您对中等职业教育有什么看法和看法？

就我自己来说，中国的教育就是这样，毕竟中国社会走到这里了，每个国家都有自己国家的教育模式，我们现在不满意，但有什么用，你不去上学吗？

中国大学是做什么的！ 这是为了利润，而不是为了教育！ 大学生在做什么？

谈恋爱，打球，4年5年过去了！ 至于什么大学是学习自我意识什么的！ 大家都知道那是无稽之谈！

也有人说，大学是通往社会的阶梯！ 开什么玩笑！ 这些只是人们自欺欺人！

相反，我看好职业教育！ 如果你真的学了一门技术，你现在不需要综合型人才，因为综合型人才只了解“材料”的表面，而专业型人才才是社会更需要的！

我们的学生花了多少时间学习英语或其他东西，我们在现实生活中需要它吗？ 你去杂货店买东西，告诉别人，你多吗？英语很有用！

但是普遍学习！ 由于花了这么多时间学习，而现实生活却很少，大多数人只会带着“好”或“否”回到社会，这就是英语！ “英语不是值得大力提倡的东西”。

如果他有这么多时间学习一项技能，我认为他不会很难找到工作！ 如果你想学英语，也可以开一个专业！ 有趣的是，现在很多产品都有解释，但有多少人能理解呢？

这还不是关于阅读中文的！ 我们有自己的语言，今天的孩子花在学习英语上的时间可能比学习母语的时间还多！ 这很可悲。

这是中国的教育，当然，我只是举了一个例子，我想大家对中国教育的知识都不缺。

职业教育，可行！ 如果我是职业教师，我会好好工作，让我的每个学生都能学会一技之长和一技之长！ ，一种可以基于社会而不是纸上谈兵的能力。

中等职业学校也很好，可以解决普通高中不考的就业或初中毕业生的压力，我是中职学校毕业的学生，现在我上大学本科，一般人对中等职业学校的认识只停留在毕业就业上， 但是现在有很多中等职业学校可以继续学习，有些职业学校并不比普通高中差，我从张家口职业技术学院考上了大学，不仅在职业高中学到了一些实用技能，还给了我一个上本科的机会， 所以职业学校还是不错的选择！

流氓学校的流氓教育都是流氓。

但流氓也是无用的，是一种被压迫的昆虫。

当我们的学习成绩不足以上普通高中时，我们可以选择中职院校。 这样一来，我们也可以学到很多的专业知识，也让自己有更多的发展前景，而且在选择大学的时候，可以选择自己对应的专业，这样我们就可以学得非常精细。 大学毕业后，您可以立即开始工作，因为我们在培训期间已经进行了很长时间的测试，因此我们不必担心无法完成工作。

但是，我发现很多人上了职业院校后，总觉得自己不如别人，所以不愿意认真听课。

其实我觉得不管是哪所学校，只要希望大家都能认真学习，就是一件非常好的事情。 即使我们考上了普通高中，如果我们不努力学习，那也无济于事。 因此，也建议无论你在哪所学校，胡宽春都要了解你的专业知识，就像普通高中生一样，你也要阅读相关的学习内容。

召集一群没有一起长大的废物孩子，并为此收费，仅此而已。

职业教育是国家教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多元化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要责任。 目前，中国拥有职业学校1万所，在校生3088万人，建成了世界上最大的职业教育体系，实现了职业教育的历史性飞跃。

4月28日，**广播电视台“新闻网”播出“奋进新征程、贡献新时代、大变革”的报道，聚焦职业教育。

人人才华横溢，国家实力雄厚。 党的十八大以来，中国通过立法修改和体制改革，努力形成全社会重视职业教育和技能人才的大环境。 2019年，本科阶段的职业教育开始试点，打破了职业教育止步于大专的天花板。

新修订的《职业教育法》首次以法律形式确认了职业教育与普通教育同等重要地位，并明确规定国家采取措施提高技术技能人才的社会地位和待遇，促进劳动的光荣、技能的珍贵、 并创造了时代的大趋势。

