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我自己也明白。 仅供参考。
本文描述了水稻播种和收获的细节,以展示自然界中人类劳动与水稻之间的相互作用。 作者对大米给予了极大的赞美:“它是人类的阴影,温暖的光泽。 它是人类赖以生存的基础。
这种精神不是水稻种子"这是所有生命的轨迹,人类也不例外。 "如上一段所述,他宣告了稻米生命的轨迹,他的使命是滋养生命的重生。
最主要的是赞美米饭的自我牺牲精神。
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最主要的是赞美米饭的自我牺牲精神。
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米花是稻花结出的花,一般在夏天开花,这就是《稻花》的作者和他的叔叔在稻花盛开的季节的故事。 下面就为大家带来的关于米花的阅读答案,希望对您有所帮助!
米花的阅读材料为旅行材料服务。
我离开了城市,去了乡下我叔叔的家。 在稻花芬芳的田野里,他们一路唱歌跳跃,采摘着各种色彩鲜艳的花朵。
舅舅欢迎我,看到我手里的那一把花,笑着问:“你这么喜欢花,能说出名字吗? 大爷指着稻田说:“我试试你,有多少朵花? ”
HO! 这还能难倒我吗? 我环顾了一下田侃,数了数:“野玫瑰、鹏红、四刺花.......””
我以为是对的,但我叔叔摇了摇头。 我叙述了它们,它仍然是相同的三个。
大叔弯下腰,轻轻地抚摸着田里的水稻秧苗。 过了一会儿,他对我说:“道华,你为什么不算!
舅舅拉着我的手,边走边指着稻田,说:“也许是这米花太小了,不显眼,你根本就不算花,你闻到了吗? 田野里到处都是它的香味!
长期吃白米饭的人不应该忘记它的......”
我一边听一边捏着山脊上的一棵纪念草,啊,背诵草,帮我把叔叔的话记在心里一辈子!
米花的阅读问题。
1.用粗体画一个问题,用“画一个反问句,用”画一个问题。
2.写出本文的主要内容。 智慧袜子。
3.舅舅的话告诉了“我”什么,我不应该忘记?
阅读米花的答案。
2.我在田里采花的时候,舅舅叫我别忘了香米花,我捏着心草帮我写下舅舅的话。
3.我们不应该忘记芬芳的稻花,我们不应该忘记农民的辛勤劳动。
Inhaka简介。
水稻花前期是水稻的开花期,一般在夏季开花。 一个稻穗开出大约200-300朵米花,一朵米花会形成一粒米。 稻花没有花瓣,很难看到雄蕊和雌蕊,它们受到稻花内外雌蕊的保护。
开花习性。 在中国湖北,水稻播种一般在5月13日至5月20日之间。
抽穗期和花期一般在7月30日至8月10日之间,大约需要15天。
水稻开花虽小但很漂亮,从开花到闭花需要一个多小时。 稻花没有花萼和花冠,当它们即将开放时,你可以透过阳光看到,由于细丝的伸长,花蕊中的花药阴影逐渐被推到蔓延的顶部。 与此同时,叶片像蚌壳一样张开,一个淡黄色的雄蕊和六个雌蕊逐渐脱落。
绿色切片继续打开。
米花的形状和大小与米花相似,从远处看是绿色的。
2.成熟的大米会弯下腰来阅读和理解答案。
3.高中二年级第一卷第一单元试题。
4.熟透的米饭会弯下腰来阅读理解答案。
5.寂寞的稻草人读出了答案。
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每个人都要有一颗感恩的心,不仅要根据自己的好恶来判断事物的美丑,更要注意它们的实际价值。 我在这里整理了《米花》的阅读答案,希望对大家有所帮助。
稻花
我离开了城市,去了乡下我叔叔的家。 在稻花的芬芳中一路唱歌跳跃,采摘各种鲜艳的花朵。
舅舅跟我打招呼,看到我手里的那一把花,笑着问:“你喜欢花,能说出名字吗? 叔叔指着稻田说:“你看,有多少朵花? ”
HO! 这还能难倒我吗? 我环顾山脊,数了数,“野玫瑰! 月亮,月亮红! 白刺花! ”
我以为没事,但叔叔摇了摇头。 我叙述了它们,它仍然是相同的三个。 大叔弯下腰,抚摸着稻田里的稻苗。
过了一会儿,他对我说:“道华,你为什么不算! 舅舅拉着我的手,边走边指着稻田
也许它太小了,太不起眼了,你根本不把它当成一朵花。 你闻到它了吗? 田野里到处都是芬芳!
长期吃白米饭的人不应该忘记它的......”
我一边听,一边在山脊上捏了捏一份备忘录。 是的! 记住那棵草,帮助我一辈子把叔叔的话记在心里。
1.在括号中填写适当的词语。
色彩鲜艳 ( Brother You Han ) ( 爱抚 ( )
2.文中提到了哪些类型的花?
