汉语练习册4b：爱因斯坦的短篇小说问题1

（1）爱因斯坦小时候，他做过玩具——小板凳，老师让学生每次回家都做一件东西。 第一次又丑又坏，爱因斯坦很沮丧，在得到父亲的鼓励后，他又做了第二遍、第三遍，每次都做得越来越好，最后老师称赞他的小板凳是班上最漂亮、最有创意的。 这鼓励我们坚持不懈，不要轻易放弃。

2） 爱因斯坦做数学题——从 1 加到 100。小时候同学都很调皮，课堂纪律不好，数学老师也不太喜欢这门课，所以为了让调皮鬼安静下来，他给一些长长的数字加减法题。 结果，爱因斯坦很快就做到了：

100+（1+99）+（2+98）+（3+97）+。50=100*50+50=5050。老师很惊讶，也很惭愧，从此刻苦教他们。

它还告诉我们，如果我们愿意用我们的大脑来学习，那将是快速、良好和容易的。

3）阿尔伯特·爱因斯坦（Albert Einstein）拉小提琴，这是他多年来一直保持的爱好，即使在他成为伟大的科学家和名人之后也是如此。还有他晚年骑单车、搞笑的搞笑样子，充分说明了爱因斯坦的心是容易接受新事物的，心态永远年轻，这让他在物理理论上做出了突出的贡献，成为现代物理学的奠基人，当然也体现了他对生活的热爱， 从而促使他成为倡导和平的先驱。

二十世纪最伟大的物理学家阿尔伯特·爱因斯坦（Albert Einstein）从小就喜欢动手和动脑。 在他四五岁的时候，他就痴迷于父亲给他的指南针，整天恍惚，父母误以为他生病了！

当爱因斯坦进入小学时，他对劳动课特别感兴趣。 有一次，老师让学生制作自己喜欢的物品。 孩子们一个接一个地用尽全身的技能：

有的用粘土做成漂亮的公鸡，有的用破布包起来做活泼的小狗，有的用彩色蜡做成鲜艳的甜瓜和水果......下课铃声响起，爱因斯坦是最后一个将他的作品带到讲台上的人。 老师低下头，差点笑出声来。 原来，爱因斯坦交了一个粗糙而简单的小板凳。

他摇了摇头，讽刺地说：“我不认为世界上有比这更糟糕的凳子了！ 同学们大笑起来。

这是我做的第一次，也是第二次，我交给你的那个已经是第三次了。 虽然还不能令人满意，但还是比前两个好一点。 ”

老师拿起三张小板凳，一一看了看，若有所思。 “哦，多么可爱的孩子！ 他忍不住喃喃自语。

写了5个短篇小说，第一个写了他爱**，小提琴陪伴了他一生。 第二个写道，他的父亲以前给了他一个指南针。 第三个写道，他的智力非凡，对公理感兴趣。

第四篇写到他勤奋和自学成才的探索能力。 最后，他写道，他有勇气创新。

1 他出生于德国，开始练习小提琴。 2 他的父亲给了他一个指南针，他对北极和南极着迷3，他有强烈的好奇心，4他不像牛顿那样聪明，他有独立和勤奋学习的精神。 5 他得到了一个公式 a=x+y+z。 ，

1.“为什么人们会直接摔倒？” 似乎物体总是沿着阻力最小的线移动”。

2.“当火车到达时，爱因斯坦避开了欢迎的人群，带着一个小手提箱步行前往宫殿。 ”

摘要

文中主要描写了著名科学家阿尔伯特·爱因斯坦从一个12岁的女孩身上学习如何穿衣整理的故事，体现了他对科学的热爱和谦逊的美德，也表现了女孩的坦率和可爱。

学习划分 本课可按时间顺序分为四个部分。

第 1 段（第 1-3 段）：写小女孩遇到一个穿着随意的老人，她的父亲告诉她老人是阿尔伯特·爱因斯坦。

第 2 段（第 4-5 段）：爱因斯坦从一个小女孩那里学会了如何穿衣。

第 4 段（第 8 个自然段落）：写小女孩的母亲问爱因斯坦他和小女孩在一起时聊了什么。

就是这样。

爱因斯坦是一个勤奋的人，他的脑子里没有一天不思考物理学的关键矛盾和问题，事实上，在他上大学的时候，他的毕业导师甚至劝他不要学物理，大学毕业后，他不能进入高校和科研院所，依靠同学的帮助， 在专利局做小文员，妻子开一张小桌子补贴家里，但这些都没有阻止爱因斯坦深入研究这些基本问题。在这种环境下，他得到了进入科学迷宫的钥匙。

一方面，爱因斯坦鄙视权威，挑战书本论和牛顿体系。

另一方面，爱因斯坦善于向他人提问，因此他得到了普朗克等领军人物的支持，进入了科学殿堂。

爱因斯坦为了反对法西斯主义，劝说美国制造原子弹，但二战胜利后，为了世界和平，他坚决反对使用和制造原子弹，被美国情报局认定为共产党嫌疑人，这并没有阻止爱因斯坦在维护和平、追求公平正义方面表现出无所畏惧的精神和勇气。

还有第三个方面没有写出来，爱因斯坦一直在学习和纠正理论的错误，比如他假设宇宙学常数，然后果断地去掉它，为了进一步深化理论基础，他咨询了空气动力学专家冯·卡门，从此爱因斯坦就没有发表过任何文章， 入选统一场论的沉思与反思，爱因斯坦在思考什么？这是一个谜，也说明今天相对论的探索还远未结束，浮华的背后还隐藏着许多神秘的宝藏。

爱因斯坦。

Copy小时候不活跃，三岁多的时候还不能说话，父母担心他哑巴，带他去看医生检查。 好在小爱因斯坦不是哑巴，但直到九岁，他才说得不太好，说的每一句话都要经过费力却认真的思考。

在。 四五岁时，阿尔伯特·爱因斯坦卧床不起，父亲给了他一个指南针。 当他发现指南针总是指向一个固定的方向时，他感到很惊讶，并认为这种现象的背后一定隐藏着什么。 他一连好几天都开心地玩着指南针，缠着父亲和雅各布叔叔问了一连串的问题。

虽然他连“磁性”这个词都说不出来，但他固执地想知道为什么指南针可以引导。 爱因斯坦生动地回忆起了这种深刻而持久的印象，直到他六十七岁。

爱因斯坦上小学和中学时，他的家庭作业很正常。 由于他举止迟钝，缺乏社交互动，他的老师和同学都不喜欢他。 教他希腊语和拉丁语的老师们更是嫌弃他，曾公开责骂他：

阿尔伯特·爱因斯坦，你不会长大的。 而且因为害怕自己会影响班上的其他学生，所以想把他赶出学校。

1） i） 破旧不堪。

ii） 名声。

iii） 简单性。

iv） 忙碌。

只有这首歌仅限于本文）。

2）我看不到标题。

3）写出能量转换公式e=mc 2，发明原子弹。

您可以自己在互联网上找到它。