秋韵读答，秋韵读懂

1 我是一个出生在秋天的人，我喜欢秋天，喜欢它的正直、沉着、摇曳和硕果累累。

开头总是开头，全文都提到了。

2躺在落叶做成的柔软天然被子上，你会体会到天空有多高，地球有多宽。

3 因为春天的花朵和秋天的果实。 秋天是收获的季节，好消息频频传开，不断向成功人士传递好消息。

4绿叶也笑出声来，像一只摇曳的蝴蝶。

石榴也咧嘴一笑，像一串串节日灯笼。

向日葵也很快乐，就像金色的太阳。

希望对你有所帮助。 看

1.选文第一段说“这是秋天的基调” 从第一段来看，作者认为秋天的基调是什么？

答; 笔者认为，秋天的基调是生机勃勃、滋润、欢快的。

2.所选文本的第二段所描绘的图片是什么？ 具体而言，这一段在文本的上下文中扮演什么角色？

答：它描绘了万安山死气沉沉的荒凉景象; 本段的作用是连接上一段和下一段。 第一句话从上面继续，写出记忆中的香山和现在的区别。

之后，对万安山荒凉景象的描写主要引出以下几点，与下面描写的景象形成对比，从而体现出作者心中秋天的基调。

3.在以下句子中添加单词的作用。

1）树上浓密的叶子都是黄色的，黄色的叶子仿佛从树上到地上收集了秋天的收获。

答：采用拟人化的修辞手法，生动地反映了浓密的秋叶和树叶颜色的饱满。

2）鲜红色的小块和高大的金色屏障之间，有深浅不一的绿色，深浅不一的棕色、棕色等丰富色彩（围绕着）清澈的秋水。

答：使用拟人化的修辞手法，拥抱的动作是一种天赋，在这里用来生动地表现五彩缤纷的秋天。 它表达了我心中对秋天的热爱。

总结。 18个问题，秋天的特点是富足、隐居、美丽和可爱，充满了死亡和恐怖。

帮我回答这篇文章。

还没问题吗？ 马上，17个问题选择了A，而不是秋天的无聊。

18个问题，秋天的特点是富足、隐居、美丽和可爱，充满了死亡和恐怖。

第二段是一首赞美秋天的赞美诗。 第三段是抢救更换炉灶拆除和活力图。 隐藏岩石的第四部分是变回绿色的田野地图。 第五部分是成熟的收获图。 第六段是一幅秋韵的图画，埋下了伏笔。 第七段是一幅美丽的城市图画。

问题 19. 运用谭哥拟人化的修辞手法，生动地描写了秋天的美和挖的同里，丰富而安静。 它反映了作者对秋天的热爱和对秋天的赞美。

车水马龙的马路，行人络绎不绝，仿佛电影的结局，或者召开大型代表大会。 我只好改道到万安山去寻找秋天。 山脚下有一片茧，不是很密集。

法海寺遗址前的石阶两侧，有两块暗红色的，碎片也很少，废墟上有顺治时期纪念碑的遗迹，上面刻着不该砍不放的字。 草丛中，碎石横卧，枯枝出现，露出灰蓝色的天空和不太明亮的太阳。 这似乎是一个非常凄凉的秋天天气。

然而，这并不是我想要的秋天魅力。

有人说，是时候去圆明园了，西楼西北部的一片森林，大概染上了红色和黄色两种浓郁的颜色。 但对我来说，继续寻找秋天太奢侈了，我不能把这段时间花到明年。 家人说

实际上，我正在关注这个世界。 通常在清晨散步是为了健康，没有什么浪漫的。 这一天，秋色已经很深了，我像往常一样走到湖下的湖边，突然觉得风景好美，仿佛从未来过这里。

湖南侧有一座小山，山与湖之间是一排高大的银杏树。 几天后，它变成了一个金色的屏障，覆盖了山体，倒映着水面。 扇形的树叶落在地上，铺平了湖边的小路。

仿佛这道金色的屏障向四面八方渗透，无限扩大，沿着路走着，湖的东侧出现了一片鲜艳的红色。 如此耀眼的秋叶！ 它不是 coggy，coxaculus 的红色更深; 它不是枫树，枫叶的红色更深。

下雨的时候，远远看去很亮，但仔细一看，却是一片对称的长叶，地下有很多，形成了一层薄薄的红色毛毡。 在鲜红色的小块和高大的金色屏障之间，有深浅不一的绿色，不同深浅的棕色，棕色和其他丰富色彩围绕着清澈的秋水。 几滴冷秋雨，给整个风景增添了几分朦胧，仿佛眼前的一切之外，还隐藏着别的东西。