条条大路通罗马，国家和**为职业技术学校的学生开辟了不同的道路：产教融合，企业需要什么样的人，培养什么样的人; 为中等职业学生提供继续接受高等教育的途径，如果他们继续接受高等教育，他们也可以被大学录取。 就业途径和升学途径同样顺畅。

对于初中生来说，上职业学校也可以带来成功。

你可以选择自己喜欢的专业，而不必随波逐流。 有些学生因为父母的期望和社会风向而进入高中：大家都上普通高中，我也想上普通高中，却忽略了自己的兴趣爱好和自己的长处。

如果你去职业技术学校，你可以根据自己的情况选择专业。

可以多种方式发展，未来道路更广阔。 职业技术学校一般注重实践学习，培养学生未来就业的能力，学生有大量的时间去实践，能掌握各种技能，毕业后发展更广泛、更综合、就业机会更多、竞争优势更大。

徐州新东方烹饪学校提供中餐、西式糕点、西餐、酒店管理、时装模特和形象设计、茶艺和甜品专业，无论你是想选择就业还是选择创业，徐州新东方都有满足你需求的课程。

我们说的职业教育是一个通用术语，它既包括技术教育，也包括技术培训，既包括职业教育，也包括职业培训，既包括中等职业教育，也包括高等职业教育。 发展职业教育是我国教育事业发展的内在要求。 要把基础教育、职业教育、高等教育放在同等重要的位置，统筹规划，协调推进。

这三个方面相辅相成，共同构成了我国的现代国民教育体系。 过去，我们更重视基础教育和高等教育，这是必要的，未来应该继续这样做。 近年来，越来越明显的是，职业教育的发展必须得到同样的重视。

根据自身情况和所处的外部环境选择发展方向，参与相关的职业培训和实践，在实践中发现新的职业教育需求，深入到自己选择的职业工作中去，深入其中。

任何职业都是非常艰苦的，需要付出巨大的努力，而职业教育只是一种方式，一种踏上起点的方式。 社会需要高素质的科技人才。

当前，中国制造业在全球经济格局中发挥着越来越重要的作用，但高技能工人和技能人才的瓶颈将严重制约中国经济的全球竞争力。

随着我国经济结构从劳动密集型向技术密集型的转变，学历教育无法满足社会对高素质技术人才的巨大需求，职业教育成为满足这一市场需求的必要补充。 同时，靠“手艺”吃饭的劳动者是最光荣的。

职业教育是培养能力的实践教育。 随着社会分工的变化，技能的传承方式发生了很大变化，但仍需在实践中培养和磨练。 目前，一些职业院校定位不明确，以理论教学为主，失去了自身优势，导致学生毕业后不得不“返炉再建”。

职业教育要瞄准技术变革和产业优化升级的方向，使专业教材和课程适应市场需求，把产教结合、工学结合作为培养人才的基本模式，鼓励企业举办高质量的职业教育，使学生在实际劳动中增长才能、提高技能。

职业教育是以市场为导向的就业教育。 职业教育是针对特定职业或岗位培养人才，必须面向社会开放，与就业需求紧密联系。 目前，部分职业院校市场调研不足，专业设置和教学调整不及时，人才培养与市场需求存在“错位”。

未来发展要进一步推进育人方式改革、办学方式改革、办学制度改革、保障机制改革，牢牢把握办好发展促就业办学方向，优化办学专业布局，开设更多供不应求、满足市场需求的专业。 同时，也要探索具有中国特色的学徒制，注重工匠精神和精益求精的习惯的培养，帮助学生实现更高质量的就业。

国家需要高素质的技术人才，职业教育的发展有目共睹，职业教育只会越来越重要。 没有必要挤压考试导向教育的单板桥。

当你读了一个热门专业，从学校推荐的工作毕业，而别人还在争夺高考的名额时，你已经积累了大量的工作经验，在技术方面也越来越成熟。 你不必在轨道上卷起来，它仍然很香。