题。 我们认为主要体现在以下两个方面。

一方面是“数集的扩展”，即引入负数，将原来的算术数集扩展到有理数集; 另一方面，有求解代数方程的原理和方法，即从用字母表示数字到用“列方程”代替。

初中一年级怎样才能学好数学？

1. 培养学习数学的兴趣。

学习任何东西，只要你对它感兴趣，就会容易得多。 如果我们想学好数学，那么就必须培养对数学的兴趣，我们可以做一些有趣的数学游戏，这是培养兴趣的好方法。

2.提高理解能力。

数学是一门逻辑思维很强的学科，是其他科学研究的基础。 你会发现，如果你的数学很差，你也无法很好地学习科学。 我们可以通过训练提高我们的理解能力，我们可以从基础开始，练习更多类型的数学问题，勤于思考。

老师讲课的时候，我们不仅要关心解决问题的过程，更要了解具体的解决思路是什么，想想有没有其他的方法可以解决问题，这样可以锻炼我们的数学思维。

3.掌握学习方法。

对于文科来说，通过努力，我们也许能够很快看到结果。 但是，很多同学在数学学习上努力了很长时间，但效果不是很好。 这还是没有把握好正确的学习方法，方法错了，努力是徒劳的。

首先，我们需要掌握数学的思想，如数字和形状组合的思想，变化的思想等。 然后还有一些数学方法，如归纳法、反证明法等，需要反复使用，才能加深我们对数学的理解。

4.养成良好的学习习惯。

良好的学习习惯可以影响我们的一生，学习不仅仅是在学校，进入社会后，我们还要与整个社会打交道，但仍然坚持学习。 良好的学习习惯应该是勤于思考，多问问题，善于应用。 在教师讲课之前，他或她要做好准备工作，培养他或她的自主学习能力。

在课堂上，要集中听讲课，课后及时复习总结，这样才能更好地学习数学。

要想学好数学，就要有独立思考的能力，能够从多个角度解决问题，找出问题的本质，相信学好数学一定是有问题的。

作为大一新生，如何学好数学对于掌握这些方法非常重要。

1、养成课前预习、课后总结的习惯。

1）预览前浏览本节内容，掌握知识大纲;然后体验和思考重要的概念和规律，并标记难以理解的知识，以便有问题地听讲座; 为课堂准备必要的学习材料、相关材料等。

2）对课后学到的知识进行总结总结，培养复习的习惯。

初一的学生往往在课后急于完成书面作业，忽略了必要的巩固和复习，导致模仿套路问题、用公式解决问题的现象，没有练习巩固和加深对知识的理解，因此要养成及时复习的习惯。 一开始可以跟着老师总结一节课或一个单元的内容，一个阶段之后，可以根据老师提出的复习大纲自己总结，从而达到回顾过去、学习新的效果。

2.学习创建问题书。

错误和不足的问题恰恰是你最需要解决的问题。 然而，在现实中，很多学生只追求要做的问题数量，匆匆忙忙地处理作业，而不是追求解决问题的方法，更不用说建立问题书了。

3 个作业。 作业是学生独立运用知识分析解决问题的过程，目的是加深学生对所学知识的理解，将知识转化为能力。 基本要求是：

态度认真，独立完成，步骤齐全，文写整齐规范，认真复习。 初一的学生往往在课后急于完成书面作业，忽略了必要的巩固、背诵和复习，导致模仿套路问题，用公式解决问题，为了交作业而做作业的现象，没有发挥家庭作业练习在巩固和深化认识知识方面应有的作用。

4.适当地做更多的问题，养成良好的解决问题的习惯。

要想学好数学，难免要多做题，要熟悉各类题的解决思路。 一开始，你应该从基本问题入手，以教材上的练习为标准，反复练习打好基础，然后找一些课外练习来帮助你发展思路，提高你的分析解题能力，掌握解决问题的一般规律。

这只能通过做更多不同类型的问题来改善。

由于你很聪明，而且你在考试中表现不佳，这可能有一些原因。 1.你在考试中心态不好，因为考试中你太相信自己，你不去检查，或者你缺乏细心，你对问题思考得不是很全面。 2、二是你对家里的常识没有真正了解，或者对它不是很熟悉。

对于以上两种可能性。 我有一个建议给你，如果是心态问题，首先要克服考试的紧张感，不要害怕考试，但这并不意味着完全没有紧张感，有一点压力是正常的， 2、就是考试时要认真认真做好每道题， 别想了，无关紧要的事情。如果5分钟后没有想法，先放，先做其他题目，不要钻角，做完之后有时间就要仔细检查变化，做题的时候，把题目看清楚，不要因此而丢分。

时间快要结束的时候，如果你还没有写完题目，不要紧张，你越紧张，你就越写不出来。 3.如果你没有平常的知识，上课的时候要仔细听，这样你才能看得见，听得见，再等几分。 课后，你要多做练习，问老师那些你不明白的问题，做一定数量的错误，多想想为什么你错了这些问题。

差不多就是这样，我希望它有所帮助。

我也是，现在成绩还不错，但是初一的时候我真的认真听课了，别的不说，就是我们班的好同学又做了一套试卷。

别担心，慢慢来。 那时候我就是这样，一开始跟不上，但后来慢慢好起来了，初中一年级的知识，对于现在的你来说，可能有点难，不过别担心。 这对你来说很难，对其他人来说也一样。

别人会做而你不做的原因，只是因为别人的解题能力比你好，脑子转得更快，同时，他们更适应现在的教育模式，往往会取得好成绩。

要学好数学，你要多做题，你做过多题，你有广博的知识，你有丰富的经验，数学就会变得“简单”，数学题，也就是“绕着人”，谁能绕过这个弯，谁就做，谁绕不开，谁就倒霉。因此，要多做题，多总结，总结解决问题的方法，学会分析命题命题的依据和目的（哪些知识要检验），从根源入手，慢慢解决。

把现在的基础知识记住好，熟练地运用，时间长了就好了。 别担心，总有一天，你会发现那些所谓的“问题”，无非如此。 这需要时间！

慢慢来，别担心。 不要气馁，要自信，要自力更生。 我相信你会取得飞速的进步。

在课堂上好好听，记住重要的部分，多做纸题练习，多看题型，你的成绩就会上升。

1.多做同步练习（这将有助于你巩固你的知识并变得熟练，其中一些经常在考试结束时遇到）。

2.如果你不知道怎么问问题，你必须问老师（我是初中一年级学生，有时候问老师很有趣，当其他学生问不到的时候，你从老师那里得到答案，你可以教别人，你会有成就感和兴趣）。

3.学会整理知识（概念、练习等）。

初中一年级比较简单，初中二年级难度会逐渐增加。 以上就是我的一些小建议和我总结的经验，希望对大家有所帮助，希望期末考试能取得好成绩！

多做问题，多问老师（不要害羞），多看概念，一定要把注意力集中在书本上。