小连笔对老师说的话 400

在我的脑海中，经常浮现在老师的一句话中。 每个周末，我都会去补习班学习，丰富知识。 时间过得真快，寒假快到了，期末考核也在进行中，结果很可悲，我一向成绩不错，这次却没有考核优秀学生。

自从得知这个消息后，我一直闷闷不乐，说话也不像以前那样自信大声了。 有一天在英语课上，老师讲得那么生动，同学们都踊跃发言，而我却还是闷闷不乐，无精打采。 细心的老师注意到我和以前不一样了。

下课时，老师走到我身边，我一个人坐在草地上。 “怎么了？ 我，我什么都不是！

老师。 那你为什么看起来很担心呢？ 我，我，我......当我说这句话时，眼泪不由自主地掉了下来。

在老师耐心的指导下，我抽泣着告诉老师发生了什么事。

老师递给我一张餐巾纸，叫我擦干眼泪，拍拍我的肩膀说：“一次失败并不意味着永久的失败。 只要你努力，你一定能做到，老师会永远相信你。

这些话一下子渗入了我的心里，我不禁激动起来。 是的！ 我不应该那么沮丧，我应该更加努力。

想到这里，我似乎又有了希望，心情比突然感觉的要轻松多了。 直到今天，这句话仍然刻在我的脑海里，每当遇到挫折和沮丧时，它提醒我我不能放弃。 老师的这句话将永远铭记在我心中！

《童话大师汉斯·克里斯蒂安·安徒生》读起来感慨万千。

童话是一个奇妙而神奇的世界，其中有许多美丽的幻想。 你一定读过汉斯·克里斯蒂安·安徒生爷爷写的童话故事！ 他写的故事是如此扣人心弦，令人困惑，离奇而有趣。

你知道汉斯·克里斯蒂安·安徒生是如何创作这些令人惊叹的杰作的吗？

汉斯·克里斯蒂安·安徒生的童年并不快乐，父亲去世后，他与母亲住在一起。 但悲惨的命运并没有使他倒下。 他有远大的理想和目标，他决心实现自己的梦想。

虽然经历了无数的风风雨雨和失败，但他从未放弃，从未感到自卑。

凭借澎湃的热情和不屈不挠的精神，他终于成为了童话大师。

我们有一个快乐的童年，甚至有些孩子出生时就带着鲜花和掌声。 在家里，我们是父母的小皇帝和公主，一切都依赖父母。 但安徒生不同，他不仅要拼命追求自己的梦想，还要承担所有的家务和劳动。

我们就像温室里的花朵，我们不知道什么是挫折，什么是失败。 因为我们的生活是幸福的，但还是有孩子没有像我们一样生活过，有的连上学都上不了，吃不饱！ 汉斯·克里斯蒂安·安徒生的故事教会了我珍惜我应得的一切，努力学习，努力工作，不辜负父母的期望。

人生就是这样，只有经历了无数的磨难和打击，才能达到人生辉煌的顶峰。

只有经历过失败，才能体会到成功的艰辛。

汉斯·克里斯蒂安·安徒生的童话就像一朵成功的花朵，人们只看到它光明的一面，却不知道他已经通过血腥的斗争被收买了。

这周，张老师要求我们所有男生练习书法。

当时，一些男孩皱起了眉头; 有些男孩特别困惑; 也有男生叹了口气，虽然我不生气，但我在想：为什么我们男生的字迹不好？ 赶紧好练习单词，这样可能会更好。

第二天，张老师给了我们每人一本小本，让我们从语文书的字表里开始抄，把两个字的字抄了三遍，把四字的成语抄了两遍。

第一次抄写时，我匆匆写了将近20行，老师规定每天只写10行，可以说我超额完成了任务，张老师给我写了一条评论：不要贪婪，要保持质量。 这句短话让我领悟了一点道理：

写作就是要从容，才能写得好，不要着急，把练书法当成一种享受。 一位名人曾经说过，一个词代表一个人的脸。

第二次抄，抄了整整十行，这次很紧张，拿到笔记本的时候，心里的一块石头终于掉在了地上。 笔记本上有老师用红笔画的七颗星星。 这个小小的荣誉，让我领悟到一点道理：

写作要有质量，不能潦草，写字时一定要全身心投入，只有这样才能写出好字。 写作其实是一门艺术，它也有它的魅力，只是为了看看你有没有打开写作宝库之门的金钥匙。

我相信我能写出一个好词，并全心全意地投入其中。

我的中文老师个子很高，但她站错了队。

它很薄，从远处看就像一根竹竿。 他年纪小，却知识渊博，就像成语荣“极聪明”一样，他太聪明的脑袋已经开始“荒芜”了，脑袋中间的头发稀疏，还好他周围的头发还是相当茂盛的，让人不觉得他是个老人。

他是一个很有意思的人，每天上课他都喜欢带我们读课文，他读一句话，我们读一句话，每次他读古文，他都会摇头晃脑，声音里满是色彩，很搞笑。

1、可以是一种感谢，比如帮忙补课、认真批改作业、和同学相处等;

2.可以是一个建议，比如不必要的抄作业，不需要在错误的话题上划过一个大十字架，不需要为了一件小事而否定人的性格等等;

3、可以全面，也就是以上两点可以说。

让我举个例子：

那天我做了两页作业，题目基本都答对了，只有一道题是错的，但是我看不到对题的复选标记，但是我在错误的题目上划了一个大叉，太醒目了，太耀眼了。当时，我因为犯了一个错误而感到非常内疚，我想对你说：对不起，我没有认真做题，没有仔细检查。

我立即纠正了这一点，并认真审查了自己。 但是，老师，我也想对你说：如果你在我的错误上打上一个小标记，在正确的问题上打一个大标记，我会更高兴，更感激你的理解。

这是基本的意思，我的孩子已经6岁了，我是按照我的建议给老师说的，你可以自己参考一下。

可能是为了感谢他的辛勤工作，记住他的鼓励，等等。

老师，我想对你说，不要做这么无聊的话题。

她挣扎着睁开眼睛，眼睛失去了理智，只有偶尔的圆眼睛突然发光。 我的眼角有一些泪痕，我的眼睛不像以前那么精力充沛。 抬起她那双不起眼的眼睛，只是睁大眼睛，给大家讲讲自己日夜难忘的故事 她张着嘴站着，直着眼睛看着他们 她只是瞥了他们一眼，一句话也没回答。

他似乎很局促，但马上笑了，翻了个白眼，看着雪花。 总是盯着我的眼睛，一言不发 这目光向四面八方射去，像一个在饥渴中求爱的孩子 他的眼睛射出喜悦和悲伤，但带着惊讶的光芒，虽然他试图避开我的视线，但似乎他要从窗户飞走。 迷茫而天真的感情盯着父亲的眼睛，我觉得他那笑嘻嘻的小眼睛像夜空一样深邃而神秘。

父亲的眼神神秘莫测，仿佛能为我编织出很多欢乐和光明。