语言拓展题，如何做语言思维拓展题

1.有用的东西是珍贵的。 对于公鸡来说，一粒米比一颗金豆珍贵得多，因为米粒可以让公鸡活着。

就像一个奄奄一息的饥饿者，半条面包比一盒金子更重要。 不同的人和事有不同的需求。 事物的价值不能一概而论。

2.呼唤风雨，雨已过，天晴，苍茫，眼中无人，人才众多，他们高超，他们神奇，他们走了，有机，可以趁虚空，他们入木，他们分庭， 他们仍然交换，他们来日本很久了，他们已经去了很多年。

如果不能有同样的声音，我说不出怎么开始，个人层面的问题，见谅！ ）

上行链路：蓝色水花。

下行：Daishan Float。

1）（可能不常见，但我亲眼见过）在餐厅吃饭时写菜的服务员把“xx包”写成“xx满”。

2）在菜市场，“芋头”写成“竽头”。

3）“建筑工地”写成“commons”。

4）“建设”写成“石工”。

5）“招聘”的“雇用”写成“Cheng”。

6）餐厅菜单“炒鸡蛋”写成“炒鸡”。

7）“盒饭”写成“合饭”。

8）“招聘信息”写成“启示”。

9）“番茄”在菜单上写成“蕃”

10）洗车“打蜡”写成“打蜡”。

11）“汤元”写成“玉元”。

5.我不这么认为。

首先，大雁在农历九月左右南归，“虎田八月飞雪”，似乎大雁飞和大雪之间没有矛盾。

其次，知道大雁在高处飞翔，并不一定意味着你必须用眼睛看到它们，而是因为你听到它们用耳朵啁啾，知道大雁在高处飞翔。

上行链路：冰层有三英尺厚。

下行：秋天的月亮很白。

6 冰有三尺厚，秋月很白。

BAI测试中的思维拓展题是初中现代文学。

DAO中字数最多、得分最高的问题。 该题目的考试更加全面和灵活，学生会不同程度地失分。 对于思维拓展问题，我们的语文老师为大家总结了中文思维拓展问题的解决方法。

思维拓展题的考量主要有两大方向：一是课文内的阅读延伸，二是课外阅读的延伸。 内读延伸主要是对文章内容的主要思想、句子的欣赏、写作技巧和表达方式的使用和理解等。

文章的延伸主要是让学生结合实际生活来谈谈自己的感受。

1 和 c. [Di Shi]（仔细看）。

这个[所以]也是不同的（...原因）。

或站在远处，[湿]它的头（湿）。

我以为瀑布[形状]不是Erer（....）状态的外观）。

2 （1）大龙之所以默默散去，是因为落下的地方太高，悬崖的肚子是空心的;

2）这次旅行对《大龙溪》作者的启示是：绝对没有证据;只好随风而动，阻力不大，他不能欢呼，也不能提高嗓门; 耳朵和眼睛无法触及的东西是无法推测的。

3 这句话使用了类比和比喻; 其作用是：生动地写出大龙的特征是瀑布，而不是瀑布。

希望对您有所帮助，如果您有任何问题，可以提问

祝你在学业上取得进步，更上一层楼！ (*

1、大力宣传民族道德楷模的感人事迹和崇高品质，形成浓厚的学习、倡导、奋斗的氛围，成为全班道德模范。

2、（“全国诚实守信典范”吴秀军）她诚如山，如诺言。 丈夫死于车祸，在承受巨大家庭痛苦的同时，她依旧不忘正直，在家庭和债务的双重压力下，替丈夫走上了还债之路。 她诠释了这个黄金时代最受赞赏的正直。

1.偏向于虎山。

2 必有我的老师。

3.夕阳行进千里。

4.两个无休止。 5.出门难。

6颗豆腐心。 7、礼仪轻，情重。

8 这句话的意思不言而喻。

9.外行看起来很活泼。

10 他一生中的每一天都是父亲。

晨曦不出来，夕阳干燥。 千里迢迢送鹅毛，送礼轻盈深情。 三人行，一定有我的老师。 刀口，豆腐心。 把这本书读一百遍，它的意义就会显露出来。

我选择这句话。

莲花的花都没了，早已习惯了蚂蚁的掩护遮住天空中的风雨; 莲花的枝桁枯，早已习惯了站在脏兮兮的泥泞中。

熟人的其他朋友：

1 雨伞很旧，早就习惯了为主人遮风挡雨; 雨伞的把手还是实心的，也是用来给主人提供方便的。

2 船长的老板刚换了，他还耐心地听取船长的意见，船长的下属年纪大了，他耐心地听从船长的指示。

3 钢笔的笔尖坏了，他早就习惯了为主人挥舞文字; 钢笔的笔杆还是很结实的，他也习惯了献给主人。

4 大树已经很高了，他习惯了脚下人的树荫; 旁边的小树还很稚嫩，他已经习惯了被郁郁葱葱的大树服侍！

满意，谢谢。

祝你学习和进步好运。