请帮忙翻译成英文，有分发，谢谢

逻辑和直觉。

超越的路径采取直觉思维的形式，也可以称为非线性或仔细思维。 直觉思维从旧的决定论思维中衍生出来，产生新的，这意味着新的只是旧的延伸，因此不是新的，直觉思维允许一个人感知新事物并修改旧事物，从而推翻以前的假设，成为扩展的新事物。 直觉思维是无限的，因此是可靠的唯一途径。

我只想说：

很难找人帮助你;

你根本不知道？

那你为什么称你为翻译？

你会有点吗？ 然后提出你不知道的那些并问、、、

逻辑和直觉。

依靠直觉，这种思想有时被称为非理性，可以走上卓越的道路。 另一方面，理性思想需要参照过去的经验产生，这意味着新思想只不过是先前思想的衍生物，而不是重新生成。 直觉思维是确保接触新思维的唯一途径，因为它会给你带来新的想法。

什么是直觉？ 它通常被理解为本能，或者是无意识地应用相关知识以获得正确的结果。 一个熟悉的例子，如软件或电子设备，需要一个直观的界面; 通过界面，我们可以按照步骤直接使用设备，而不必知道它们的实际工作方式。

但这只是决定论的另一种形式，尽管人们不一定需要逻辑思维，并且只需遵循计划每一步的反馈，就可以完成类似于纯理论、社会学或生物学计划的事情。 但是，如果你遵循计划，你不会发现任何新的东西，而计划的实施不需要积极的智力头脑，它是对旧思维的新进入。 真正的直觉和这种常见的误解之间只有一个共同点，那就是它们都不需要涉及智力来达到预期的结果。

呵呵，我是理科专业的，对哲学了解不多，如果翻译有误，请见谅。

肯塔基人正在前往纽约，有一天，父亲带着儿子去了一栋相当大的建筑。 他们对所看到的一切感到惊讶——尤其是最里面的电梯。

小男孩问：“爸爸，这是什么？ ”

当小男孩和他的父亲惊奇地看着电梯时，一位老太太慢慢地走到移动的墙前，按下了一个按钮。 墙开了，那位女士走进了一个小房间。 墙又关上了，男孩和父亲看着墙上的灯一个接一个地亮了起来。

然后他们看着灯以相反的顺序重新亮起。 墙又打开了，一个漂亮的年轻女士走了出来。

父亲惊讶地赶紧转向儿子说：“去吧，把妈带到这里来。 ”

科学老师想向他的学生展示某些想法。 他拿着一个大嘴瓶子，在里面放了几块大石头。 然后，他问全班同学：“瓶子满了吗？ “他们都回答说：”是的！ ”

然后老师拿了一些小石头，把它们放进瓶子里。 小石头进入大石头之间的空间。 然后，他问：“满了吗？ 这一次，一些学生没有给出答案，但大多数学生回答说：“是的！ ”

然后老师开始放一些沙子。 这些沙子填满了鹅卵石之间的空间。 第三次，老师问：“满了吗？ 现在他们中的大多数人都持怀疑态度，但有些人回答说：“是的！ ”

然后老师拿出一杯水，倒进瓶子里。 “这次演出的意义何在？ 老师问道。 一个聪明的学生回答说：“不管你有多忙，你总能抽出时间做更多的事情。 ”

不，他说，“老师，”问题是，如果你不先把大石头放进去，你就不能把它们放进去。 大石头代表你生活中的大事。

如果你用琐事填满你的生活——就像小石头、沙子和水所展示的那样——你将永远没有足够的时间去做重要的事情。

科学老师希望他的学生表现出一些想法。 他用大嘴巴装满了一个瓶子。 然后他问：“瓶子满了吗？ “他们都回答说：”是的！ ”

老师拿了一些小石头，把它们放在瓶子里。 小石头进入大石头之间的空间。 然后他问：“它完成了吗？ 这一次，有些学生没有回答，但大多数学生回答说：“是的！ ”

然后老师开始往瓶子里放一些沙子。 沙子填满了小岩石之间的空间。 第三次，老师问：“完整了吗？ 现在他们中的大多数人都持怀疑态度，但是，有些人回答说：“是的！ ”

然后老师拿来一杯水，倒进瓶子里。 “这个节目有什么意义？ 老师问道。 一位聪明的学生回答说：“无论你有多忙，你总能抽出时间做更多的事情。 ”

不，“老师说，”关键是，如果你不把大石头放在第一位，你就永远得不到它们。 巨石是你生活中重要的东西。 如果你用小东西填满你的生活，比如小石头、沙子和水，如图所示，你将永远没有时间做重要的事情。 ”

以下是我个人的翻译，希望对您有所帮助！ 有不同的意见需要改进，互相学习！

my honored leaders,hello!