初中一年级应该如何复习数学？

这个很简单，我就和大家分享一下我的学习方法-0-经常把错误记在笔记本里。

然后你可以把它翻出来，看看你能不能做第二遍，看书本上和作业中的示例问题，想一想你理解后能不能用第二种方式做。

循环，每周一章，每月一个周期，对你很有帮助。

原答案，请停止，不要抄袭。

读书，读书，还是读书，背诵书本上的定义，然后把课本上所有的练习都做完，每次做题都记得想想老师讲了多少方法。 读完这本书后，做练习的效果会是事半功倍。 这种方法只适合中级左右的学生，所以如果你是尖子生，请继续努力。

听老师的话。 在课堂上专心致志是可以的需要进行审查。

买一些数学材料或数学试卷来练习，看看如何慢慢提高成绩。 这就是我。 o（ ohaha，给我 10 分。

我告诉过你答案。

以我自己的方式，确实如此。 列出书中的基本公式。 这是最基本的，问题总是在变化。

第二。 如果你不熟悉任何公式，只需看看书中相应的示例问题即可。

我以前一直这样复习，数学很好。

只要让你的兄弟或姐妹辅导你。

初中第一天就听就行了。

首先，要不断培养学习数学的兴趣和愿望。

很多同学在小学时都有过这样的感觉，每当你懂了一条数学定律，解决了一个难题，成功的喜悦是其他任何东西都无法替代的，它激发了你学习的积极性和好奇心，你学得越多，你就越爱学习。

学习的兴趣和好奇心必须不断培养，此外，学员们刚刚进入“数学王国”的大花园，还有很多神秘的数学题等着你去学习、观看、研究。

二是要养成认真阅读、独立思考的好习惯。

过去，有的学生认为学习数学主要靠听老师在课堂上讲解，把手中的数学课本当成是作业的“练习套”。有两个认识问题必须解决。

我们必须始终抓住如何“从算术到代数”这一重要的基本问题。

冰雹斯金初等代数（第一卷）的数学内容主要是解决从算术到代数整体发展的重要基础问题。 我们认为主要体现在以下两个方面。

一方面是“数集的扩展”，即引入负数，将原来的算术数集扩展到有理数集; 另一方面，有求解代数方程的原理和方法，即从用字母表示数字到用“列方程”代替。

总结一下我在初中一年级学习数学的方法：1根据书中的目录章节刷定义，并记住并口述每个定义公式。

现在思维导图的概念很流行，自己做一张图，边学边做，睡前看一遍，早上起床，记忆会很深。 在一段时间内，将审查所有知识点。 这个一定要自己写，不要看别人总结的东西，一定要自己抄，然后背下来默默地。

为什么我觉得初中数学不难，因为他有定义和公式，而且理解很清楚，回答不了一般问题。 他们中的大多数都可以这样完成，但当然会很慢。 2.

例题和经典主题的教材编得非常好，题目从简单到困难，把知识点带出来。 为每个知识点制作一组示例问题，然后将它们与书本进行比较。 如果我们不知道如何做这个问题，让我们看一下示例问题，看看这个问题和示例问题有什么区别。

你也可以问老师，你是否推荐了一本关于经典主题的书，你必须买它。 经典题目，一道题包含很多考点，它稍作改动，就会成为一种新的题型，这种题目很好，你可以做一道题，你就能通过一切。 3 专注训练 对错题本没什么好说的，那就是**我做不到**。

试卷或问题是测试您掌握程度的最佳方式。 但我不提倡问题之海的策略，如果你不透彻理解，在解决问题的想法是错误的情况下，做很多同类型的问题只是重复错误，你正在巩固错误的想法，这将被撤回。 除了随书附赠的练习册外，我们的老师还推荐了类似于当时课堂练习的东西，我做了这两个和学校做的题。

紧随其后的是改进班的一位老师，他做了经典的图案。 我不知道如何自己找到和做任何其他问题，我花了很多精力在如何学好数学上，只是因为我不想花时间做题。

初一数学的内容是什么 1、有理数的初步理解、整数的加减法、一元方程和图形。 （1）有理数：省略逗号行、对数、绝对值和倒数（选择、填空）是初中数学、复数、混合运算（中期和期末必算）的基本内容。

2）整数的加减法：整数的概念和简单搜索和垂直计算主要是相似项的概念和简化计算;完美平方公式、平方差分公式的几何意义等。 （3） 一元线性方程：

是初中一年级的重点内容，主要学习内容包括（归纳、总结、延伸）应用题、思考、步骤、文本题，以及根据已知条件未知的问题。 （4）几何学：角和线段，为下一卷三角形奠定基础。

2.相交线和平行线、实数、平面笛卡尔坐标系、线性方程二元组、不等式和不等式组和数据库的收集、整理和描述。 （1）相交线和平行线：平行线的性质（公理）; 平行线的识别方法; 构造平行线并使用平行线的属性解决问题。

2）平面笛卡尔坐标系：函数参数的取值范围和球面函数的取值范围。（3） 二元线性方程：

如何求解方程组，求解方程组; 根据该问题，设置了一个二元方程组来解决经济问题。 （4）不等式和不等式群：一元一次性不等式的解（群）、不等式解集（群）的数线表示、不等式（群）的整数解等。 （5）数据库的收集、整理和描述

