小学三年级应该开展哪些课外活动

跳绳比赛、踢羽毛球比赛、呼啦圈比赛。

三年级课外活动计划。

1、指导思想：以丰富校园生活、促进学生全面发展为导向，营造生动活泼的教育环境。 组织学生在规定时间内参加各种课外兴趣小组活动，激发学生的学习兴趣，发展个性和特长，促进学生身心健康和全面发展。

二、目的和意义：课外活动是学校课堂教学的延伸活动，是进一步深化教教改革、全面贯彻和推进素质教育的重要体现。 兴趣小组活动的正常开展，不仅可以丰富学生的课外生活，还可以为学生提供自主发展的时间和空间。

组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过这些活动，可以获得很多课堂上没有泄露的知识和技能，有利于激发学生的学习兴趣，发展个性和特长，促进学生身心健康的健康发展。 3.具体活动安排。

2）活动内容：根据我校特色建设，结合我校师资力量和教学资源，计划开设两个层次的活动：

1.校级兴趣活动组由体育（篮球、乒乓球、跳绳、申石跳远、跳高）、艺术、舞蹈、科技等组成。

2.阅读、英语、跳绳、踢毽子、乒乓球、羽毛球等以班级为单位进行，结合学校特色建设，有计划地组织学生开展课外活动。 在活动中，学生学习技巧和形成技能。

在实践活动中，学生将发展他们的综合能力。 详情请参阅课外小组活动时间表。

四、活动要求：课外活动必须落实，指导老师要有明确的活动目标，认真制定可行的活动计划，精心安排活动内容，并及时做好相关记录。 根据学校的实际情况，保证每项活动的质量。

5.活动组织。

1.学校成立了课外活动领导小组，根据学校实际情况设置活动项目，统一安排活动开展。

2.各小组活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动要有计划、有实施。活动内容切合实际，有利于学生健康成长; 导师要做好活动记录，对活动组中的学生进行管理。 3.

学校课外活动领导小组加强监督，认真检查，切实保证活动的时间和效率，防止兴趣小组活动的时间被挪作他用。 导师要不断加强理论学习和专业学习，不断提高理论水平和专业素养，脚踏实地做好辅导工作，不断探索，勇于创新，发扬敬业精神，为深化素质教育、促进学生全面发展贡献力量。

小学生有趣的课外活动包括：

1.踢足球。

2.打篮球。

3.合唱。

4.跳绳。 5.跑步。

6.打羽毛球。

7.打乒乓球。

8.踢羽毛球。

9. 下围棋。

10.剪纸。

12.打网球。

13.跳舞。

14.游泳。

15.练习书法。

课外活动可以分为校内活动和校外活动，两者的区别在于组织和引导的差异。

校内活动是由学校领导和教师组织和指导的活动; 课外活动是由校外教育机构组织和指导的活动。 这里需要注意的是，校内活动不局限于校内范围，也可以在校外组织，与校外活动的区别仅在于组织和领导。 在这里，我们将校内和校外活动统称为课外活动。

课外活动是培养全面人才不可或缺的途径，是课堂教学的必要补充，是丰富学生精神生活的重要组成部分。 课外活动内容丰富，形式多样。 受过教育者的兴趣、爱好、优势和才能可以在活动中得到充分发展和表达。

通过课外活动，学生不仅可以利用业余时间，还可以让他们获取知识，发展自己的能力，防止他们从事不利于身心健康发展的活动，从而让他们快乐而有意义地度过课外生活， 同时，这也是锻炼自己独立生活能力的绝佳机会。

通过丰富多彩的课外活动，受教育者可以合理安排闲暇时间，充分发挥自己的爱好、特长和才能，发展自己，锻炼自己，提高自己。 这个好习惯一旦养成，以后上社会、上岗的时候，还是会坚持下去，受益终生。

充分发挥学生的主动性; 课堂教学与课外活动相互配合，相互促进; 匹配学生的年龄特点，照顾学生的兴趣和特长; 以下是精心整理的三年级课外活动教案，希望对您有所帮助。

教学目标：1. 首先学习围绕一般的开场白写一段话。

2.知道如何根据自己的生活经验选择写什么。

教学重点及难点：

在一般的开场白周围写一段话。 写得流畅连贯。

上课时间：2课时。

第一期。 教学目标：1. 激发学生的写作兴趣，发展思路。

2. 首先学习围绕一般的开场白写一段话。

教学过程：1. 启蒙讲座：1. 我们每天都参加课外活动，你想写吗？

2. 课外活动有哪些类型？ 从教科书的第一段开始。

这段话是围绕什么句子写的？

该部分的课外活动有哪些类别？ 使用哪些相关词来连接？

告诉我们你想写的活动。

2.指导完成第一道题。 1. 阅读问题并说出每个句子中的哪个关键词应该写在 2 周围。要求学生根据自己的喜好选择一个句子作为句子的开头。

3.和**讨论。

3.指导完成第二道题。 1. 阅读问题。 选择一项活动，可以是任何体育活动、技术小组活动和游戏。

2.学生选择自己想写的项目，先想出一般的句子，然后再讲这一段。

第二阶段。 教学目标：

在春天句子的开头写一段话。

教学过程：1.学生自己写作。 2.评论; 1.是否围绕开头句写。

2、文笔是否连贯流畅。

3. 欣赏学生的作品1. 对中学生的作文进行规划，并进行讨论和修改。

2.投影油灯学生作品及欣赏。

4.在同一张桌子上修改彼此的论文。 5.作业：抄写作文。

小学三年级学生可参加以下数学课外活动：

1.参加数学竞赛：可以参加各种小学数学竞赛，如学校数学奥林匹克竞赛、市县小学数学竞赛等。 这不仅锻炼了学生的数学能力，还培养了他们的竞争意识和团队合作精神。

2.做数学游戏：数学游戏可以帮助学生在轻松愉快的氛围中学习数学。 例如，数独、华荣路、河内塔等。

3.去数学博物馆：世界各地的数学博物馆展示数学的发展、数学原理和数学应用，可以让学生对数学有更深入的了解，激发他们学习数学的兴趣。

4.做数学手工艺品：可以用折纸、手工制作等，制作各种数学模型和数学图形，如折纸、拼图等。 这样可以锻炼学生的动手能力和逻辑思维能力或维度能力。

5.前往数学科技馆：数学科技馆展示了数学在现代科学技术中的应用，可以让学生更深入地了解数学的实际应用，激发学生学习数学的兴趣。

这些数学课外活动让小三学生在轻松愉快的氛围中学习数学知识，提高数学技能。

数学游戏：可以设计一些数学游戏，如数独、拼图、填字游戏等，让孩子在游戏中学习数学知识。

2.数学竞赛：可以参加一些小学数学竞赛，如全国小学数学奥林匹克、小学数学挑战赛等，让孩子们锻炼自己的数学能力。

3.数学课外辅导：可以报名参加一些数学课外辅导班，让孩子在课外加强数学学习。

4.数学实践活动：可以组织一些数学实践活动，如数学作业展示、数学园林会等，让孩子们在实践中感受数学的乐趣。

5.数学绘画比赛：可以参加一些数学绘画比赛，比如数学绘本比赛，让孩子们通过绘画来表达自己对数学的理解。

6.数学科学讲座：可以组织一些数学科学讲座，让孩子了解数学的应用和发展过程。

7.数学观影：可以**一些与数学相关的好电影，比如《美丽心灵》，让孩子在娱乐中学习数学知识。