小学生进阶事迹1500字左右，无残疾进阶事迹30字左右

下面是一个示例文本。

你可以参考一下，希望能帮到你。

关于小学优秀学生个人事迹的资料

江彦旭是我们学校六年级的班长，他为人诚实，有爱心。 他是老师的得力助手，也是同学们的好榜样。 在学校和班级组织的各项活动中表现突出，得到了全体师生的认可。

特别"中国灵魂"阅读活动和"节省小额费用"活动表现尤为突出，是全校同学学习的典范。

江彦旭每天都会早早地来学校，尤其是在炉子轿子的冬天，他做的第一件事就是给全班做一个炉子。 第二件事是组织大家自学，他不仅要求自己的进步，也要求全班的进步。 当老师不在的时候，他就是领导者，带领每个学生积极向上。

作为最高年级的他，自然要承担学校的大部分活动，而作为最高年级的班长，他要带领全校完成学校的各项活动。 在今年的校园艺术节上，他作为班长组织了精彩的节目，给全校师生带来了无尽的欢乐。

江彦旭来了"节省小额费用"该事件的货币化是最突出的，从"节省小额费用"自从“活泼笑”运动发起以来，他就自己制作了储蓄箱，并坚持每天至少存一毛钱。 我用我小积蓄的钱买了一份家庭教育报纸，买了一本中文读魂器，用我小积蓄的钱帮助有需要的学生。

他还带领全班收集废书、纸和饮料瓶，并用销售所得的钱为捐赠困难的学生购买文具，并为班级订购了一份家庭教育报纸。

本学期"中国灵魂"他还在阅读活动测试中取得了令人瞩目的成绩。 相信他以后的学习和生活一定能取得更好的成绩。

这很简单，只有三个要点（我说的是实话）：一个吹嘘，两个购买和三个奖励。

如果详细说，那就是：爱祖国，爱人民。 尊重老师。

有良好的学习态度和优异的成绩。 与同学的团结和友谊，乐于助人，帮助同学提高（几个例子）。 工作态度认真，工作能力强（少先队干部等岗位有几个例子）。

全面发展，具备多种才能（然后列出才能和获奖和考试的数量）。 然后按时间顺序列出在各种比赛和比赛中获得的头衔和荣誉......

如果是布局计划，则如下所示：

第 1 部分：对个人的简要介绍，包括姓名、年龄、性别、阶级、职位等。 第 2 部分：正文，分为几个部分，通过示例突出其高级性质，第 3 部分：结论。 近年来获得了哪些奖项，简要表达了决心。

所选案例应具有典型性、代表性和说服力。

事迹材料，我认为（不能采用）：先写一点自己的缺点，然后详细写一下你的长处，比较现在和过去，多写你做过的好事，等等。

事迹简单介绍一下，总结一下，自己想想就好了（不能采用）。

将您以前的习惯与当前的习惯进行比较。

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你是？ 鄂民县第二小学？