科学技术的发展是好是坏

发布于 社会 2024-02-26
8个回答
  1. 匿名用户2024-01-26

    20世纪,整个国际社会为禁止生物**作出了不懈努力,并取得了一些进展。 然而,进入21世纪,生物技术的潜在威胁大大增加,一些国家和地区可能仍继续发展生物威胁,生物技术的快速发展大大增加了生物技术的潜在威胁,以美国“炭疽事件”为标志的生物恐怖主义对国际安全构成了真正的威胁。 香港大学微生物学系系主任袁国勇是第一位分离出冠状病毒并发现冠状病毒变种是SARS病原体的学者。

    SARS病毒是一种RNA病毒,这种病毒的特点是容易与其他病毒重新组合基因,成为一种新的病毒。 此外,许多实验结果还表明,以这种改变的方式产生的新病毒将比母病毒更具毒性。 冠状病毒可以在许多动物身上找到,并且该病毒容易出现变种并且极其危险。

    因此,袁国勇认为,SARS病毒有很大的潜力成为除天花之外的生化生产的病原体。

    2)生物技术的负面影响。

    生物技术的负面影响主要表现在以下几个方面:一是人们在开发和利用生物技术时可能会出现意想不到的安全问题。 例如对生物多样性极为关注的各种活的转基因生物(GMO)的环境释放。

    此外,转基因药物、疫苗、转基因食品、转基因**等也可能存在类似的问题。 生物技术的滥用和生物技术的不道德使用也可能造成重大的安全风险。 人类体细胞克隆的研究就是一个突出的例子。

  2. 匿名用户2024-01-25

    就在几个月前。 有一个孩子,他的父母晚上外出,他一个人在家。 由于孩子不相信任何神灵,所以他并不害怕。

    这是“你害怕什么”的问题。 已经是晚上十一点多了,父母还没回来,他开始有点担心了。 于是,他给父母打了电话**,**从管子里出来,却是“你的**是空号码,请先打听再拨......孩子吓坏了,于是报了警。

    结果,不知道发生了什么事,他家的**突然着火了。 孩子尖叫着跑了出去,他们被关了起来。 他绝望地看着墙。

    把我吓坏了! 孩子醒来,发现自己在做梦。 这是,一个女人拿来一条毛巾,给他擦汗。

    然后孩子睡着了。 闭上眼睛的那一刻,我回想起那个女人,突然想起那个女人没有眼睛,她的眼睛漆黑一片,脸上有血迹,脸色苍白。 他喊道:

    是的! 救命,加油! 他开始跑出门,但门真的是锁着的,他去厨房拿起菜刀,就像女人把它砍下来一样,菜刀把女人切成两半,然后女人才恢复过来。

    他伸出指甲沾满鲜血的手,抓住了孩子。

    此时此刻,你一定不能向后看,因为你是肉眼看不到的! 如果你不把这个帖子复制给 3 个人,凌晨 4 点,你会死的......

    没办法,被迫。

  3. 匿名用户2024-01-24

    三星村学生创新窗口。

  4. 匿名用户2024-01-23

    尊敬的老师和同学们:

    你好。 技术发展的利弊,现在成为大家关注的话题。 在我发表意见之前,我想做一个比较:

    古代人迷信鬼神,认为人命由天决定,生老病死由天掌管;

    近代以来,通过科学技术的发展,人们已经证明,迷信观念是不可取的,必须用自己的双手创造自己的生活。

    在古代,许多人得了重病,医生只能眼睁睁地看着病人痛苦地死去。

    但现在,通过科学技术的发展,大多数不治之症都成功了,人们再也不用担心生病了。

    在古代,通讯非常不方便,即使家里有人死了,在异国他乡的流浪者也要等一个多月才能知道;

    但如今,通信已经变得非常快速和方便。 手机、电视、报纸、电子邮件等,已成为拉近人与人之间距离的新方式。

    这些例子只是技术如何为造福人类而发展的冰山一角。 科技发展如此之快,是古人无法想象的。 为什么电视和报纸几乎每天都在说我们应该倡导科技发展,因为千年飞行的梦想是如何实现的?

    它是科学技术的发展; 沟通容易的原因是什么? 它是科学技术的发展; 一个重病患者如何才能从此过上幸福的生活? 它是科学技术的发展;

    如果科学技术的发展是错误的,那么为什么伽利略、牛顿、爱迪生、居里夫人、爱因斯坦等发明家和科学家要把宝贵的生命献给科学呢? 为什么要把这么多宝贵的时间花在“错误”的事业上? 他们没有判断能力吗?

    谁认为他们的死毫无价值,谁认为将自己的生命献给科学毫无意义?

    当然,科学技术的发展也造成了一定的负面影响,但这些影响应该很小,但人类就像放大镜一样,放大了这些负面影响。 如果人类能够有意识地重复使用塑料袋而不是扔掉它们,会不会造成如此严重的白色污染? 如果人类能够穷尽地开发资源,会不会造成目前的资源短缺?

    如果人类可以节约用水,工厂不违规排放污水,会不会造成目前严重的缺水? 类似的事情还有很多,有些人不仅不反省,反而一味地把责任归咎于“技术”。 对于这些人,我感到荒谬和无可救药。

    我不禁要问:科学技术的发展难道不是社会和人类的必要条件吗?

  5. 匿名用户2024-01-22

    人类将进入信息时代,互联网将越来越强烈地参与到我们的生活中,它将越来越接近我们的小学生。 小学生上网是好事还是不可避免? 我们坚信,小学生上网的好处大于坏处。 我想从三个方面阐述我的观点:

    1 必要性。 这是一个知识经济的时代,信息正以前所未有的速度扩张,未来的世界是网络的世界,要让我们国家在这个信息世界跟上时代的步伐,作为21世纪的主力军,我们必须能够更快地适应这个高科技社会, 要有快速、及时地从外界获取有效科学信息的能力,要有传播科学信息的能力,这就是科学的品质。互联网正好适应了这一要求。

    爷爷没说:"电脑必须从婴儿开始"是吗?

