《永别了，我爱中国》，《告别我爱的中国》的作者是谁？

《告别我所爱的中国》的作者是郑振铎。

《别了，我爱中国》描写了作者郑振铎离开祖国时的所见所闻、所想、所感，表达了强烈的爱国情怀，表达了驱逐帝国主义、建设新中国的决心，并将“永别了，我爱中国，我全心全意地爱中国”这一中心句贯穿全文， 凝结了作者温暖而深厚的感情。

《永别了，我爱的中国》全文可分为三段。

在第一段（第一段自然）中，写着“我”即将离开祖国时，我将告别祖国，告别对他人的深厚感情的亲朋好友。

在第二段（第2-4段）中，“我”写下了我对帝国主义的仇恨和对祖国大江大山的热爱。

在第三段（第5-9段）中，写下“我”出国的目的和我为建立一个独立的新中国而奋斗的决心。

歌名：我爱你，中国，歌手：叶佩英。

作词：曲聪，作曲：郑秋峰。

我爱你，中国。

云雀从蓝天飞过，我爱你中国。

我爱你中国，我爱你中国。

我爱你春天生机勃勃的幼苗，我爱你秋天金黄的果实，我爱你青松的气质，我爱你红梅的性格。

我爱你家乡的甘蔗，就像牛奶滋润我的心。

我爱你中国，我爱你中国。

我想把最美的歌献给你，献给我的母亲，献给我的祖国。

我爱你中国，我爱你中国。

我爱南海碧波的你，我爱你白雪皑皑的北国，我爱你无边无际的森林，我爱你雄伟的山峦。

我爱你潺潺流淌的河流，流过我的梦，波涛汹涌。

我爱你中国，我爱你中国。

我要把我美好的青春献给你，我的母亲，我的祖国。

是的。 我要把我美好的青春献给你，我的母亲，我的祖国。

歌词。

云雀从蓝天飞过。

我爱你，中国。

我爱你，中国。

我爱你，中国。

我爱你春天生机勃勃的幼苗。

我爱你秋天的金色果实。

我喜欢你的青松气质。

我喜欢你的红梅角色。

我爱你家乡的甜手杖。

就像牛奶滋润了我的心。

我爱你，中国。

我爱你，中国。

我要把最美的歌献给你。

我的母亲，我的祖国。

我爱你，中国。

我爱你，中国。

我爱你，因为你是南中国海的蓝色海水。

我爱你白雪皑皑的北国。

我爱你，森林是无边无际的。

我爱你雄伟的山脉。

我爱你潺潺流淌的河流。

一股清澈的波浪在我的梦中流淌。

我爱你，中国。

我爱你，中国。

我想把我美好的青春献给你。

我的母亲，我的祖国。

1.写同义词。

倾斜（倾斜）悬挂（悬挂）跳跃（跳跃）顽皮（顽皮）。

2. 完成单词。

满腔热情，跟上（坚强）好老师（好朋友）压倒性的山（落）海。

3.缩写句子。 1.活泼的小松鼠在松树上跳来跳去。

小松鼠在跳来跳去。

2.夏天的天气像蒸笼一样热。

天气很热。 3.宽阔的钱塘江笼罩在一层薄薄的雾气中。

钱塘江笼罩在雾气中。

4.岸边的柳树上覆盖着闪亮的冰条。

柳树上覆盖着冰条。

第四，改写句子。

1. 我真是个不负责任的罪人！ （改为反问句）。

我这么不负责任地离开，难道不是一个罪人吗？

2. 海浪不是在演奏一首欢乐的歌吗？ （陈述句）。

海浪在演奏一首欢乐的歌。

5.根据文本内容填空。

1.“大海满载，夕阳下闪闪发光，海浪像顽皮的孩子一样跳跃，水面呈现出金色的光芒。 ”

这句话是“我”在船上看到的风景，调皮的孩子用来比喻海浪，海浪写得栩栩如生。 它与上述帝国主义形成鲜明对比，表达了“我”对祖国的无限依恋和热爱。

2.作者称自己为“罪人”，因为作者在祖国一个名门望族的生存受到威胁的时候离开了祖国。 然而，他并不是一个真正的“罪人”，因为他只是暂时离开，出国寻求更好的**，驱逐侵略者，寻求更好的经验来建设祖国。

6.读完课文后，你有什么感觉？ 请写下它。 （60字）。

答：我的感觉是，作者非常热爱祖国。

他离开的时候，非常自责，认为自己是个罪人，但我不认为他是罪人，因为他只是暂时离开，他想出国寻求更好的**，为祖国服务，为建设祖国积累经验。 作者字里行间流露出的各种情感，表达了他对帝国主义的深仇大恨和对祖国无限的依恋和热爱，更是对祖国前途的担忧。 我们虽然生活在和平的时代，但也要像郑振铎一样爱国，努力学习，成长为祖国的栋梁。

这句话在文章中以重复的方式重复了三次。 这句话第一次出现，是“我”向亲友告别; 这句话第二次出现，是“我”告别祖国; 这句话的第三次出现，是“我”向各方面奋斗的战士们的告别，也是“我”从学校回来，与战士们一起赶帝国主义的勇气和决心的表达。