初中一年级的数学几何题，初中一年级的几何题

几何问题非常简单

正是这些公式来来去去。

什么是错角，三角形和内角，主要是要把握概念，刚学几何的时候，我和你一样，最多只能考95-100，现在我精通了，我可以去115

只要多练习，问问老师、家长，上网查一下，就能学会记住不要抄同学和答案，否则对你的学习成绩一点帮助都没有。 数学就是要愿意钻，题越难，越要学，这绝对是有帮助的==。

我们俩都差不多。

但是你要自己想几个问题，你看不懂答案，你不能问你的同学，你必须自己思考。

一旦你有了规则，就容易多了。

几何就是做题型，题型不会问老师，平时做试卷，几套几何就能很好的理解，初中几何就是这么几个定理，背下来就可以用了。

其实对于女性来说，学习几何有点困难，当她们遇到新的问题类型时，她们必须在图中寻找基本图形，并找到在哪里使用上角或边缘之间的关系。

唉，我们互相同情。 但是多问问老师，你应该没事的。

背公式为王，真正的学习是培养想象力。

设两个多边形的边数为 x，2x

内角与度数之比为：

x-2）*180°]：2x-2）*180°]=1：3 得到 x=42x=8

所以两个多边形的边数分别为 4 和 8

如下图所示，第一道题是C，第二道题是这样的，第三道、第四道题如下图所示：

初中一年级的问题已经很难回答了。

辛辛苦苦帮你找到，请及时，谢谢。

这个问题是比较基本的。

3）可以看出，2）中国之间的关系仍然成立，即角桶油当量=2角。角系数=90°=角系数+角系数，角系数和角系数。 角度 cof=m，角度 eof=90°-m。

平分角AOE，角度AOE=2，角度EOF=180°-2m。 角京东方和角AOE相辅相成，角京东方=180°-（180°-2m）=2m。

4）未成立。角 cof = 角 coe + 角 eof=m，角 eof=m-90。 在平分角AOE中，角度AOE=2，角度EOF=2（m-90）=2m-180。

角京东方与角AOE互补，角京东方=180-（2m-180）=360-2m。 所以角 boe = 360-2 角 cof。

如果直线上有 a、b 和 c3 个点，则图中有 3 条线段和 6 条射线。

2.如果已知线段AB长22cm，上面有C点，则AC和BC的中点之间的距离为11

3.在钟面上3：25，时针与分针的角度为48度

设比值为 t

则 ae = 2t

ef=3tfb=4t

因为 fb = 24

所以t=6ab=2t+3t+4t=9t

所以 ab=54

d 是 AB 中点。

所以 db=1 2ab=27

df=27-24=3

ef=3t=18

de=ef-df=18-3=15

ae=2t=12

ae:ed=12:15=4:5

bc=300，ab=ac 2，所以ab=600c点对应200

点 A 200-600 = -400

设置 x 秒。 mr=（10+2）*x/2

rn=600-(5+2)*x/2

mr=4rn

解 x=60 不变，速度 （10+5）10=3：2 设置为经过的时间 y

则PE=10Y，QD=5Y

所以 pq 点是 [0-（-800）]+10y-5y=800+5y，一半是 （800+5y） 2

所以AM点是（800+5y）2+5y-400=15y 2和qc=200+5y

因此，3qc 2-am=3（200+5y） 2-15y 2=300 是固定值。

这个尼玛是初一的数学题！？我把头发拽成一缕缕。

这是高考的改编题吧？

初中一年级会有这样的问题吗？ 可惜我才初中二年级，还不懂。

不知道大家有没有学过多面体的欧拉公式，顶点数+面数-边数=24*3 2=36（每条边有两个顶点，所以除以2）所以面数=边数-顶点数+2=36-24+2=14， 答案是 14 如果你还没有学过这个公式，你可以这样想。

边数：36 = （8 * 八边形数 + 3 * 三角形数） 2（每条边是两个面的共同点，所以除以 2）。

八边形和三角形的数量分别是3、16或6、8，第一个解不能组成，答案是第二个解，6+8=14的例子是立方体被分离到八个角。

错。 请先检查。

啊，pq 垂直于 ad .？

验证 PD=2PQ???

房东：你是个坏人。

你看标题是不是错了吗？ 在这种情况下，连接AD，BE？ 既然D在AC上，E在BC上，那么AD和BE是两条直线，怎么连接呢？

难得没有图片。。。看起来我会的。