学生应该养成什么样的学习习惯，应该培养哪些习惯

（1）明确提出要求——养成良好习惯的前提条件是小学生年龄小，在学习、运动、劳动、生活中有较强的随意性，自我约束力差，是非分辨能力不强。 无论他们是在学习还是以其他方式学习，他们往往会感兴趣。 他们不知道该怎么做。

所以，作为老师，首先要向他们明确提出要求，并利用班会等时间一一讲解，让学生了解丝袜有哪些好习惯，知道该怎么做才能养成这些好习惯。 （2）开展多种活动——养成良好习惯的有效途径，习惯本身就是在实践中养成的。 习惯没有实践就无法养成。

另一方面，小学生很活跃，喜欢各种活动。 因此，教师可以根据学生的实际情况，组织学生开展各种活动，使学生在活动中展现个性，养成良好的习惯。 （3）制定评价标准——良好习惯养成的重要手段，学生的良好习惯是否形成不是自己决定的，也不是老师的最终决定，必须有科学的评价标准。

这个评价标准可以由每个班级根据班级学生的现状制定，也可以由小樱老师或老师和学生来制定。 内容应尽可能详细，标准应明确。 既定的考核标准可以张贴在墙上，可以定期对全班同学进行考核，对优秀学生进行奖励。

4）培养责任感——责任感是养成良好习惯的关键因素，是孩子健全人格的基础，也是孩子能力发展的催化剂。它不仅是影响孩子学习和智力的极其重要的非智力因素，而且是一个人未来能够站在社会上，取得事业成功和家庭幸福的重要人格品质。 培养学生的责任心是养成良好习惯的关键因素。

因为，当学生有了责任感时，他就会自觉学习，对自己的学习负责; 他会做自己的事，做自己的事，对自己的生活负责; 他会珍惜生命，对自己的生命负责。 他会主动照顾父母，对家庭负责，对家庭负责; 他会爱集体，对集体负责; 他将是有道德的、遵守规则的和对社会负责的。 威廉，美国心理学家。 詹姆斯说

如果你播下一种信念，你就会收获一种行动; 如果你播下行动，你就会收获一种习惯; 如果你播下一种习惯，你就会收获一个品格; 播下性格，收获命运。 由此可见，习惯可以决定一个人的命运。 因此，我们衷心祝愿每一位老师都播种科学行为，收获好习惯！

您好，如果是小学阶段，培养孩子的这些习惯非常重要：写字的习惯，阅读的习惯，大声朗读的习惯，甚至休息的习惯。

要培养学生良好的学习习惯，我们应该培养：

1）有计划学习的习惯。

2）注重时间和效率的习惯。

3）有独立研究和善于思考的习惯。

4）自学的习惯。

5）合理把握学习过程的习惯。

6）养成及时复习的习惯。

7）养成独立完成作业的习惯。

我将介绍三种方法：强制性、奖励和惩罚以及比较。

1.从小事做起，越早越好。

学习习惯是在小学低年级形成的，所以尽早养成良好的学习习惯对孩子来说很重要。

孩子小的时候，习惯很容易建立和巩固; 如果及时发现不良的学习习惯，就比较容易改正，而当坏习惯越积累越稳定，不仅会影响好习惯的建立，而且很难改正。

2.循序渐进，循序渐进。

良好的学习习惯不是一眨眼就能养成的，它是一个循序渐进的过程。

因此，要根据学生的年龄特点和具体教学情况，逐步提出实践要求，使孩子的良好学习习惯由小到大不断稳定地发展。

3、家长要发挥好带头、以身作则的作用。

父母是孩子的第一任老师，所以父母自己要从细节上培养孩子的好习惯。 下班回家后，可以陪孩子检查作业或者和孩子一起玩，只要是一些长期的积极习惯，都会对孩子有很好的影响。

因此，家长在培养孩子的学习习惯时，一定要端正态度，这样才能起到很好的引导作用。

4.带孩子以更轻松的方式学习。

家长在培养孩子学习习惯的时候，可以带孩子出去走走，在帮助孩子增加知识的同时，也可以让孩子多写日记，这也可以帮助孩子提高写作能力。

学生应该发展;

按时上班休息，不迟到早下班，不乱花钱，认真做功课，不玩手机等好习惯。

早睡早起，每天7点起床，11点前上床睡觉。 这看似简单，但很少有学生这样做，良好的工作和休息时间是身体健康的基础，相信大家都懂过简单的医学，睡眠是身体器官组织自我修复的时间。

大学生的身体状态是人生的巅峰，经常熬夜，睡懒觉，感觉和身体不一样，但这并不意味着没有伤害，上课无精打采，打瞌睡，注意力不集中。

另一方面，有规律的日常生活的学生不会有这种情况。 如果有条件的话，甚至可以每天小睡20分钟左右，睡不着就眯一会儿，这样会让下午的学习效率更高。