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为了在阅读上取得更好的效果,除了善于动脑筋,找到我们阅读的文章的“令人眼花缭乱的人”,并理解它们之外,我们还必须勤奋写作,写下阅读笔记和阅读后的感受。 当然,读书应该有好的结果,思考是最重要的,但俗话说:“好记不了坏笔”,把思考的结果整理出来,写成笔记和印象,不仅有助于我们集体思考,还有助于我们记住思考的结果, 以便于将来的比较、综合和分析。
这对我们提高写作水平也很有帮助。
写读书笔记比较简单,但很难坚持下去,对此我们只做简单的介绍,至于能不能坚持下去,就看你了; 我们注重学习和实践的是读后的感受。
1.关于阅读笔记。
阅读笔记有四种类型:摘录笔记、大纲笔记、评论笔记和经验笔记。
摘录注释是从您阅读的文章中提取好句子和好材料的注释。 有些学生做过这种笔记,但很少有人坚持下去。 做大量的摘录并经常阅读,对提高我们的语言能力非常有帮助,在作曲时可以参考、模仿,甚至直接引用。
如果你正在读的书是你自己的书,你也可以在书的空白处写下你的意见、问题、评论等,你也可以做一些标记。 这是评论说明。 它会加强我们对文章的理解和记忆,如果我们在写作时想参考和模仿文章,无论我们是否做过评论,效果都大不相同。
经验笔记只是简单地写下阅读这本书的经历,你不能在格式上想太多,只要记住经验就行了。 在上一讲中,我们说过,找文章的“眼睛”其实是一种体验,你不用说太多就记录下来,这就是体验笔记。
从广义上讲,读后印象也是经验笔记之一,但人们一般都独立提出后读印象进行讲解和实践。 我们也是这样做的。
二、事后感受的概念。
“读后”的概念有两层含义:一是真实无拘无束的读后感觉,二是作文的体裁,在考试过程中会受到各种条件的影响。 接下来的读后感觉接近于第一次读后的感觉。
写这种读后的感受,主要是给自己,一定要真实,什么感受(当然,感受要有意义,值得写)要写什么感受,不同于经验笔记,就应该写出来,尽可能地像一篇文章一样,尽可能生动、真实、深刻。 一般来说,你应该清楚地写下你读过什么,你有什么感受,你有什么联想,以及你对自己有什么影响。 它不追求风格或格式框架,可以写长或短。
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要想在阅读后写出好感,一定要读,认真思考,把握重点,真实自然。
从结构上看,读后印象至少应由三个部分组成:
一是要介绍原作的标题、内容和特点;
二是根据自己的理解,对原著的内容和特点进行分析和评价,即对作品的整体印象进行总体评价;
三是阅读后的思想和体会。
第一点是“阅读”。
“阅读”是感觉的基础,“感觉”诞生于“阅读”。 只有认真读书,理解疑难点,梳理文章思路,把握文章内容和要点,深刻领会原文精神,结合历史经验、现状和个人实际,才能真正有“感”。 因此,要想写作品评论,首先要了解原著。
第二点是要仔细思考。
读完后感觉的主体是“感觉”。 要有真实感,还需要在阅读原著的基础上做出自己的分析和评价。 分析评价是一个“感觉”孕育、集中、演变的过程,有了这个分析评价,就有可能使“感觉”紧跟原著的主要思想和要点,避免脱离原著,把东西拉来拉去,把中心离得太远。
第三点是切入正题。 看完一部作品,你会有很多的感受和体会,但你不能全部写出来。 读后的感受是写作最深的点,它不是书评,无法全面介绍和评价作品。
因此,要慎重选择具有一定意义、与现实生活相关的印象,避免一概而论、文章散乱、不集中、不与实例挂钩等弊端。
第四点是真实自然。 就是写下你的真实感受。 写下你是如何感动的,以及你的想法。 你写得越多,它们就越真实,文章就会越真诚、越生动,就会很有启发性。
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看完后,你需要按照以下步骤写好:
首先,开始。 开头要简明扼要,主要介绍你读过的作品的名称和简短的情节,然后根据自己的理解对作品的特点做一个初步的评价,即用几句话讲出看完后的整体印象和感受。 这一段是文章的开头,有必要写下这本书的时间、标题和基本感受。
二是内容主体。
1.主要是阅读后的感受和体会。 这部分是文章的重点,要感受和关注“感觉”。 根据自己的写作习惯和安排,可以分段(级别)或段落写作。
2.首先用简短的几句话概括书中的阅读内容、中心思想、人物素质、真相,让读者通过这一段基本了解原著,也是提出自己感受的一步。
3.根据前一段提出的原则和素质,举一些例子来讨论,可以是你听过的古今故事,可以是书本上读到的精彩内容,也可以是你自己亲身经历的例子来证明其正确性。 你也可以围绕这些原则和品质举一些反面的例子来证明你想表达的观点。
3. 结论。 结尾以所写内容为主,进一步总结中心,总结全文,还可以提问、发表意见、发人深省,还可以发出号召和倡议。 没有确定的写法,读完后感觉最重要的部分是你从书中的内容和你所相关的实际例子中读到的感动,所以你应该根据不同的内容使用不同的结局。
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阅读感受是我们在写作中缺乏的,所以我在这里谈谈如何写它们。
读完就是读书的感觉,你体会到什么,徐泰丽爷爷说得好,“不要用笔墨,不要读书”,所以读书的时候,要把笔记和感想写成习惯。
要想在看完后写出好印象,必须掌握以下四个要求:
首先,要仔细阅读原文,把握其中心点和要点。 看完后,感觉后“读”,即先了解文章内容,弄清楚文章中要解释的问题和原理后,再写下读完后的感受和体会。 因此,首先要把这篇文章读完,逐字反复仔细研究,分析思考,然后抓住某个适当的联想点,用它作为阅读后的写作重点。
这是写一篇好的读后评论的第一步,也是最重要的一步。
二是要把“读”和“感受”这两个位置摆好,不能把两者的内容打乱。 (1)这篇文章最感人的地方是什么,感动人的原因是什么;
2)文章中谁值得学习,如何向他(她)学习,为什么要向他(她)学习;
3)看完这篇文章,你明白了什么,你得到了什么,你感受到了什么,然后结合生活的现实来谈谈。
这样,通过链接文章的内容,并将其与自己的生活现实相结合,才能将“阅读”与“感受”融合和结合。
三是要抓住一点,深入写下来。 同学们经常有这样的情况,读一篇文章,收获很多,感受很多,但是在写读后的感受时,他们却不会抓住重点,不能细致入微,以致包罗万象,结果不是好感,一看就是大块。 这是写作和阅读后最大的错误!
