如何做这个语言问题？ 如何解决语言问题

A指的是华蒂尼。

少年是指盲童。

我觉得A有点太虚荣了。

不过他虽然喜欢奢侈，却没有恶意。

意大利作家 E. de Amicius （Amicis）。

爱的教育》虚荣五天。

昨天我和沃蒂尼和他的父亲在利弗利街散步。 他站在书店的窗外，看着地图。 他是一个在街上或其他地方工作的人，他不知道自己什么时候在这里。

我们和他打招呼，他只数了第一次，太粗鲁了！

不用说，华蒂尼的装束非常漂亮。 他穿着绣有丝绸纽扣的摩洛哥长皮靴，戴着白色海狸帽和钟表，大步走着。 但昨天，华恒力因为虚荣心遭受了大败：

他父亲走得很慢，我们俩走在前面，坐在路边的石凳上。 那里又坐着一个穿着漂亮的年轻人，他似乎很疲惫，垂着头沉思。 坐在我和年轻人中间，他似乎突然想起了自己衣服的美丽，想向年轻人吹嘘，他抬起脚对我说：

你看过我的靴子吗？ 他本来想给年轻人看的，但年轻人没有理会。 华蒂尼放下脚，给我看了他手帕的扣子，看着年轻人说

这个按钮不是我喜欢的，我想把它改成银色。 男孩仍然没有看他。

于是瓦蒂尼把白海狸的帽子戴在手指上，旋转了一下。 男孩也没有看他，好像他是故意的。

他很生气，拿出手表，打开后盖，让我看看里面的机械装置。 当男孩到达时，他没有抬起头。 我问

它是镀金的，对吧？ ”

不，Kim's Ro！ 华蒂尼回答道。

不可能是纯金的，里面总有一点银子，对吧？ ”

**！不可能。 华恒霓一边说，一边把手表拿给男孩，问他：

你看起来！ 不是纯金吗？ ”

我不知道。 男孩冷漠地说。

呼！ 太自豪了！ 瓦蒂尼大怒，大声说道。

这时，恰好华蒂尼的父亲也来了。 他听了这话，看了年轻人一会儿，然后厉声对儿子说：“别沉默！ 然后他把儿子放在耳朵上，说：“这是一个瞎子。 ”

华蒂尼跳了起来，看着男孩的脸。 他的眼睛像玻璃一样，什么也看不见。

惭愧的华蒂尼默默地看着他，过了一会儿，很不好意思地说：“我不好，我不知道。 ”

瞎眼的男孩似乎什么都明白了。 用一种亲切而悲哀的声音：“**！ 什么都没有。 ”

华蒂尼虽然容易炫耀，但一点恶意都没有。 正因为如此，他在散步时从不微笑。

这是初中一年级第一次单元测试的13页题，我想会对你有所帮助。

一个阳光明媚的早晨，我和小明正要去自然公园放风筝。 一出门，外面阳光明媚，春风吹拂，我们开心地走过热闹的人群，在人无云的地方，我和小明在花丛旁边找了一块空地，准备放风筝，抬头一看“哎呀！ 天上有这么多风筝！

各种！ 老鹰和蝴蝶！ 萧明喊道：“是啊！

我们必须比他们说的要高！ 我说过。 于是，我拉着蜻蜓形风筝的绳子，在草地上飞快地跑了起来，渐渐地，我们的风筝也和它们并肩飞了起来，我和小明都开心地笑了。

（丝绸、瓷器等） （金刚经，雕刻印刷） （红薯、玉米、葡萄、核桃） （杰蜥蜴，

红燕鸥，神圣的蜣螂）。

蜥蜴的槲寄生画眉。

欧亚知更鸟。 欧洲黄鼠狼。

火蝾螈。 灰背隼。

神神圣的蜣螂。

红燕鸥。 西部狍子。

长须鲸。 露露脊鲸。

黑色黑色山蚁。

造纸、养蚕、缫丝。

《金刚经》“西葫芦、亚麻、石榴、葡萄。

狮子，鸵鸟。

小红追上了萧明，萧刚很开心。

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答案是：冬天下雪，兔子的房子变白了，白房子藏在雪地里，狼看不见。

（1）“鸳鸯鱼肥”三个字，让人想起张志和的《渔歌》“白鹭飞在西赛山前，桃花流水，鸳鸯鱼肥”。（1 分）。

2）简单分析第一句话中“网”字的美感。（3分） 答：与“深春”“染衣”相联系，“网”字巧妙地表现了晚春芬芳的花朵凋谢，“绿色”成为大自然的主色调的场景，委婉地表达了抒情诗人内心的纯洁。

3）**这个词的想法和感受。（4 分）。

答：抒情诗人通过对“渔船”、“柴火”、“白鸥”、“鸳鸯”等意象的描写，展现了田园生活的自然之美，暗示了他甘于冷漠、隐居享乐、不再出没于世间的内心世界。

你是什么年级，所以我来做第一个问题。