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原男孩:42 乘以 4 7 等于 24
让班上现有的女生在转学几个女生后是x,然后。
24 x = 6 5,x = 20,所以现在班上有 24 + 20 = 44 名学生。
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女性 (1-4, 7) * 42 = 18
42-18 = 男孩 24
现在女孩 24*5 6=20
现在班级是 24 + 20 = 44 人。
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原来的男女比例:5:4
现价: 6:5
现在男站总计:6 11
42*(4 7)=24人。
24 (6, 11) = 44 人。
现在班上有44名学生。
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四年级有42名学生,男生占4/7,所以男生有42*4 7=24名。
后来,在一些女学生转学后,女学生人数有所增加,但男学生人数保持不变。
此时男女比例为6:5,即男生占总人数:6(6+5)=6 11,现在班级有:24 6 11=44名学生?
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现在班上有44个人。
24/18+x=6/5
x=2,新女生2人,共44人。
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1.以 8 cm 为轴,以 6 为底:体积 = 1 3 * 表面积 =
2.以 6 厘米为轴,以 8 厘米为底:体积 = 1 3 * 表面积 =
3.以10为轴,圆的半径为6*8 10=,体积:1 3*表面积=自己计算。
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8厘米边是轴:体积表面积:
6厘米边是轴:体积表面积:
10厘米边是轴:体积表面积。
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“围绕三边做一个轴”我不太明白这句话的意思。 我无法想象可以做出什么样的三维形状。
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总共有三种情况:
1)以8厘米为轴,以6厘米为底:
交易量 = 1 3*
表面积 = 2),以 6 cm 为轴,以 8 为底:
交易量 = 1 3*
表面积=3)以10为轴,圆的半径为6*8 10=,体积:1 3*
表面积 =
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请问房东在竖井的哪一边?
1.如果沿直角边为 1 巴(6 或 8)
形成圆锥体,如果6为高,则为圆锥体底面的半翘曲,圆锥体的体积与底面高度为3 1(三分之一)高
8 8 6 三分之一 128 立方厘米。
六年级没有教授锥体的表面积。
形成圆锥体,如果8为高,则为圆锥体底面的半经线,圆锥体的体积与底面高度为3 1(三分之一)高
8 6 6 三分之一 96 立方厘米。
六年级没有教授锥体的表面积。
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第一种可能性:6 平方 8 三分之一 = 体积。
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如果每人发送 4 公斤,则多 6 份,更多:4x6 = 24 公斤 如果每人发送 5 公斤,则少 3 份:5x3 = 15 公斤 人数:
24 + 15) (5-4) = 39 (人) 水果是: 39x4 + 24 = 180 (kg)。
或:5x39-15=180(kg)。
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将长方体沿其长度截断 2 厘米并仅减去 4 个部分,我们知道横截面是相同的面积。 你可以自己思考这个问题,也可以用你的手来留下更深刻的印象。 由于去除了四个相同的面,面积又减少了 80 平方厘米。
所以截断的 1 面的面积是 20 平方厘米。 在问题中,我们被告知它沿长度被截断了 2 厘米。 面积除以长度等于宽度,因此 20 除以 2 = 10
矩形宽度为10厘米。 宽度是10,从标题中我们知道长度是10+2=12cm。 因为长方体沿长度截断 2 厘米以获得立方体,所以高度也是 10 厘米。
那么矩形的体积是 10x10x12=1200。 等式为:80 4 = 20cm 20 2 = 10cm 10x10x(10+2) = 10x10x12 = 1200
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解决方法: 箱体边边长:80 2=40(cm) 箱体的宽度和高度:
40 4 = 10 (cm) 箱体长度:10 + 2 = 12 (cm) 原箱体积:10 10 12 = 1200(立方厘米) 回答:
原始长方体的体积为1200立方厘米。
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你把顶面放在底部,正好是 80 平方厘米。 80除以4是边是20平方厘米,20除以2等于10,10是矩形的底部,矩形的高度是10+2=12厘米,由于地面面积为正方形,10乘以10乘以12=1200平方厘米 解: 长方体的边长:
80 2 = 40 (厘米)。
箱子的宽度和高度:40 4=10(cm) 箱子长度:10+2=12(cm) 原箱体积:
10 10 12 = 1200(立方厘米) 答:原始长方体的体积为 1200 立方厘米。
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设长边为xcm,则短边为x-2cm
4x(x-2)-4(x-2)(x-2)=80 求解方程得到 x=12;x-2=10
矩形体积:10*10*12 1200立方厘米。
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沿长度切割一个矩形,减少的表面积实际上是 (2x H + 2x W) x 2 = 80
因为你得到一个正方形,高度=宽度。
那么,设高度(或宽度)为 x。
2x+2x)x2=80
x=10,所以原来矩形的体积是(长x宽x高)。
长度 = 高度 + 2 = 12cm
所以音量是。
12x10x10 = 1200 平方厘米。
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正方形的周长为80 2=40厘米,正方形的边长为40 4=10厘米,原始长方体的体积为10x10x(10+2)=1200立方厘米。
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长方体的边围是。
80 2 = 40 (厘米)。
长方体的宽度和高度是。
40 4 10 (厘米)。
长方体的长度是。
10 2 12 (厘米)。
盒子的体积是。
12 10 10 1200(立方厘米)。
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让原来的长方体长 x 厘米。
那么新的立方体是 x - 2 厘米长。
表面积为 6 (x-2) (x-2) 平方厘米。
长方体的原始表面积为2(x-2)(x-2)+4x(x-2),由问题2(x-2)(x-2)+4x(x-2)-6(x-2)(x-2)=80确定
解得 x=-3 或 x=6
因为 x 大于 0
所以 x=6,所以长方体体积是 6*4*4=96 立方厘米。
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这里的原价是指市场下跌后会发生什么吗?
