管理普通高中班级的成功经验

学生应该放松管理，用自己的人格魅力来引导学生，现在孩子讨厌说教，但像你一样告诉他一些贴近自己生活的事情，时刻抓住学生的心态，为学生喜欢进行最大的干扰裤子支持，如果孩子的想法太极端，作为班主任， 你应该用他们的思维方式来引导，带孩子多做活动，增强他们的凝聚力，让他们彼此生活，关注他们感兴趣的活动，我觉得既然你是班主任，就应该尽量和孩子建立良好的关系，可以参与到他们的生活中， 同时能树立你作为老师的威信，这个尺度是需要掌握的，虽然孩子有时候很叛逆，但还是会喜欢那些真正优秀的老师。我希望你成为一位受人爱戴的好老师。 对学生的管理也要有等级制，首先要确定一个好的班长和班委会成员。

这并不意味着好好学习，而是要聪明、大胆、敢于直言不讳，再加上你的指导和帮助，基本上可以保证班级总体稳定。 其次，永远不要让学生知道你接下来要做什么。 不要做一个让所有学生都满意的班主任，有这种想法是不对的，而是做你问心无愧的事情。

第三，没有必要对问题学生太严格，而是给他们一个缓冲时间，并就底线达成一致。 让他们坚持下去。 不要太安静。

适当的公差。 第四，要让那些后悔简的有前途的学生明确自己的目标，严格要求自己，不要在乎别人。

在互联网上很容易找到。

要把学生带好，首先要和他们相处。 因此，你应该多与同学交流你的学习经验，并仔细引导你生活中的烦恼，以免让学生觉得你偏袒一个学生，从而让学生感到厌恶。 普通班的学生有点活泼调皮，你不认为他们给你带来麻烦，但实际上他们带来了乐趣。

所以不要把它放在心上。

让我们先主动和学生打交道，和他们聊聊一些我们老师认为影响不好但对学生来说很普遍的问题（比如，如何成功爱某某？ 你首先让他们觉得你是一个值得信赖的老师，这样你才能引导他们走上正确的学习道路 普通班级的大多数学生都有自卑或消极回避的心态，只有当你去找他们时，你才能知道他们想怎么学，这样你才能懂得如何教他们高效学习，他们就不会厌倦学习。