如何复习我的小学语文？

提取码： 通过童话故事、寓言、童谣等内容，从孩子成长中涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间感知能力、创造力、观察能力、注意力等方面，为孩子今后学习中文打下基础。

希望这份文件能对你和你的孩子有所帮助。

答：小学生刚起床，语文每日复习是很有益的，复习旧学新，复习时不要死记硬背，已经掌握的知识可以忽略不计，对于容易忘记的知识要每天反复练习，复习要专心，专心致志。

是的，这样他们的记忆就可以巩固; 修改时不要太死板，可以将它们融入到游戏中，既可以达到娱乐的目的，又可以增强孩子的积极性。

需要每天提神; 注重理解，合理规划时间，专注于巩固自己没有牢牢把握的领域。

当然，有必要复习一下，毕竟中文对孩子的语言能力、理解能力、写作能力有很大的帮助。 同时，还需要能够记住所学的内容。

1、小学语文复习要有知识清单，孩子首先要清楚本书应该掌握哪些知识点。 拥有知识列表的好处是：

1、将零散的知识点系统化，变成一个整体，让学生知道要知道什么，便于复习。

2.系统评价易于积累和应用。 我们的大脑可以更快、更容易地记住系统的、连贯的、相互关联的、密切相关的知识点。 这就是整理知识清单的好处。

二、掌握各类解题方法的阅读理解小学语文阅读理解测试内容有限，题的范围是以对文章内容的理解为基础，重点关注文章内容来解决问题，因此，小学阅读理解要确立“文本原则”， 必须建立文本以找到解决问题的想法的答案。

3、在积累方面，主要采用阅读、背诵、默读的方法。 这里的“阅读”可以有多种方式，比如一起阅读、自由阅读、默读、同桌合作阅读、边阅读边思考、师生合作阅读等。 这里的“背诵”主要采用师生合作、学生合作等，充分利用组长，也可以与听写相结合。

在听写内容上，可以有单词，读写，读写，读背，随时间积累，需要背诵的较短的文本。 此外，还应注意无声书写的形式，可以采取全静音和分级默写（如新词的无声书写，可以多次使用，一次通过几个人，对差学生要特别注意），学生可以互相口述。

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