大二物理复习，如何复习大二物理最有效

1、梳理自己的学习情况，以教材为依据，结合自己的笔记、试卷、薄弱环节、存在的问题等，合理分配时间，有针对性、有针对性地一点一点地克服和落实。

2、可以学习掌握速读记忆能力，提高学习复习效率。 速读背诵是一种高效的学习复习方法，其训练原理是激活“脑眼”潜能，培养眼脑直反射阅读学习模式的形成。 速读记忆的练习，请看《精英专项全脑速读记忆训练软件》，配合软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高一倍，记忆力、注意力、思维力、理解力等也会相应提高，最终提高学习复习的效率，取得好成绩。

如果你的阅读和学习效率低，你可以好好练习。

3.学会整合知识点。 将你需要学习的信息和你需要掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡，会让你的大脑和思维清晰，容易记忆、复习、掌握。 同时，学会将新知识与你已经学到的知识联系起来，并不断整合和完善你的知识体系。

这促进了理解并增强了记忆力。

4、做题时要学会反思、分类、梳理出相应的解决思路。 当你遇到错题（一不小心做错，你就做不到）时，最好把这些错题收集起来，每个科目都有一套独立的错误（这组错误要分类），当我们在考试前复习时，它们是关键的复习对象，以确保同一道题上不再有错误和分数。

根据光子的类型，我们可以看出这束光束将氢的能级提高到两个水平。

只有这样，才有可能拥有 3 个不同频率的光子。

e=h 那么频率最高的光子就是二阶光子。

根据能级跃迁的条件，入射光子的能量必须与能级相吻合，因此入射光子的能力恰好将氢原子从基态激发到第二能级。

所以入射光子的能量为：e=hv1

当 A 点模仿基极的最大正位移时，B 点处于平衡位置，B 点有很多可能性。

xab=3/(100n+75) (n=0,1,2...

t= v

f=1 t=v 24 [3 （100n+75）]=8（100n+75）） 注意 （n=0,1,2....

F 小 = 600Hz

波速=波长频率。

X1和x2相距3cm=米，帆从正向到平衡位置的最大位移和负向埋葬孝道的最大位移，它们之间的间隔长度=波长（k+1 4）=，波虫液冰雹的长度=

频率 = 波速 波长 = 24 k = 0,1,2,3 ......

首先，有一个问题：

x2-x1=3cm

从 x1 到 x2 至少获得 1 个 4t：

nt+1/4t=t=

得到：t=所以 f=1 t=[24*（1 4+n）] 得到：f=800*（1 4+n）。

大概的想法是尺骨皮肤铅含量太差了，因为没有刺激笔，是用嘴计算的，中间可能会有算错的地方，请房东自己算一下。

， v= f， f=24 （qd.

当脊指为 n=0 时，最小值为 f=600hz

如果通过炉子的正离子数为n，则通过段的负离子数也是n。（让我们了解化学中的电解知识）。

因此，根据电流的概念，它是每单位时间内通过导体横截面积的电荷量。 is i=q t（电流 = 任何横截面积时间内的电荷量）。

那么电流的大小为：q t=s*2n*e*t t=2sne

需要注意的是，正离子的数量和负离子的数量应该相加，因为它们形成的电流的方正锋是相同的。

对我来说还有什么问题信息。

由于该点的场强为零，因此该场强是组合场强，即该点感应电荷产生的场强与该点两点电荷产生的场强相反，点电荷在该点产生的场强为。

e=kq1/r^2+kq2/r^2

因此，感应电荷在该点产生的场强也是。

向右的方向。

根据安培定律，直线电流产生的磁场垂直于其下方的纸面向外。

根据左手定律，电子所承受的磁场力是向下的。

所以，电子运动的路径是

并且因为r=mv qb，速度v不变（磁场力不做功），而向下移动时磁场的b变化很小，因此，r变大，答案是：b

<>谢丹被打败了，浑身发抖。

因为电能的消耗等于i 2r，（p u）2pl s降低电能消耗的方法是降低电流或降低传输电阻，即1、降低电流的方法是降低电功率或增加电压，用户通过降低电功率会得到更少的电量， 所以增加电压是可行的。

2.降低传输电阻的方法是改变传输线的材质（**会高，不可行），减少传输线的长度（未到达目的地），增加传输线的截面积（线太粗不实用）。

因此，只有增加电压才可行。

假设要向地面 A 传输 10,000 kW 的电能，传输线的电阻为 1 欧姆。

使用 10 kV 电压传输时：

传输电流 10000 kW 10 kV 1000 安培（这里只有文字格式，公式很难写，见下式 1） 传输线消耗的功率 1000 安培 1000 安培 1欧姆 1000 kW （这里只有文字格式，很难写公式，见下面的公式2） 使用 110 kV 电压传输时：

传输电流 10000 kW 110 kV 91 安培（这里只有文字格式，很难写公式，见以下公式 1） 传输线消耗的功率 91 安培 91 安培 1欧姆 kW （这里只有文字格式，公式很难写，见以下公式2） 从上面的例子中， 可以看出，电压升高后线路损耗大大降低。

发射功率=电压和电流，导线上产生的功率=电流电阻的平方，如果电压增加到n倍，则电流是原n的1/0，导线上产生的功率是原n的平方。

因为在有一定的输电功率的前提下，要降低长距离输电线路上的功率损耗，而该方法有减小输电电流，减小输电线路的电阻，缩短输电时间，理论上选择电阻率小的材料，减小输电线路的长度，增加输电线路的截面积， 提高输电电压，但考虑到成本、安全性和可行性等因素，提高输电电压是降低长距离输电线路功率损耗，从而提高输电效率的最佳可行方法。