研究与现实生活相关的实际问题的热点。 这些问题侧重于统计学的知识分析和数据处理。 如何学习数学一年级 尽快适应数学一年级的学习，养成良好的学习习惯。

初中的学习与小学的学习还是有很大区别的。 首先，我的精神状态不同了，现在我是一名中学生。 二是作业突然多了几个，看来作业多了。

还有初中的教学管理，与小学不同。 理解概念和定义需要相对较长的时间。 例如，您可以利用周末来预览下周数学教科书中要教授的知识点。

记住你能理解的知识点，把看不懂的知识点打出来，在课堂上老师讲课时努力理解。 初中一年级的数学是小学和初中数学之间的桥梁和过渡。 此外，数学也是一门特别有凝聚力的学科。

因此，在小学的基础上，要慢慢发展初中的数学模型，比如方程式思维，比如整体思维等等。 课后作业必须独立完成，遇到问题可以翻书查找相关资料。 不要依赖电子搜索问题，更不要直接复制答案。

你抄的答案，每次作业都很好，但是当你参加考试时，你不及格，你不觉得更尴尬吗？ 因此，每一项作业都要扎扎实独立地完成，遇到的问题一定要当天解决，不能留下任何问题。

准备课文时，准备一张纸和一支笔，写下教科书中需要考虑的关键词、问题和问题，并在纸上简单地重复定义、公理、公式、定律等。 关键知识可以在教科书中标记、标记、圈出和指出。 这样做不仅可以帮助我们理解课文，还可以帮助我们在课堂上集中注意力。

2.课堂阅读。 因此，要对预习时制作的材料进行批改和注释，结合老师的教学，进一步阅读课文，这样才能抓住预习中的重点，解决预习中的疑难问题。

3.课后复习阅读材料。 课后复习是课堂学习的延伸，既能解决预习和课堂上仍未解决的台词颤抖问题，又能系统化知识，加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。

上完课后，一定要先看课本，再做作业; 一个单元后，要全面阅读教材，来回链接单元内容，做一个全面的总结，写一个知识的总结，填补空白。

主动准备。 预习的目的是主动获取新知识的过程，有助于调动学习的主动性，是在讲解新知识之前获取数学知识，认真阅读教科书，养成主动预习的习惯的重要手段。

预览。 因此，要注意培养自学能力，学习阅读。 例如，在自己研究示例问题时，您应该找出示例问题是关于什么的，它告诉了什么条件，它寻求什么，它在书中是如何回答的，为什么这样回答，是否有新的解决方案，以及解决问题的步骤是什么。

抓住这些重要问题，动脑筋思考，一步一步走得更深，学会利用现有知识独立地掌握新知识。

2.积极思考。

在听课的过程中，很多学生只是听，不能主动思考，所以遇到实际问题时，不知道从哪里开始，不知道如何运用所学的知识去答题。

思考。 主要原因是我在讲课时不考虑麻烦。 除了跟着老师的思路走，我们还要多思考一下我们为什么要这样定义，用这种方式解决问题有什么好处，并主动这样思考，这样不仅能让我们听讲座更认真，更能激发我们对某些知识的兴趣， 这更有利于学习。

初中一年级怎样才能学好数学？

1. 培养学习数学的兴趣。

学习任何东西，只要你对它感兴趣，就会容易得多。 如果我们想学好数学，那么就必须培养对数学的兴趣，我们可以做一些有趣的数学游戏，这是培养兴趣的好方法。

2.提高理解能力。

数学是一门逻辑思维很强的学科，是其他科学研究的基础。 你会发现，如果你的数学很差，你也无法很好地学习科学。 我们可以通过训练提高我们的理解能力，我们可以从基础开始，练习更多类型的数学问题，勤于思考。

老师讲课的时候，我们不仅要关心解决问题的过程，更要了解具体的解决思路是什么，想想有没有其他的方法可以解决问题，这样可以锻炼我们的数学思维。

3.掌握学习方法。

对于文科来说，通过努力，我们也许能够很快看到结果。 但是，很多同学在数学学习上努力了很长时间，但效果不是很好。 这还是没有把握好正确的学习方法，方法错了，努力是徒劳的。

首先，我们需要掌握数学的思想，如数字和形状组合的思想，变化的思想等。 然后还有一些数学方法，如归纳法、反证明法等，需要反复使用，才能加深我们对数学的理解。

4.养成良好的学习习惯。

良好的学习习惯可以影响我们的一生，学习不仅仅是在学校，进入社会后，我们还要与整个社会打交道，但仍然坚持学习。 良好的学习习惯应该是勤于思考，多问问题，善于应用。 在教师讲课之前，他或她要做好准备工作，培养他或她的自主学习能力。

在课堂上，要集中听讲课，课后及时复习总结，这样才能更好地学习数学。

要想学好数学，就要有独立思考的能力，能够从多个角度解决问题，找出问题的本质，相信学好数学一定是有问题的。

同意楼上的观点：“数学知识就像一条链子，环环相扣，如果一个环节断了，它就会失败。 初中数学一年级是整个初中数学的起点和基础，所以初中数学学习的一年级要扎实，要多做练习，要懂不懂的，培养多逻辑思维，敢于学习，不怕不， 只是怕退缩，养成良好的学习习惯。

还有课前预习：做简单的问题，比如“做”的课堂练习，打好基础。

上课认真听，做好笔记 其实脑子里记住才是最重要的（我就是这样，有点懒，嘻嘻......家庭作业是独立完成的，以测试一个人的学习并巩固一个人的学习。

及时纠正工作。

别忘了复习你所学到的东西。

还有一小节整理要点，大章节总结内容和要点。