迫切需要六年级的教案“仙人掌”。

一年级的几本书，什么地区出版社，什么版本，亲爱的。

活动目标

1.让孩子了解仙人掌的外观和特点。

2.在青中学会用牙签装饰仙人掌的刺。

3.它们会大胆地用于艺术表达和创作，并且喜欢装饰。

4、养成大胆用色、均匀着色的好习惯。

活动准备

牙签、剪刀、木工胶水。

活动的过程

引言]C型向孩子们介绍仙人掌。

我是一株长满荆棘的植物。

你经常会在沙漠里看到我，我是谁？

1.谈谈仙人掌。

你见过仙人掌吗？

你在哪里见过仙人掌？

看到仙人掌后感觉如何？

2.谈谈仙人掌的外观和特点。

仙人掌住在哪里？

仙人掌主要在沙漠中生存。 沙漠是动植物难以生存的地方，为了适应沙漠缺水的气候，仙人掌将叶子进化成刺，以减少水分蒸发。 )

仙人掌饲养员'你需要浇多少水？

仙人掌厚厚的皮可以储存大量的水分，所以你不需要浇太多水。 如果你给它浇水很多，就像任何其他花一样，它的根会腐烂和死亡。 )

为什么仙人掌有刺和细毛？

通常，植物的叶子会蒸发水蒸气，因此叶子越大，蒸发的水蒸气就越多。 在没有水的沙漠中，仙人掌为了减少水蒸气的蒸发，将它的叶子进化成厚厚的皮肤和刺，仙人掌的刺也可以抵御动物的攻击。 )

3.制作仙人掌并研究制作仙人掌的材料。

制作仙人掌需要什么材料？

你如何用牙签制作仙人掌？

4.用牙签装饰仙人掌。

锋利：把牙签剪短。

用木工胶将缩短的牙签粘在仙人掌上，以装饰仙人掌刺。

完语]1.让孩子们将完成的仙人掌介绍给他们的朋友。

2.总结活动。

对教学的反思：

为了更好的提高孩子们的创造力，我让孩子们看到了仙人掌之后的很多变化**，孩子们看完后都非常兴奋，原来仙人掌可以改变这么多东西，孩子们在活动中对绘画的兴趣也提高了不少。

当然，在活动中我还展示了一幅扇子画，是仙人掌变形的熊猫和蛋糕**，孩子很喜欢大熊猫，我接着说熊猫是要给熊猫过生日的，把蛋糕送给孩子更像是，观察更细致。

百科全书：仙人掌原产于墨西哥、美国、西印度群岛、百慕大和南美洲北部; 它于明朝末期传入中国，普遍种植于南部沿海地区。 仙人掌喜光、耐旱，适合生长在中性、微碱性土壤中。

它通常作为栅栏种植，茎用于药用，浆果酸甜可食用。