做一个好学生好还是做一个好少年好？

两人都不错，但我个人认为四个好男孩比三个好学生好。

嗯，三个好学生就说你在学校是个好学生，四个好学生就说你是个好少年。

记得。

这三位好学生和四位好少年是：

三个好学生：1）思维积极，品行高尚，热爱课堂和学校。积极学习努力，热忱服务集体，在班级和学校的各项活动中发挥模范作用。

2）模范遵守学生规则和校规、校纪、社会公德和国家法律法规。

3）文明、礼貌、有团结感、有爱心。

4）勤奋学习，刻苦工作，成绩优异。

5）积极参加各项体育活动，认真做好“两练一课”，成绩优异，有自觉锻炼的良好习惯，达到国家体育锻炼标准。

四个好孩子：1）品德好，彬彬有礼，见到老师就打招呼;懂得感恩，懂得给予，别人帮助过我们，我们不忘对彼此说声“谢谢”; 文明守法。 帮助一些有需要的人。

说话要有分寸，知道如何保持自己和他人的自尊。 听大人的正确话，不要反驳他们; 倾听他人的正确意见和建议，努力完善和完善自己。

2）要有良好的心态，对自己有信心，沮丧时不要悲观和失望，往好的方面思考，更重要的是找出自己做错了什么。纠正自己的缺点。

3）好好学习，全面发展。明智地利用你的时间，珍惜它。

4）身体健康，拥有健康良好的身体很重要，多运动很重要。

5）如果你有一个好的目标，你必须给自己设定一个目标并朝着它努力，否则你就会像一只没有头的苍蝇，你将毫无头绪。再多的这些都是无用的。

6）性格好，性格开朗大方，活泼向上，积极参加集体活动。真诚、乐于助人、无私。

7）志存高远，心怀祖国，热爱祖国。

8）逐渐学会自力更生，摆脱依赖，做“我行我素”。

9）不比较，努力在精神上前进，要有敢为人先、不甘落后的进取精神。

10）自我意识强，控制父母不在时玩耍的心理。请勿进入“三厅两厅两厅”（“三厅”即卡拉OK厅、歌舞厅、录像厅; “两室”是电子游戏机房和台球室，“两室”是网吧和酒吧），不吸烟、不喝酒、不赌博、不迷信。

一定是第三名学生，每个人都要努力成为第三名学生，努力学习。 3.人生是一个大舞台，不是所有的故事都能说出来，人需要某种信念来激励和约束，人是安静的然后是平和的，安全又是可以固定的，岁月里，微笑里没有遗憾，只有美好; 生活，泪流满面，是丰富多彩的; 生活，在力量中微笑，是美好的。

4.人生如梦，岁月无情。 如果一切都是命运，生活会更容易。 心拥有一切，心是空的，一切都是空的; 心痴迷于一切，心明白一切; 心是恶的，万恶的，心是正的，凡事都是对的; 心在动荡，一切都在混乱中，心在平静; 一切都是由心灵创造的，没有心灵可以解脱自己。

5.如果有缘分，如果你错过了，你会回来的; 如果你没有机会，如果你遇到你就会离开。 有聚在一起的理由，有离开的借口，生活中没有如果，只有后果和结果。

6.如果一切都可以预测是好是坏，那么生活中怎么会有意外和意外呢？ 有些事情不是因为他们看到了希望而坚持，而是因为他们坚持了，他们才会看到希望！

7.一个人的成熟，不表现在他取得了多少成就，而是在面对那些他不喜欢的人和事时，他不迎合他们，也不抗拒他们，只是对他们冷漠地微笑。

8.人生有两个境界，没有言语的痛苦，没有言语的笑声。

9.一个人能走多远取决于他身边有谁; 一个人有多好，取决于他必须由谁来指导他; 一个人的成功程度取决于他和谁在一起。

10.人生就像一本书，傻瓜把它翻给圣人，圣人仔细阅读。

11.世间最宽广的是心，心是悠闲的，心是宽广的，心是正的，事是少的，人生豁达，人生是自由的，人生是宽阔的，是人生的家务，人生的权衡，才是人生的真智。 烦恼不是弹簧，手指在弹，感谢那些不记得的人，活出心中的坦诚。

这是唯一的慈航......在生活中

12.在这个世界上，有太多没有答案的为什么，有太多没有为什么的答案。 这条路只能一个人走，不管是什么样的姿势。

13.我走过的路很长，我遇到了更多的人，也经历了很多事情。 我不经意间发现，人生最美的风景，就是内心的平静与平静，心灵的智慧与清醒。

14.生活不可能像你想象的那么好，但也没有你想象的那么糟糕。 人类比他们想象的更加脆弱和强大。 有时，你可能太脆弱了，以至于你一句话就泪流满面，有时，你也会发现自己咬紧牙关走了很长一段路。