3.短文以“”分为三段,请在“花”字前分别加一个词,并列出三段的副标题。
4.长期吃白米饭的人不应该忘记它的......这句话告诉我们:
1.花卉:玫瑰、水稻秧苗、水稻花。
2.“省略” 3摘神仙笑花,谈花,记花。
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13.(3分)引用温总理的话引出话题,引发后思考,与结尾形成对应关系,明确表达了作者的态度。
14.(4分)以德为生之本; 从正义中得益; 有伟大的爱和感激之情; 要有开放的心态和长远的眼光。 (文本中所有句子的最高分为 1 分)。
15.(4分)正面和反面论点,生动地突出了只有积极承担社会责任的企业才能在社会上立足,打造真正的百年品牌的观点。 (例如,示例、论据、引用等的最高分为 3 分)。
16.(3分) 例如,某不法分子生产、销售地沟油,任由大量有毒食用油流上餐桌,严重危害百姓健康(案例2)。
他们眼里只有钱,**还有一点道德和良心,最后他们伤害了别人,也伤害了自己(分析1点)。
17.(4分)我认为这是非常必要的,因为人的意识是有限的,单靠自我意识很难获得永久的安全感(1分来自“自我意识”的分析)。 只有系统的约束和强制才能不断调节他们的行为,并最终成为一种有意识的意识(1点来自“系统”分析)。
目前,我国已经发生了多起食品安全事故,正是因为缺乏制度监督和约束(2点与实际情况相关)。 因此,只有通过建立相关制度,加以约束和强制,才能最终成为一种有意识的意识(得出结论)。 (如果答案不合意,用词合理,也可以酌情给分)。
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13.本文通过描述母亲对作者的影响、支持和帮助,表达了作者对母亲的感激和尊重。
14.生动的语言描绘了丰收时节的美景,既是袁隆平走向世界的丰硕成果,也是送给母亲最好的礼物和纪念。
15.第一个“种子”是“杂交水稻的种子”,第二个“种子”是指母亲在我小时候对“我”(作者)的启蒙和教育。 是我母亲的“种子”,让我用一颗种子改变了世界。
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15.第一段“逃避”尴尬,作者却说“开心”这是为什么?
答:逃避平凡可以释放感情,让作者感到快乐。
16.在第一段中,作者说“现代文明被污染了”。"从全文来看,主要体现在**?
答:世俗生活的乏味,对自然环境的破坏。
17、文章标题是“桃园还在”,请结合文章内容告诉我作者的“桃园”是什么样的?
答:沿线小站风景优美,小站名静谧雅致,田园风光静谧静谧,风景如画。
18、作者笔下的桃园与陶渊明笔下的桃园相同:静谧祥和的氛围,悠闲优雅的生活。
不同:陶渊明的笔是虚幻的,是理想的追求; 作者笔下是生活的真实场景,是一种对生活的追求。
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a.这首诗以“金稻串”为中心意象联想,通过稻田、道路、天空、远山等空间位移,传达出一个时间主题。
对劳动中生命力消退的沉思。
b.这首诗给出了“金色的米包”。
具有积极、强烈的视觉印象和消极的视觉印象,
“无声”的无言听觉体验,意在利用两者之间的不协调,将焦点从外在画面转移到生命的内在感受上。
c.诸如“金色稻串”和“收获日的满月”等图像。
它们都有一种充实感,但诗歌并没有写出收获日的喜悦和满足,而是让人们思考职场母亲的“疲惫”。
d.“肩上扛着那巨大的疲惫”这句话的主题应该是一位美丽的母亲,而不是像雕像一样站着。
秋天在田野里“沉思”的稻串。
答:项目 D。
“肩负大累”的主体应该是“米捆”,因为“肩负大累,你在这里伸向远方”。
秋田低头沉思“,中心话题是”你“,即”金米穗”。
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1.《诗眼》是“历史只是我们脚淌的一条小河”,诗歌以“金米穗”为中心意象联想,传达了一个思考劳动生命力消逝---的时间主题。
2.诗人意在利用两者的不和谐,将焦点从外在的画面转移到生命的内在感受上。
3.具有歌颂母亲劳动、感叹时光流逝的意思。 这是我的寒假作业。
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第一句:句子前半部分用拟人化的手法,用脚踏实地来形容季节的变化,充满新奇感,笔者觉得四季交替的特点是优雅、可爱、从无形到有形的迅速。 后半句简单明了,既描写了人们及时的工作,又包含着对勤劳人的赞美,表达了平凡生活的快乐和幸福。
12 我就省略了(余光写过雨是经典,作者的开篇语主要是引出自己对雨的感情,作者和余光先生都是喜欢雨的人,两人对雨的感情也有相同的之处。 直接跳到问题 3...
雨水带给大地的不仅是湿润的气息,更重要的是万物的生命力和希望,毫无疑问,作者对雨水感到高兴甚至虔诚。 其次,因为下雨,作者诱发了一连串浪漫、神奇、温暖或悲伤的感情,使作者或喜、或叹、或沉思。 俗话说,感动场景催生感情,将感情溶解在场景中,作者想到的是一个复杂、广阔、包罗万象的生活,人与世界的关系,就像雨水一样,变幻莫测,奇妙而奇特。
自己的感情可以联想到某个时间、某个场景,补充一下自己的感情就好了。
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道子的第一句话,用拟人化的修辞手法,写出了人们的勤劳。
雨之恋 1触发了作者对雨的热爱和描述。
2.使用拟人化和反问的修辞方法。
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大米重生为一种叫做大米的物质,空气长久以来滋养着人类和人类。
它生动地描述了大米的气质和精神珍贵,以及大米的牺牲和奉献精神。
这是个人的理解。