幼稚园科学活动：动物如何度过寒冬教案

活动目标： 1.引导孩子了解动物在冬季的不同方式。

2、培养孩子的观察能力，对动物对环境的依赖性和适应性有初步的了解。

3.激发孩子探索动物生活和关爱动物的兴趣。

重点：能够说出几种常见的动物是如何度过冬天的。

难度：了解动物过冬的不同方式。

活动准备：课件、动物头饰、4种冬季场景。

活动流程： 1.开始部分：谈话，导入主题。

问：现在是什么季节？ 你感觉如何（在冬天）？

人们如何过冬？ （穿棉衣，点火，戴手套，多跑.......）动物如何过冬？ 让我们来看看大屏幕，看看动物们是如何度过冬天的。

评论]在这个环节中，通过对话活动，孩子们被激发出对动物如何过冬的兴趣。根据自己的生活经验，孩子们可以讲述人们如何度过冬天，以及人们如何度过冬天到动物如何度过冬天的自然过渡。 孩子们大胆地用以往的经历讲故事，与同龄人分享交流的乐趣，通过交流获得新知识。

二、基本部分：

问题： 1.刚才屏幕上出现了什么样的小动物？

2. 他们如何度过冬天？

评论]在这个环节中，通过生动生动的课件演示，让孩子们以故事的形式感受动物是如何度过冬天的。例如，燕子向南飞，青蛙在冬天睡觉，松鼠储存食物，兔子改变它们厚厚的皮毛。 当一个蹒跚学步的孩子谈论青蛙睡觉时，他们会立即丰富他们的词汇量：

冬眠。 在这节课中，孩子们了解了动物过冬的不同方式。

注意以幼儿为主体的目标。

<>目标：

1.了解动物如何过冬，了解动物如何以四种主要形式过冬：躲藏; 冬眠。 迁移; 换毛;

2.理解词汇：冬眠、迁移等。

3、对探索动物世界的奥秘感兴趣，有详细观察的能力。

活动筹备：

录像带、录像机、电视机、各种动物磁铁教具、动物胸饰、录音机、磁带等。

活动流程：

1. 回顾和巩固“人们如何抵御寒冷”。

老师的话——今天好冷，我们都穿什么？ 除了穿厚衣服，人们还有什么好办法来过冬呢？

2.科学教育“动物如何过冬”。

老师的话——这就是人们过冬的方式，那么你知道小动物是如何度过冬天的吗？

老师的话——刚才孩子们讲了很多动物过冬的方法，那么动物们是如何度过寒冷的冬天的呢？ 现在，老师要让你看一个视频。

蹒跚学步的孩子**再次视频：

任职要求： a.视频中的小动物有哪些;b这些小动物如何过冬？

根据视频内容对孩子进行教学，老师会根据孩子的内容展示相应的磁铁教具。

孩子们再次录制了视频，并制作了一张规定的图片，对冬季的移动形式进行了分类。

老师的话——小动物们也很能干，它们想出了很多办法来过冬，那么小动物们用的好方法是什么呢？ 让我们再看一遍录像。

要求：这些是什么样的小动物？ b 他们如何过冬？

根据定格图片，用磁铁教具帮助工工分类）。

隐藏 - 蜜蜂、蚂蚁（老鼠）等;

蹒跚学步的孩子使用手势表示“躲藏”）。

冬眠——青蛙、蛇、熊（蝙蝠、刺猬、蜗牛、蚯蚓）等;

解释：睡眠意味着不吃不喝，不动）。

迁徙——燕子、鹅、丹顶鹤等;

解释：迁移意味着从一个地方移动到另一个地方。 一遍又一遍地练习“迁移”这个新词。

换羽 - 狮子、狐狸、狗、羊（鸡、鸭、兔子）等。

有四种主要类型的开放来巩固冬季：躲藏、冬眠、迁徙和换羽。

老师的话 - 现在，我问孩子们：动物们想出了多少个好方法来度过冬天，有什么好方法？

老师总结：动物们很聪明，想出好办法度过寒冷的冬天，有的躲藏，有的冬眠，有的迁徙，有的蜕皮。 他们真的是能干的小动物！

3.闭合部分。

“动物过冬的方式”的教案如下：

活动目标： 1、激发孩子对动物生活的热爱和探索兴趣，培养保护小动物的情感。

2.初步了解小动物的冬季模式，帮助孩子了解动物与季节的关系。

2.小动物越冬课件。

活动过程： 1.激发孩子的兴趣，谈论话题。

现在是什么季节？ 你感觉如何？ “（冬天很冷）。

让我们看看，人们如何度过冬天？ ”

穿棉质衣服，安装取暖设备，经常在室内活动，加强运动等）。

2.触发问题“动物如何过冬”。

导语：人过冬的好办法太多了，那么你知道小动物在这么冷的天气里是怎么过冬的吗？

老师：刚才孩子们讲了很多动物过冬的方法，那么动物们是如何度过寒冷的冬天的呢？ 老师有一些过冬的小动物**，下面我们一起来看看，小动物是怎么过冬的？

幼儿观看**：

b这些小动物如何过冬？

老师重点解释了小动物有几种方法可以过冬：冬眠过冬，冬天换厚皮毛，过冬储存食物。 蛇、、青蛙和刺猬冬眠过冬;兔子和松鼠在冬天被厚厚的皮毛所取代; 蚂蚁是过冬的觅食者。

C：“你知道其他动物是怎么过冬的吗？ （熊冬眠过冬，鹅和候鸟向南飞过冬。 等。

3.巩固和丰富孩子对动物越冬的理解。

**动物冬季课件，问：什么动物冬眠过冬？

他们过冬穿什么动物？

过冬会储存哪些动物？

4.了解动物与季节的关系，知道动物有多种过冬方式，这是保护它们生存的最好方法。

为什么动物有不同的过冬方式？ “（保护自己，适应季节的变化）。

如果这些动物不想过冬怎么办？ “（冻死，饿死）。

动物是我们人类的好朋友，我们一定要保护小动物，爱护大自然，为动物创造良好的生活环境。