15.人生只是一段旅程，你从我身边经过，我从你身边经过，然后各自前行，各自修行。 跋涉岁月，每个人都有自己的故事，往下看心情会很美，看心情会很明亮。

做好自己的本分，做好自己该做的事。

16.你不能改变环境，但你可以改变自己; 你不能改变事实，但你可以改变它们。

那一定是个好学生，努力做一个爱国有志的好孩子。 努力做一个勤奋学习、追求进步的好孩子。 努力做一个品德好、团结友善的好孩子，努力做一个体格强壮、活泼开朗的好孩子。 这四个都很好。

相差挺大的，三好少年是指本学年学生没有违反班级纪律，作业认真完成，可以被评为三好少年，而且三好学生不仅是学生，平时在作息方面不违反学校和老师定下的规则， 而且还要在期末考试中取得好成绩，一般来说，选拔三名好学生的条件要比三名好少年严格得多。

三等优异学生。 我们得从三个好学生、三个好学生的定义入手，顾名思义，就是要满足三个方面的好才能被评为三个好学生，这三个方面指的是品行好、学习好、身体好的学生，所以三个好学生，一般学校的评价标准是学生的成绩在班级前20%， 前10名的学生最有可能被评为三好学生，而其他非考试作业的三名好学生，老师的分数，不能低于好。在大家成绩相等的情况下，有些班级也会采取民主投票的形式，让学生对三名好学生进行评价。

总而言之，只有道德、智力、身体素质、美貌和劳动。

只有发育充分的学生才会被评为三好学生，三好学生是对孩子本学期表现的最高评价。

三个好孩子。 这三位好少年是一种鼓励奖，就是学生本学年的表现态度非常正确，作业已经认真完成，老师在课堂上也认真听老师的演讲，老师积极与老师互动，这是对学生本学年平时表现的肯定， 但三位优秀少年的学习成绩，不一定要是一流的。

因此，我们可以清楚地看到，对三好学生的评价标准比较严格，更能体现一个孩子的全面发展，所以有些初中在招收新生的时候，招来的老师会看孩子的奖项，三个好学生和三个好少年就是学校对孩子的学习能力。

以及态度的全面肯定。

不管是好学生还是好孩子，良好的品德都是前提。 只要学生不违法违纪，上课认真听话，平时和同学老师关系好，那么他就能获得三好少年的荣誉称号。

三个好学生需要达到难班指标，有的班级考核前10名，有的班级考核前20名，总而言之，三个好学生要名列前茅，作业要好加上好成绩，同时体育成绩不能落后。

五善，道德、智力、体力、审美和劳动。

所谓“五好”，是指思想品行良好、学习成绩优异、体格健壮、审美情趣健康、热爱劳动，可称为“五育”，即德育、智力教育、体育、美育、劳动教育。

德育：是培养学生正确的人生观和价值观，培养学生良好的品德和正确的政治观念，培养学生形成正确的思想方法的教育。

智力教育：是给学生系统科学文化知识和技能，发展学生智力和与学习相关的非智力因素的教育。

体育：是给学生健康的知识和技能，发展体力，强身健体，培养意志力的教育。

审美教育：是培养学生审美，发展学生欣赏和创造美的能力，培养学生高尚情操和文明品质的教育。

劳动教育：是培养学生劳动观念和劳动技能的教育。

当然，这是个好孩子，三小于五。

这些东西在学生面前看似是一种荣誉，但对很多人来说，却毫无用处。

好学生。

三个好学生都比较好。 因为三名优秀学生是国家荣誉，也是中小学普遍设立的表彰优秀孩子的荣誉。 五星好孩子是孝敬老人之星，是敬师之星，是爱劳动之星，是勤俭之星，是团结友爱之星。

无论是三好学生还是五星好少年，孩子的荣誉感都是一种可以激励孩子勇往直前的动力。 荣誉感可以提高孩子待人待事、待事的热情，促使孩子积极做一些事情来证明自己的存在感和价值感。

三等优异学生。 “三优生”荣誉称号。

渗透率更高。

当然，对于五个好学生来说应该更好。 五个比三个好，两个更好。

少年星是五好学生，比三好学生好。

三好显然比四好少一个好。

两者都是高水平的，原因如下：

1、四好学生是指爱祖国、有远大理想、勤奋学习、追求进步、品德好、团结爱心、体格强壮、活泼开朗的学生。

2.三名好学生是在德、智、体、美、劳动等各个方面都表现良好的学生，证书含金率最高，荣誉最高，因此三名好学生的水平较高。