我们黑斑羚飞越是要看测试的，什么阅读题可以参考15

羚羊飞行是一个关于生命的话题，既感性又神圣！ 如何处理自己的生活。 如何处理个人利益与阶级利益冲突、集体利益冲突？

当你不得不献出自己的生命来拯救他人和社区时，你如何做出权衡？

因此，您应该寻找一些关于生活（非常重要，直接在答案中使用它们）、故事（参考文献）和文本的名言

3.人生故事：人生的每一秒都是甜蜜的，我们要享受它，因为困难也是可爱的，没有困难，我们是快乐的，不觉得有趣。

因此，我下定决心，不浪费时间，不因困难而跌倒，失去更多珍贵的东西。 等一会。

推荐：《热爱生活》《触摸春天》《永生之眼》《生命生活》。

最后，如果你有一个阅读问题，你必须从多个角度思考。 就像羚羊在飞。 你可以保护动物免受羚羊、猎人、客观的人甚至你自己的伤害，甚至与现在有关。 如：鲨鱼狩猎等。

都体现了突出人类的残酷，动物的奉献！

林清轩，《掀开你的头巾》。

第一次

《母爱》毕淑敏：我们考了这个考。

啊，四分之三，三打哈，哦，太烦人了，iof，uhusdafyhsadifhasosdafio

踢健身房赢。

3 因为是老黑斑羚用生命为小黑斑羚架起的桥墩.4 黑斑羚在危险中的智慧、勇气和自我牺牲，会让每一个读到这篇文章的人感到震惊，并激励人们重新认识这个万物共存的世界 当情况危急时，动物可以成为他人的逃生工具，以生命为代价， 没有丝毫的恐惧，没有试图逃跑，这种精神在人类身上是找不到的。伊玛拉的举动让我明白，只有当人们懂得付出，懂得爱的时候，才能算是一个完整的人。

1 为了赢得人口的生存机会，通过牺牲一半来拯救另一半以摆脱困境。

2 毅然决然地决定牺牲自己，以赢得人民的生存。

1.告诉我你是如何理解“这是一个死亡的地方”。

死了，使桥墩架起了桥”。

2.由于“我”、猎人和狗，文章的反应有什么影响？

3.作为动物，黑斑羚在死亡面前毫不犹豫，这教会了我们什么？

4.请结合“他上去消失在辉煌中”这句话，谈谈“灿烂”的意思。

5.你对黑斑羚有什么建议，人类的狩猎给黑斑羚带来了灾难？

1.是用羚羊的生命换取新一代羚羊的生存。

2.它衬托了羚羊的惊讶有多大。

3、面对死亡，要冷静、冷静、冷静地思考解决问题。

4.它指的是它成功地指挥了羚羊越过悬崖。

5.狼应该被适当地猎杀或让狼保持生态平衡。

文章黑斑羚飞行是不科学的

1 第二段自然介绍了悲崖的情况，这一段的介绍为下面剧情的发展铺平了道路。 如果太宽，即使老黑斑羚做出牺牲，也无法拯救年轻的黑斑羚; 如果太窄，那么每只黑斑羚都能飞，下面就不会有悲惨感人的情节了。

2 经文中主要有三个地方写着彩虹。 第一个是黑斑羚处于绝望境地时出现的彩虹，第二个是黑斑羚飞过时的彩虹，第三个是羊的方向'那璀璨的彩虹'。结合上下文和仔细审视，不难发现彩虹有三个主要功能：

一是为了渲染神秘色彩，推动剧情发展，头羊之所以想出飞越的路，可能是因为彩虹的神秘启示; 二是衬托飞都的气势，渲染飞渡的悲剧之美; 三是渲染头羊自我牺牲的崇高之美。

3 经文着重于三个呼唤：第一，当黑斑羚处于绝望的境地时，镰刀头羊悲哀地咩咩叫，这是无能为力的表现; 第二次，当一只雌性黑斑羚恍惚地走进彩虹的五彩光带时，镰刀头羊发出“咩咩”的吼声，将雌性黑斑羚召唤回来，同时告诉黑斑羚群，它已经想出了自救的方法，并命令它迅速实施; 第三次，当老黑斑羚和幼黑斑羚的数量悬殊时，镰刀头羊悲哀地咩咩叫着，表明为了挽救年轻的生命，他不得不牺牲自己的同类，包括他自己，在壮年。这声呐喊既是悲伤的叹息，也是召唤注定要失败的队伍的命令。

四只羊表演了飞翔的壮举，从而显示了第一只羊的智慧和勇气。

5.镰刀头羊的形象：充满智慧、果断、冷静，面对困难时从容不迫。

1 因为这是老黑斑羚用自己的生命为黑斑羚建造的码头2，因为它们从头到尾都没有换过地方。

3 因为作者对老黑斑羚的牺牲感到震惊。

4 个表情描绘了黑斑羚做出的选择，让狗目瞪口呆。

5. 我们也应该学习老黑斑羚的伟大牺牲精神。

1.“我”的感慨，既能凸显出这壮丽场面带给人们的牺牲精神和巨大震撼，也能凸显黑斑羚的高尚精神和行为。

2.对比鲜明的写作手法，利用彩虹的美丽却虚幻的本质，与残酷的现实形成强烈的对比。

3.它写出了头羊自我牺牲精神的伟大，黑斑羚对死亡的平静面孔，奉献精神的精神，以及无所畏惧的奉献精神的勇敢。 不仅是彩虹的辉煌，还有黑斑羚的行为和精神的闪光！

3.含蓄地写下了一只羊之死的壮丽。

1.“我”是一个旁观者，我的感受更加突出了黑斑羚的品质。

2.开头和结尾的呼应，使文章结构合理。

1.其作用是用人类的思维方式来支持黑斑羚的集体主义精神。

2.这是一种重复的修辞手法，第一种是简单的，第二种用彩虹的美丽来对比现实的残酷，第三种用彩虹来暗示镰刀头羊的伟大牺牲。

3.彩虹的使用暗示了镰刀头的巨大牺牲。

还不如自己动手，老师应该已经说过了，呵。