一个六年级的数学填空题，会有所帮助！！

解决这个问题的关键是要知道这三个图形中的每一个都有几个对称轴：2 个矩形、4 个正方形和 1 个等腰梯形。

即 a=2、b=4、c=1

因此，引入前面的公式得到 65

你的 2a + b 平方是模棱两可的，它是 2a + d 的平方之和，你最终得到 65，如果你有 2a + b 的总和，你最终得到 21

矩形（包括正方形）有 2 或 4 个对称轴，正方形有 4 个对称轴，等腰梯形有 1 个对称轴。

所以 a=2 或 a=4、b=4、c=1

矩形对称轴数：2

对称平方数：4

等腰梯形对称轴数：1

21 或 65，关键是你的意思是 2 2 + 4 2 + 1 3 = 21 还是 （2 2 + 4） 2 + 1 3 = 65

矩形的对称轴是连接两组相对边的中点的线，所以a=2;正方形的对称轴比矩形的对称轴多两条对角线，b=4;等腰梯形的对称轴是连接上底和下底中点的线，即 1，所以 （2*2+4） +1=65，答案是 65

（1）少看电视会产生垃圾，扔掉垃圾排放的碳量大于看电视排放的碳量。

2） 1 500 12 也是如此。

如果有什么新奇的答案，发给我，谢谢

六年级分数除法题是（5+4）（1-1,6-1,12-1,7-1,2）=84

方程为 （1-1， 6-1， 12-1， 7-1， 2） x = 5 + 4 和 x = 84

1.丢番图的寿命：

解：x=1 6x+1 12x+1 7x+5+1 2x+4x=25 28x+9

x-25÷28=9

3÷28x=9

x=9÷3*28

x=84回答：由此可以看出，丢番图活到了84岁。

第二种解决方案：

答案：答案是“12”、“6”和“7”中最大共质因子的乘积——“12 7=84”。

2.丢番图开始当爸爸的年龄：

84 （1 6 + 1 12 + 1 7） + 5 = 38 （岁） 回答： 丢番图开始成为父亲的年龄是 38 岁。

3.丢番图在他儿子去世时的年龄：

84-4=80（年）。

答：他儿子去世时年龄是80岁。

让我们活到 x 岁。

则 x 6 + x 12 + x 7 + 5 + x 2 + 4 = xx （1-1 6- 12-1 7-1 2） = 5 + 4 x （3 28） = 9

x=9÷3/28=84

答： 丢番图活了 84 岁。

1/6+1/12+1/7+5+1/2+4

也就是说，9年是这个人一生的108 1008，所以一年占他一生的12 1008

也就是说，这个人活到了 84 岁。

可以被采用吗？

一台碾米机可以在5 6小时内碾磨7 12吨大米，1小时可以碾米（7 10）吨，碾1吨大米需要（10 7）小时。

7 12 5 6 = 7 10 吨。

5 6 7 12 = 10 7 小时。

不要对我重复一遍???

5/6:7/12=1:(7/10)=(10/7):1

即：第一次空：7 10吨，第二次空：10 7小时。

7 12 5 6 = 7 10 吨。

5 6 7 12 = 10 7 小时。

答：7 10吨大米1小时可以碾磨，10 7小时碾1吨大米需要10 7小时。

一台碾米机在5 6小时内可以碾7 12吨大米，在1小时内可以碾米（ ）吨，在（1/7）小时内可以碾1吨大米。

祝您学习愉快！

一小时是 5 6 除以 7 12 = 10 7 吨一吨米到一小时。

1.看图（画一张图自己数，这是最简单的方法） 2可以想象一个圆有n个直径，这个圆可以分成2n个块，现在多了一个字符串，这个字符串每个直径都有一个交点，这样就有更多的（n+1）个块，所以总共有2n+（n+1）=3n+1个块， 20 个直径和一根绳子最多可以分成 61 个块。

3.九个小矩形的面积是45平方厘米，一个小矩形的面积是5平方厘米，如果长宽是整数，则长度是5厘米。 宽度为 1 厘米，大矩形的周长有很多值，可以......这取决于您可以绘制多少种图纸。

4.我做不到（我以最愚蠢的方式画了它，这太过分了）。

9 = 5（平方厘米）。

1*5=5（平方厘米）。

小矩形的长度为5厘米，宽度为1厘米，大矩形的长度为9厘米，宽度为5厘米，因此周长为（9+5）*2=28（厘米）。

1、9、8、7（视切割时切线是否被切断，与点相邻的三个顶点可分为一点、两点、三点，但四点，自己画出来看看）。

2.最多可获得61块，块数=2*（n-1）+（n+1）+2，（n表示直径数）。

问题不会，我个人觉得条件不够，没有解决办法。

在被切断之前，正方形中有8个点，在切断一个点之后，有3个部分被切断，并增加了2个，所以是8+2 10 2 第一次抽1画圆加绳子的时候，一个直径可以分成2份，加一块就是4份，可以看成2+2 4条直径可以分成4份，再加一个选择可以分成4+3 7 3延续是 6+4 10 这有一个规则 + 符号是 2 4 6 第二个是 2 3 4 4 所以很明显，2 4 6 被看作是 2 乘以 1 4 被看作是 2 乘以 2 2 6 被看作是 2 乘以 3 直到 20 乘以 20 40 那么你是 n+1 第 20 个是 20+1 那么第 20 个是40+21 61 这是答案 3 这道题超出了小学使用根数的范围，所以这里不方便解释 4 这道题和上面的形状一样 哇 如果你们是一样的，那么因为长+宽 周长乘以 2 长度是 42 设宽度为 x 长度是 8x x 乘以 8x 42 x 找到根数 6 所以可以找到解决方案 但这不是一所小学，仅供参考！