这就是我要找的秋天魅力吗？ 秋天是成就的一生，灿烂多彩，庄严庄严，朦胧清澈，充满启蒙的味道。

秋去冬来，我意外地收到一则讣告，说我父亲的一位哲学家去世了。 除了生卒年月，讣告上只有一首遗作。 翻译如下：

不要推开兄弟情谊。

不要耽误喜乐。

我现在没有意识到。 并且将永远感到困惑。

这边。 一切都已经到位。

我正在寻找的秋韵，就在此时此地，在我心中。

7.作者说，“这不是我要找的秋韵”，她要找的“韵”是什么？ （2 分）。

8.当作者说，“好像我们面前还有别的东西”时，这个“别的宝藏”指的是什么？ （2 分）。

9.指出两个带点的“似乎”在文本中的作用。 （4 分）。

好像我从来没有来过这里。

似乎除了眼前的一切之外，还隐藏着别的东西。

10.文字是关于秋天的，但为什么要在我父亲的一位哲学家的讣告上写最后一首诗呢？ （4 分）。

11.请简要了解文章第四段中的演示技巧。 （6 分）。

沈云的解释。

王世珍的诗歌理论。 明朝诗前后的七个儿子，都说要叫汉、魏、唐，他们的缺点在皮; * 宋人犯了纠正七个儿子的错误，其弊端是肤浅的。 为了纠正两派之间的偏差，石震吸收了唐司空图的《二十喊凶四诗》和宋彦雨的《沧浪诗》的理论，创造了神韵学说。

强调“欢喜精神”，追求“忘得骄傲”，崇尚风之轻盈悠闲的韵味，将韵味作为诗歌的最高境界。

词 分解 对神的解释 神 é 迷信的人称天地万物的创造者和他们死后崇拜的人的灵魂为：不朽。 神灵。

神圣的主。 神社。 神农拿了渗透亩。

牧师。 神权。 恶魔派神来。

不可思议，特别令人惊奇：神秘。 神奇。

超自然。 神话。 巧妙的计算。

非凡，特别出色：勇敢。

都是七年级的寒假作业，伤不了纸，找了，小册子里的和那些不一样。

24.作者在开头是怎么写《秋天的天气》的？ （3 分）。

作者说，“这不是我要找的秋天魅力”，她要找的魅力是什么？ （2 分）。

25.思考全文，作者写道“其实我关注这个世界”，这个世界她应该注意什么？ （2 分）。

26.作者以如诗如画的方式描绘了湖边的风景，除了湖，他还写了什么其他的景象？ （2 分）。

写到红叶，据说它既不是coxagrus也不是枫树，但从未具体说明叶子是哪种树，为什么？ （2 分）。

好像你面前还有别的东西“，这是什么意思？ （2 分）。

27.以下对这篇散文的欣赏，正确的三个是（3分）（

“寻找”或“寻找”这两个词在文章中多次出现，以启发读者理解本文的主要思想。

b 作者写秋天的郁闷，是为了说明他不喜欢自然界的秋天，以对比他对秋天生活韵律的兴趣。

c 第四段对秋天的描写，正是作者所寻找的秋天的魅力。

d 在案文末尾，“它现在”与第三段中的“我关注这个世界”这句话相对应。

“这里，一切都已尘埃落定”，在e的遗诗中，意味着邱云已被找到。

作者所寻找的秋韵，是一个人晚年对生活的积极理解。

24.回答 茧不是很密，石阶两边有两块暗红色的斑块，废墟和纪念碑，碎石横卧，灰蓝色的天空和不太明亮的阳光。 （3 分）。

人生的某种启蒙。 （2 分）。

秋天的天气“主要在文章的第一段; 要找的秋韵是一种感觉，注意最后几段的议论句，注意结尾句“就是现在，这里，心里”。 )

25. 回答： 对今生和今生的生活有积极的看法。 （2 分）。

秋天的阴霾常常使人想起老年的凄凉。 文章说“我关注这个世界”，表现出一种积极的态度，结合文章的内容和主题，这是一种积极的人生态度。 )

26.答案：山，银杏树，银杏叶，红叶，绿色，棕色，棕色，秋雨。 （2 分）。

它旨在制造悬念，唤起读者的美丽遐想。 （2 分）。

眼前的秋景不仅朦胧而美丽，更是如同秋景般美的人生。 （2 分）。

27. 答案：ADF（3 分）。

b项中没有“我不喜欢大自然的凄凉秋天”这样的东西。 C项不是作者要找的秋天的魅力。 这两句话是对前一首诗的总结，意思是只要友善宽敞，就是理想的生活。 )

1.（1）秋天对我心情的影响 （2）秋水的颜色 （3）秋雨。

2.只要找一个修辞手法，按格式一套（比如比喻：这句话用了比喻的修辞，写得生动...... 表示作者...

清爽、热情真诚、未经打磨的自然流露，流淌如流水，透露出清爽的清新，这就是秋天的高贵别致魅力。

它表达了作者对秋天的独特品味，对秋天的钦佩，对秋天的潇洒的欣赏，对秋天的热爱。 同时，也展现了作者对高贵、别致、热情、真诚的人生境界的追求。