    2 实用性。 网络世界就像一个聚宝盆,取之不尽用之不竭"福锦山"谁在这座金山上勤奋工作,谁就会得到回报。 可以第一时间找到学习资料,在课外学习更多知识,灵活运用课堂知识,促进小学生思维发展,培养创造力。

    上网还可以超越时间、空间和经济的限制,可以通过互联网获得名校的教育,如果有任何问题,也可以随时通过互联网获得老师的指导。 而且,互联网上的互动学习,丰富的立体图形展示,语言解说等内容,让学习变得轻松有趣,这是任何教科书都无法做到的! 此外,英语的使用率和互联网上的内容最高,分别为84%和90%,这将鼓励我们更有动力学习英语,这不是很好吗?

    3 现实主义。 为培养小学生学习和应用信息技术的兴趣和意识,培养小学生获取、获取能力,建立计算机教室、普及网络知识、促进小学生家庭上网、实现远程教育和知识共享,成为各中小学的当务之急。 分析和处理信息。看看我们身边的学校,学校的**不热闹,王老师不是也建议大家去学校看看吗?

    班级的**不是也在如火如荼地进行吗? 如果互联网接入不好,为什么要建这些**?

    的确,作为一个新生事物,我们认为互联网存在一些弊端,但是小学生在学校的教育下,在老师的正确引导和家长的指导下,我们才能以正确的心态使用互联网作为工具。 21世纪是信息时代,我们是祖国未来的栋梁。 认识和掌握计算机网络的知识,是突破未来信息时代的最有力途径。

    让我们相信,我们今天付出的一点点努力,终将汇聚在沙惠塔,并得到回报。 因此,我想再次陈述我的观点:小学生上网的好处大于坏处!

  6. 匿名用户2024-01-21

    在科学技术发展是利还是弊的问题上,我们的朋友一致认为,科技发展利大于弊。

    与10万年前、20万年前相比,人类的生存方式不会有太大变化; 与2000年前相比,3000年前不会有太大变化; 与500年前相比,600年前不会有太大变化。 然而,今天的人和古人已经不是过去的样子了,甚至现在也与100年前完全不同。 是什么推动了人类历史?

    是什么让人类开始了一种新的存在方式? 我说,这是科学技术,是科学技术的发展推动了人类的进程,是科学技术的发展,使人类有了这种崭新的美好生活。 古往今来,哪个朝代不重视科技发展?

    回首过去,看看四大发明,独树一帜; 看看天文日历,就会惊叹不已; 肇州拱桥,设计精美; 一瞥《本草纲目》,《东方经典》; 詹派值,小数点后七位; 俯瞰丝绸之路,发展经济; 端青花瓷,享誉海外。 科技发展是强国之路,科技发展是中华民族进步的第一动力。 没有科技,我们哪里会有舒适的物质生活和精神享受?

    没有科技的进步,我们怎么能吃杂交2号? 我们怎么能穿棉衣,怎么能住在高楼大厦里?

  7. 匿名用户2024-01-20

    对现代人有益的东西对子孙后代弊大于利。

  8. 匿名用户2024-01-19

    这要看个人意见,我会提供两个方面的资料,大家可以根据个人意愿参考。

    积极因素:很明显,技术的好处大于坏处。 因为国家总要发展,如果我们认为弊大于利,就留在原地不发展,我们仍然没有电灯、**、电视等等。

    生活是什么样子的,你还用写信的方式每天保持联系吗? 这显然是不可能的。 然而,这是一个多么大的缺点,它无非是使用一些电力,一些微不足道的辐射。

    如果这不能令人信服,让我们使用现实生活中的例子,我们周围的例子。 例如,辩论结束后,总会有一些不服气的学生会吵架甚至打架。 这就是辩论的缺点。

    但是,哪个学期会有辩论而不举行? 你认为这有什么大不了的,只是因为它有点糟糕吗? 这是偏见,是不正确的。

    一般来说,在世界上,每一种新事物的发展都会带来一定的弊端,即弊端。 人们在使用它的同时,为了减少对自己的伤害,他们不断探索和研究。 从而激发人们的探索精神。

    我们需要不断探索,让人类发展得更快,进步得更快!

    Oppos:首先,科技发展带来的最大弊端是人身安全越来越不安全。

    二战中,美国为了迫使日本迅速投降,于1945年8月6日8时15分在广岛市投下了代号为“小男孩”的铀弹,造成广岛245万人口中的20万死伤,整个城市沦为废墟。

    1945 年 8 月 9 日上午 11 点 02 分,在广岛袭击事件发生后,美军对日本发动了第二次原子弹袭击,目标是长崎。 长崎市23万人口中有10万多人在同一天遭到轰炸和失踪,该市有60座建筑物被毁。

    广岛和长崎原子弹爆炸造成的破坏至今仍然存在,幸存者遭受癌症、白血病和烧伤等辐射的后遗症。 根据日本有关当局的统计,截至2007年8月,广岛和长崎因原子弹**而死亡的人数分别超过250 000人和140 000人。 一开始,核**被开发出来,使科学技术有了飞跃。

    但现在,因为核**,许多人失去了生命和家人。

    巧合。 科学技术发展带来的第二个弊端:随着科学技术的发展和人民生活水平的提高,环境污染也日益严重,特别是在发展中国家,环境污染问题日益成为世界各国的共同问题之一。

    由于缺乏对高度发达工业的负面影响的预期,它导致了三大全球危机:资源短缺、环境污染和生态破坏。

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