1 解决方案：设置车架重量 xkg

根据主题的含义，得到：（54-x）*（3 4）=41-x，解为：x=2;

这盒梨原来是54-2=52kg

答：略有。 2.解决方案：让底边长度为xcm

根据主题的含义，得到：2*x*x+6x（x+2）-2x*4=48，得到x=2 2;

因此，原始矩形的表面积为（48+16 2）cm（不知道是不是算错了，六年级是怎么学二次方程和根数的） 3 解 （1） = 3900

第一个数字是多少？ ）

希望对您有所帮助，如果您不明白，可以给我留言。

1.解决方案：让这篮子梨原本是 x 公斤。

1/4x+41=54

1/4x=14

x=14*4

x=56A：这篮子梨原来是56公斤。

2.首先，边长为6，表面积为6*6*2+6*8*4=264

1.解：（54-41） （1 4） = 13 * 4 = 52 （kg） 答：这盒梨原来是 52 kg。

2.解决方案：设立方体的边长为 x

2*4x=48

x = 6 原矩形的表面积为6*6*2+6*8*4=264（平方厘米） 答：原矩形的表面积为264平方厘米。

1.这盒梨的原重是（54 41） 4 52公斤 2

4x×2＝48

x 6 厘米 6 6 2 6 （6 2） 4 72 192 2264 平方厘米。

1.让梨重x kg，盒子重y kg

x+y==54 (3/4）x+y=41

求解 x=52 y=2

所以梨重 52 公斤，盒子重 2 公斤。

2.设长方体的底边长为x厘米，则高度为（x+2）厘米，则：

x+2）*x-x*x=48

求解 x=24

所以原矩形的表面积是24*26=624平方厘米3，是两个负数的乘法吗 如果是，答案是39004，如果是0减去-1加-2，答案是-13 答案是基于两个负数的乘法为正。

问题 4 的答案基于这样一个事实，即减去一个数字等于将该数字的相反数字相加。

1. （54-41）*4=52 公斤。

2、一、边长为6，表面积为6*6*2+6*8*4=264

1.对于一个项目，工程团队 A 将单独在 20 天内完成，工程团队 B 将在 25 天内完成。

1）工程团队每天完成项目（1 20）。

2） （1 25） B工程团队每天完成的工作

3）团队A和团队B每天一起工作完成项目（9 100）。

4）A、B团队可以合作（100 9）天完成项目。

5）A做3天后，A和B之间剩余的合作天数（85 9）天即可完成任务。

2.一个项目在9天内完成，在完成5天后，剩余的工作（4 9）没有完成。

3.A工作，A一个人做12个小时，B一个人做11个小时，AB合作4个小时，就可以完成工作（23 44）。

4.加工一批零件，单独完成，A到20小时，B到30小时，当两者一起工作完成任务时，A比B多生产36个，这批零件总共有（180个）。

1. （1） 1 20 （2） 1 25 （3） 1 20 + 1 25 = 9 100 （4） 1 （1 20 + 1 25） = 100 9 （天） （5） （1 3 20） （1 20 + 1 25） = 17 20 9 100 85 9 （天）。

（1 20 + 1 30） 12 （小时） （合作完成） A 比 B 多生产 36 个，即 A 每小时比 B 多生产 36 12 3 个（件），该批次零件总数为 （3 对应分数是） 3 （1 20 1 30） 180 （件）。

思路：一有4种组合（分别为：少年报、小学生作文、小学生数学报、童年）; 两种组合有6种（分别排序：

少年报与小学生作文、少年报与小学生数学报、少年报与童年、小学生作文与小学生数学报、小学生作文与童年、小学生数学报与童年）;有三种类型4种组合（分别为：少年报与小学生作文与小学生数学报、少年报与小学生作文与童年、小学生作文与小学数学报与儿童时报、少年报与小学数学报与儿童时报）;1 组合完全订购（我订购了男孩的报纸和小学生的作文和小学生的数学报纸和童年）。

解决方案：4*（4+6+4+1）=60人。

答：这个班级至少有60名学生。

1.每人有4个计划。

2.每人有6个计划，订购2种。

3.每人有4个计划，3种。

4.每人有4种1种方案。

这些课程的总和是 3 倍加上 1 是班级规模。

4+6+4+1）x3+1=46人。

理由：把这些计划乘以 3，得到每个计划有 3 个人订购相同的内容，因为标题上写着“至少有 4 个人订阅相同的报纸和期刊”，所以加上 1 个人，无论这个人订购什么样的计划，都会和前面的 3 个相同的点来合成 4。

1.有一班学生，每个人都订阅一份或多份男孩报纸、小学论文、小学数学报纸和童年。 据了解，其中至少有四人订阅了完全相同的报纸。 这个班级至少有多少人？

只订购 4 种组合 1，只订购 2 种 6 种组合，订购 3 种组合 3，订购所有订单的 1 种组合。

4*3+6*3+3*3+1*3+1*3+1 = 12+18+9+3+1= 43人。

这个班级至少有43名学生。

学会理解，而不是复制答案