职业教育前景如何，职业教育发展前景如何？

由于职业教育的针对性较强，连锁店的整体就业率较高，职业教育将成为重点支撑领域。 从中国职业教育市场的规模来看，我们可以看到它的发展前景。 近年来，我国职业教育发展迅速，体系建设稳步推进，培养和培养了一大批中高级技能人才，为提高职工素质、促进经济社会发展、促进就业作出了重要贡献。

国家现在对职业教育实行重点扶持、重点倾斜、重点发展，现在社会的实际需求对职业教育的要求比较高，所以职业教育有很多事情要做！！

职业教育行业发展前景：

1.政策鼓励职业教育产业发展。

职业教育是国家教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多元化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要责任。

2、对技能人才需求量大。

中国经济的快速发展已经从以制造业为依存型的经济转向以技术和服务业为驱动力的服务型经济，对接受过实践和职业培训并能快速适应工作环境的人才产生了巨大的需求。 目前，我国技术人才紧缺，技术岗位缺口较大，培养高端技术人才可能是未来发展的一大趋势。

职业教育是国家素质教育体系的重要组成部分，承担着培养高素质技能人才的重任，是我国成为工业强国和制造业强国的基础。

当前，我国正处于经济结构调整的关键时期，经济增长新动能加速诞生，经济发展创新转型加快。

2021年7月，《关于进一步减轻义务教育阶段学生家庭作业和课外培训负担的意见》出台，简称“双减”政策。 在这一政策的影响下，多年来占据我国教育培训行业半壁江山的课外辅导和培训遭到重创，职业教育培训开始进入大众视野。

优惠政策出台频繁，资金投入不断增加

“十四五”以来，追求高质量发展的新经济格局对我国产业结构升级调整提出了更高的要求，行业边界不断被打破，不同领域知识和技能的交集日益频繁，各企业对混合型、创新型、高技能型人才的需求不断增加。 自2020年以来，中国出台的多项政策都提到了职业技能培训的发展。

为促进职业教育发展，2010—2020年中国职业教育投入不断扩大，2020年达到5630亿元。

市场规模逐年扩大

据德勤数据显示，近年来中国职业培训市场规模逐年扩大，2020年受疫情影响，专业技能培训有限，但市场仍保持增长，达到6505亿元，预计未来三年职业教育市场增速将达到12%左右， 预计2023年市场规模将达到9029亿元。

受教育市场整体好转影响，职业教育市场也发展迅速，2020年市场规模为3222亿元，约占职业教育市场的50%。 预计未来五年**职业教育市场增速将保持在14%以上，2025年市场规模有望达到6497亿元。

从头部APP的月活跃用户规模来看，2021年6月，仅粉笔教育APP的月活跃用户数就达到了10000，其余APP的月活跃用户数也超过了100万，涉及的职业包括公开考试、综合、 教师、会计、企业培训、法律考试和编程。

综上所述，自“十四五”以来，我国对混合型、创新型、高技能型人才的需求不断增加，优惠政策出台频繁，国家资助不断加大，职业教育产业市场规模逐年扩大，职业教育市场发展尤为迅猛。 根据《“十四五”规划和2035年远景目标纲要》，在“十四五”期间，中国将着力增强职业技术教育的适应性，包括突出职业教育特色、完善顶层设计、创新办学模式、提高教育质量、深化职业教育融合等。

以上数据参考前瞻产业研究院《中国教育培训行业市场前景及投资战略规划分析报告》。

其实在教育的过程中，可以分为不同的路径，有些孩子学习成绩不好，但并不意味着没有好的未来。 其实，通过职业教育是可以不断发展自身能力的，而现在相关的职业政策对职业教育的发展越来越具有鼓励性，那么进入职业教育是完全有可能的，那么职业教育的发展前景如何呢？

其实，在过去，很多人会认为职业教育其实是为了容纳一些学习成绩差的孩子。 但是，在政策的支撑和科学体系的规划下，越来越多的人将接受职业教育，职业教育将越来越得到认可。 职业教育的发展趋势是快速培养一些实用的技术人才，他们将在某个领域不断接受培训，并能进入一些重要企业工作，以补充技术岗位的短缺。

此外，在职业培训过程中，与公司有联系，使学生学到的技能更加有用。 而且，在就业过程中会具有竞争性，因此职业教育受到高度重视，职业教育培养的学生对社会也有好处。

事实上，根据相关的分流措施，已经看到，未来将有一半的学生进入职业教育。 而且，职业教育的市场非常广阔，已经有相关人员投入职业教育。 职业教育不仅是中等教育，也是大专，如果想接受高等教育，也可以通过考试接受高等教育。

因此，未来的市场非常广阔，可以选择接受职业教育。

职业教育因其专业性强、就业率高，将成为重点支持领域。 从中国职业教育市场的规模来看，我们可以看到它的发展前景。 近年来，我国职业教育发展迅速，体系建设稳步推进，培养和培养了一大批中高级技能人才，为提高职工素质、促进经济社会发展、促进就业作出了重要贡献。