是的,话。 设置x元原价,有y块。
1. (x·y)/(
x=-6 ?
倒置 ah = =
2. x=(x-4)/(1+
x=-16,这更离谱。
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2辆车行驶1小时:(650-400)公里。
再次:400 100 = 4 小时。
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因为两地相距650公里。 A和B同时从东边和西边开过来,两辆车相距还有400公里。
也就是说,两辆车开了一个小时,走了650-400=250公里。
所以他们每小时走两到四次:250公里。
所以剩下的就是:400 100 = 4 小时开会。
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(1)9h-4h=5h剩下的行程,摩托车需要5小时,5h-4h=1h摩托车的其余部分只需要4小时。 比摩托车快 1 小时。
24km 1h=24km h 汽车速度超过一个小时,跑了 24 公里,因此汽车的速度为 24km 1h
2) x x 7=(x 16) 3 同时将两边乘以一半 x 7=x 3-16 3 去掉括号 x 3-x 7=16 3
7x/21-3x/21=16/3
4x/21=16/3
4x/7=16
4x=112
x=28
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1.解决方案:设置 x 公里的总长度。 检查:
x-(65% =
x-75 = 65 = 公里)。
25%x=65%
65 x - 25 x = 公里)。
40%x=x= =75%x
x = 长度 km。
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一家超市一天卖20斤苹果梨,说20块钱的利润,问你一周赚多少钱。
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2008年春节暴风雪来临前,某供电公司在城南加强市民节约用电意识,实行分时电价制度,分为平时和谷两时段,正常时段为8点至22点,共14小时, 谷期为22时次日8时,10小时,平段电**按原售出量计,谷电价按原售出元计,小明家5月实用平段40千瓦时,谷电60千瓦时, 按分时电价支付47元。
问题一:当月小明在平段、古段每千瓦时交的电价是多少?
2、如果不使用分时电价结算,小明家5月份的电费还要多付多少?
1.一个数字的 40 是 15 少一半,找到那个数字。
2.红旗小学的师生们在公园里帮忙铺设草坪。 计划在9天内开店216平方米,实际日出的开店面积比原计划多。 完成任务实际需要多少天?
3.六年级有350名学生,选拔了16名男生和20名女生参加比赛,其余学生男女平等。 六年级有多少男生和女生?
4.六年级学生植树,其中六(1)种植树,六(2)种植树120。6年级(1)种的树种数量比例为3:2,六年级学生种了多少棵树?
5.店铺花了2400元买了一批篮球和足球,多了15个篮球和足球,店里卖的足球价格是20元,篮球的价格比足球多20元,卖后共获利820元。
6.长途**元每分钟(不足1分钟按1分钟计算),但21点以后有折扣收费,但所有长途**超过5分钟,每分钟加价,超过10分钟,按分钟加价,以此类推(附加费不打折),李璐在20:59给妈妈送了长途**, 直到 21:18:18,她需要支付多少费用?
7.水果店带来了一批水果,第一天卖了30个,第二天卖了120个,第二天比第一天多卖了30个篮子。 你从水果店带了多少篮水果?
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汽车以每小时 30 公里的速度行驶。
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2010 年 4 月总共 30 天。
上海 7 10*30=21
沈阳2 3*30=20
太原 1 2*30=15
大连 14 15*30=28
达到标准的天数最多的是大连
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你必须把铭文写好。 最重要的是找到一个好的单位。
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2010 年 4 月 30 天。
7/10 2/2 14/15 最大的是14/15,大连的天数最多。
上海 30 7 10=21
沈阳 30 2 3=20
太原 30 1 2=15
大连 30 14 15=28
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14/15 乘以 30 = 28 在大连
7/10 乘以 30 = 21
三分之二乘以 30 = 20
半乘以 30 = 15
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空气质量最高的城市是大连,其中上海是7 10 * 30 = 21天,沈阳是2 3 * 30 = 20天,太原是1 2 * 30 = 15天,大连是14 15 * 30 = 28天。
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估算方法是看哪个分数最大,显然14 15是最大的,所以在大连的天数估计最多。
计算方法是4月的天数乘以该比率,4月有30天,可以分别乘以它们来计算 陈晓欣 1225
答案是正确的答案。
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50立方厘米的水从玻璃容器中流出,但这个锥体的体积是50立方厘米;
高度为50 10=5cm
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老师教过,这个圆柱体的容积是无法计算的,但是如果流出的水是圆柱体的容积,50的体积除以10=5cm的底面积,就很容易计算出来了,这就是解决这个问题的方法。
不,这个问题意味着 lz 体积和体积定义还没有被记住。
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流出的水量是圆锥体的体积,圆锥体的高度:50*3 10=15厘米。
因为它是一个正方形,所以画n个面积相等的圆,水平行数等于垂直行数,所以我们把水平和垂直圆的个数设置为a,圆的半径设置为r,则a=n,2ra=3,即, n=9(4r r),n个圆的面积为n r r,正方形的面积为9所以 n 个圆的面积除以平方 n r r 9 的面积 = 4 。 也就是说,答案是。
你好 Yixue 和 Liyue,解决方案如下:
题目:加工一批零件,A一个人做9点钟,B一个人做6点钟。 现在两人正在一起工作,当他们完成任务时,A已经制作了72个零件,这一批有多少个零件? >>>More