只有这样,主题才能集中鲜明,才能把读后的感受写得细致、恰当。
第四,结合自己生活的现实,生动具体地写作。 只有把自己的感受与自己的生活联系起来,才能让读后的感受生动而深刻。 尽量避免空话和口号形式的大字,让自己读完后感觉真实。
我坚信,如果学生能满足以上四个要求,他们一定能在看完后写出好评。
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阅读后分为三个部分:一是要介绍原著的标题、内容和特点; 二是根据自己的理解,对原著内容进行分析和评价; 三是描述阅读后的感受和体验。 即解释、评估和感知。
介绍原著就是用一段话概括原文的内容。 同时,我们还可以摘录原文的关键句子。 这部分的作用是指出印象的来源。
值得注意的是,原著中引用的句子不宜过多,应以自己的语言为依据,否则会很吵。
分析评价是具有“感觉”感的孕育和进化过程。 通过分析和评价,我们可以使“意义”紧跟原著的主要思想和要点,避免脱离原著,拉扯东西。 因此,在理清了文章思路,掌握了打孔文章的内容,了解了文章的精神之后,就可以对原著中比较重要的内容,或者说自己特别喜欢的地方进行分析和评估。
原著的这一部分是阅读后感受的焦点,往往决定着阅读后感受的好坏。 所谓的感知,往往需要与现实相联系,并解释原因。 因此,在阅读原著时,要想一想,并结合自己的经验联想,这样才能将书中的人和事与自己以及你所看到的人和事联系起来,并将它们与书中内容的异同进行比较。
你也可以在书中谈谈你同意或不同意的内容,从而激发你自己的感受。 记住,只有深入思考,才能写得深刻; 只有结合自身经验,选择有针对性的印象,才能避免内容空虚。
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以下是一些关于如何写出良好的读后印象的提示:
1.第一步是引用传感点周围的材料。 简要描述原文的相关内容。
2、第二步是总结本文的主要内容,要简明扼要,写好要点。
3、第三步,分析材料,提炼感情。 照亮基本点。 引出“阅读”的内容后,有必要对“阅读”进行评论。
可以根据事实分析“引文”的内容; 也可以从现象到本质,从个体到一般挖掘; 要用深刻的意味来分析材料,然后自然而然地“点亮”出自己的感受。
4.选择你感受最深的一点,用简洁的句子表达清楚。 这样的句子可以称为“意见句”。 这句话表达了文章的中心论点。
观点句在文本中的位置可以是灵活的,它可以在文本的开头、结尾或文本的中间。 对于刚接触写作的学生,最好使用直截了当的方法,在文章开头写下你的想法。
5、第四步是与现实对接,纵横拓展。 围绕基本观点提出事实和理由。 写作和阅读后最忌讳的事情就是谈论事情和笼统地谈论。
如果不能把事情传播开来,感受不深,文章就太肤浅了。 笼统地说,往往使读后的感觉缺乏针对性,不能使人感到震惊。
6.连接,即要与现实紧密联系,不仅要把现实生活中的类似现象从这个地方连接起来,还要把现实生活中从古至今的各种相反的问题联系起来。 从大处着眼或从小处着手。
7.最后一步是总结全文,升华要点。 “阅读”的内容并不轻松。
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技巧一:展现一个好的开端,读完后需要做的就是在读完之后展现自己的真实想法,看完书后,确定自己的想法,列在大纲上,以便后续写作。 然后用一些著名的金句来形成一个开端,吸引读者的阅读兴趣,一个好的开端就是文章的好面子。
提示2:在你的文章中尽可能多地添加细节,有必要在书中描述情节,我们可以使用多种修辞手法,也可以用好的词句来给你的文章增添书卷气,普通的情节不需要太详细, 简明扼要。可以详细解析突出情绪的重要段落,以表达我们的真实想法。
提示三:总结升华你的想法,向读者展示这些想法在现实生活中能启迪什么,比如应用到学习中,看历史发展等等,越深刻、越容易反映你对文章的理解,你的感悟就会令人印象深刻。
四段式读后法:第一段讲解所读书籍,用好句子吸引读者兴趣;
第二段描述了本书的主要内容、经历和人物,普通的情节不需要过多表达;
在第三段中,写出让你印象深刻的情节,并加入个人想法;
第四段:总结感知,并将其与现实生活联系起来,以升华主题。