这个行业以后一定会发展得越来越好，这个行业很多人都赚了很多公司，未来的发展前景也很好。

发展前景特别好，因为人们在职业方面有很多困难，所以会寻找一些专业人才。

前景很好，现在他们非常关注教育，所以发展前景非常好。

职业教育不再是学生学习生涯的终点，已逐渐成为学生职业教育的第一阶段。

未来，中等职业学校的教育模式、育人总目标将发生变化，我们将继续强调办学上的校企合作、工作与学习的结合、综合实践课程的必要性，但公共课程的比重将增加，如文化教育、德育、 美育、劳动教育、历史教育等，今天都明确提出来了，这些公共课程将越来越受到重视，成为学生教育评价的重点内容。

中等职业教育招生模式正逐步向招聘服务平台靠拢，报名制度成为非应届毕业生的特有招生方式。 职业教育改革创新有两个关键方向：一是完善和完善招生机制，打造中等职业学校和普通高中统一招生招生服务平台，精准服务区域发展要求。

这个总体目标是专门针对初中毕业生的。 因此，未来将逐渐成为应届初中毕业生参加入学考试、根据考试成绩申请中职职业学校的主流方式。

因此，未来的职业教育应当是更加清晰的“平行线”式发展，不仅在学校实行全日制职业教育，立足于教育人，重视大学生综合能力的培养，而是按照3年教育求高龄培养大学生的基本职业素养和文化素质， 并为后期发展奠定基础;另一方面，社会上对年轻人的技能提升培训以服务业的发展为主导，重点放在关键专业能力或水平的培养上，追求培训后快速掌握一项专业能力并从事某项工作。

我觉得未来学习职业教育的前景非常好，主要是因为看一些国家的政策会更好，而且我认为职业教育其实随时都需要。

现在，职业教育的发展得到了强有力的支持。

国家确实在大力推进职业教育，但近年来前景不是很好，关键原因不在于学校，而在于社会，在于国家的就业机制。

我们都知道，职业技术学校培养的学员大多是直接进入社会进入工作岗位的，主要是因为应该有很多要求比较低的专业技术岗位，但是在目前的招聘中，技术含量稍高的岗位要求“大专以上学历”，对很多岗位的要求并不高， 但雇主要求有“大学文凭”。在一些单位内，待遇与岗位和业绩完全没有联系，而是继续采用已经完全过时的“资历排名”，学历高的人待遇更高，即使是大学学历的人，全日制毕业生的待遇也高于非全日制毕业生， “211工程”高校毕业生待遇......高于其他高校毕业生

另外，现在社会上很多岗位都强调“工作证”和“资格证”，而这些本来就是专业技术考试，很多要求“大专以上学历”，甚至有的还要求“全日制大学学历”，对于很多已经达到专业技术水平要求的职业院校学生和其他没有大学学历的人， 他们甚至没有资格参加考试。

因此，阻碍职业教育发展的原因不是教育本身，而是就业。 由于上述就业上的学术歧视，职业教育很难有光明的未来。 尽管国家在大力推动，尽管在职业教育的各个方面投入人力物力投入不断增加

首先，未来职业教育的发展前景广阔。

职业教育为区域经济文化发展培育了新的力量。 中国幅员辽阔，各地区自然经济和社会经济差异显著，中西部地区落后于东部地区，农村地区落后于城市。 为了解决不同地区教育就业机会不平衡的问题，必须大力发展职业教育。

职业教育可以有效促进经济发展和社会发展，直接服务于地方经济建设和社会发展。

2、职业教育是一大批专业技术人才的摇篮。

制造业是国民经济的主体，是国家的基础，是振兴的利器，是强国的根基。 目前，中国经济总产值位居世界第二，“中国制造”遍布全球。 但我们也应该看到，中国制造业仍处于全球产业链的中低端，自主创新能力弱，产品附加值低，缺乏自主品牌和具有核心技术竞争力的知名产品。

第三，非学历职业教育的市场前景可观。

我国学术职业教育目前认可度较低，需要打通向上通道; 非学历性职业教育发展形势多样，但仍处于起步阶段，未来市场空间巨大。

职业教育在我国整个教育体系中的比重不断提高，在规模和形式上都有所发展和提高。

从人才方面看，根据国家统计局的数据，2012年以来，我国15-59岁劳动年龄人口首次出现绝对下降，劳动力人口逐年呈现领先态势; 尽管如此，制造业已逐渐被机械取代，高端人才的“劳动力短缺”愈演愈烈。 根据BOSS智品2020年底发布的报告，中国职场平均跳槽周期逐年缩短，35岁以下白领的平均跳槽周期从23个月逐渐减少到20个月。

从产业升级的角度来看，在“十三五”规划提出的“科技创新驱动，人才发展支撑”的号召下，我国工业正在从劳动密集型向技术密集型转变，这客观上促进了大量新增就业岗位的涌现，也对企业和求职者提出了更高的要求， 在人才培养方面为职业教育创造更多空间。