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我想我应该尝试换一个老师。 一是学生要愿意学习,但老师也要有办法做到,如果老师不好,那自然也教不好学生。
我对长笛了解不多,但是...... 目前很少看到长笛比钢琴更难的说法。 呃,至于你朋友的孩子,建议你不要看进度,因为连钢琴都是10级。
这也是一个非常低的水平,只是 = =。 考试只是一个方面,有些孩子为了参加考试而学习乐器,但是虽然成绩过关了,但是根本没有努力。 之前看过一件事,就是一个孩子学会了做孩子,哇,快,不到几年就考了九年级的考试,然后换了老师。
老师给他带来了一首五年级的曲子,他弹得很糟糕。 这是一个真实的事件,你必须知道问题出在哪里。 所以不要听老师的话,这并不一定意味着你女儿的水平不好,我们先换老师吧。
还有鼓励她学习,半途而废不好,以后自己也会后悔的。 我经常看到有人说,小时候学过这个那个,然后因为某件事就放弃了,然后20多岁了,我开始后悔==。
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其实长笛很好学,我以前学过,我觉得学好长笛的关键是孩子对学习感兴趣,家长不要强求孩子,这样孩子就更不会喜欢了。 每种乐器都有自己的特点,所以不要着急,慢慢来。 不要每天练习很长时间,一个半小时。
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你好,不知道是不是过了这么久,这个回复对你还是有用的,我都学过了,我觉得笛子比较简单,指法什么的比较好记,我从四年级开始学笛子,六年级就已经学过四年级、五年级了, 所以我觉得你应该换个老师,当然我还是建议你多观察孩子,毕竟孩子对某样东西感兴趣,要继续学习。
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如果想学长笛,10-12岁比较合适。
学习长笛的年龄要求并不严格,但如果年龄太小,只能影响到孩子,父母也会得到双倍的结果。
一般来说,学习长笛的适宜年龄是孩子能垂直站立,脖子挺直,能水平握住长笛,左臂能从胸前舒适地伸展。
如果你的孩子想弯曲他的头和脖子来缩短他或她的左臂长度,他或她太小了,不适合。
学习长笛的好处:
1.长笛可以锻炼肺活量。
长笛大多使用腹式呼吸。 腹式呼吸是我们睡觉时呼吸的气息。 它与瑜伽和太极拳的吸气气运处于同一位置,是一种非常快速的吸气,非常缓慢的呼气,类似于中国古代传统的调息法——呼气。
笛子可以调节每个人的呼吸,学会控制呼吸对身体有好处。
其次,笛子是手、脑、气的好乐器。
一般来说,很多乐器只需要动手动脑,但长笛是靠呼吸来控制音色的,高低低沉稳,所以练长笛的孩子会拥有更灵活的手指,更聪明的大脑,更好的身体。
长笛是中国乐器,所以学过背的曲子不像外来乐器学过的曲子那么难记,而且容易忘记。 一般来说,孩子们学得好,对曲子熟悉,能背,一辈子都不会忘记。 这也是一种记忆练习。
3.高质量的美育。
长笛是一种优雅的传统乐器,可以演奏多种中外名曲,能更好地让孩子学习审美,感受不同风格、不同类型、不同地区的特点,极大地丰富了孩子的眼界,开阔了他们的视野。 也增加了上台表演的机会,让孩子更加勇敢,建立良好的自信心。
第四,管乐器有一些共同点。
但是吹好长笛有点难,但是吹完长笛,萧、包、葫鲁丝、荀、排箫,还有小学用的学生竖笛都能吹出来。 这是正常的,因为这些乐器都使用相同的气和技巧完全相同,但指法略有不同。
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竹笛比较难,两者的区别如下:
1.音域。 长笛遵循外国乐器的十二种节奏,而竹笛则有八个音符。
2.音色。 竹笛的音色比长笛好。 首先是长笛的音色浑浊,而不是所谓的刺耳。 此外,长笛具有单一的音色,竹笛可以通过缓慢和快速的气流改变长笛膜的振动模式来改变音色。 竹制乐器比钢制乐器更具穿透力。
3.结构。 外**笛比竹笛复杂,竹笛按孔,笛按按钮。 结果是长笛的节奏受到限制,两个音符之间的过渡很僵硬,没有竹笛的“滑音”效果。
4.学习困难。 长笛比较容易,竹笛需要很长时间才能学会演奏所有的声音。 原因:长笛的结构使它一吹就发声,竹笛必须有稳定的气流。 此外,竹笛比长笛要掌握的技巧更多,很难进阶。
5、吹制方法不同。 在吹奏中,长笛的半音由阻挡不同16孔铰接的按钮机械驱动,半音非常准确,具有固定的半音指法。 长笛是通过堵住7个孔来产生全音的,半音是通过堵住半孔来发音的,而长笛是半音,所以是通过感觉找到的,这可能不准确。
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如果你刚刚开始,如果你有了解,大约需要 3 到 5 个月。 上手后难度增加,手感、指法、技巧都精湛。 最重要的是基本功,要坚持练基本功,基本功越深,感觉越不一样,基本功还没结束的日子。
只要吹一天的笛子,就要练一天的基本功。
一般三天就能吹出管子的声音(也就是六个孔都堵住了),只要你吹出管子的声音,其他的声音都容易吹出来,然后你就可以吹一些简单的曲子,也许高低音调没有掌握好,但再练习几个月就可以弹好。
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孩子学习长笛。
最佳年龄是 8 岁以后。
最好有整齐的牙齿,没有龅牙。
不要有太厚的嘴唇。 如果能在上学前学到一些乐理知识,学习吹笛子会很有益。
学习长笛的一大好处是价格便宜,携带方便,不受场地限制,便于孩子们练习。
长笛是一种木管乐器。
年龄太小的孩子不适合学习木管乐器。
因为演奏木管乐器需要更直的牙齿,年龄太小的孩子牙齿发育不完全,这个时候开始演奏乐器,不仅会影响演奏木管乐器的水平,还会影响孩子牙齿的发育。
其实,无论孩子学什么乐器,都是科学的教学方法。
孩子对乐器的兴趣往往来自一瞬间,但要学习成果,就要靠毅力和老师丰富的教学经验,所以系统、科学的教学方法是必不可少的。
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