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头晕目眩,你连这个都想不到,还能优秀吗? 我是你的校长,我很生气。
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我没有喝过,我没有回来。
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今年,我非常幸运地被授予“最美最优秀的班主任”称号,我感到非常荣幸! 当我拿到“最美最优秀的班主任”的证书时,我非常激动,因为我已经等了10年这个沉重的证书。
首先要感谢丁总:是你给了我从事幼儿教育的信心,是你们给了我生活和工作上的关爱和鼓励,是你们给了我这个平台,让我光荣。 再次感谢每一位再次坐下来的同事:
因为有你的陪伴,我的生活更丰富,更精彩。
同时,我要感谢我们第一阶段的同事,我们大多数人已经在一起十年了,我们的生命中还有多少几十年! 让我称你们为好姐妹,感谢你们多年来对我们家庭的支持和帮助,感谢我们欢笑班的孩子们和家长们,正是他们的积极配合和鼓励,成为了我努力的源泉。
最后,我要感谢与我同班一年半的邹老师,正是你们对我工作的无怨无悔的支持与配合,才有了今天的荣誉,我的荣誉是你的一半。
在荣誉面前,我知道还有很大的差距,我做得还不够。 我认为最漂亮、最优秀的班主任应该是一个高尚、知识渊博、宽容、严于律己、善于倾听、善于纠正、善于同理心的人。
而我只是认真做了自己该做的事,脚踏实地,有很多同事和同行比我做得更好,但大家都给了我这么高的荣誉。
精神上的安慰远远大于物质上的回报! 今天的荣誉即将成为过去,但它将激励我继续前进! 我愿尽我所能,继续探索,为康盛世纪幼儿园和梁健幼教的发展贡献我应有的力量!
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首先,你应该自我介绍,然后有自己的感言和想法等,最后表达你的感激之情。
详情如下。
尊敬的领导、老师们:
早上好!
今天,我作为一名先进工作者能在这里发言,我感到非常激动和荣幸,我知道“先进个人”这个荣誉称号,以及我在工作中取得的一切成绩,都是全体师生共同努力的结果,也是领导的大力支持, 因此,请允许我向所有领导和老师们表示最诚挚的感谢和衷心的祝福。
我认为,教人育人是教师的神圣职责,教书的人首先要学会当老师,教育人的人首先要以身作则。 要成为光荣的人民教师,不仅要有广博的知识,还要有高尚的品德。 热爱教师这个职业,热爱和奉献自己的工作,是做好教学工作的前提。
既然选择了教师这个职业,就要尽力而为,每一个职业都是社会的必要组成部分,每个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做平凡的事情,简直就是不平凡。
我认为,教育作为一种职业,比在陪伴孩子从幼稚到逐渐成熟的人生过程中更能吸引我们,我们也体会到成长的艰辛与快乐,真正体会到教师这个职业的光荣。
走上教育岗位已经10年了,也有过年轻朝气的躁动,尝过甜雨的喜悦,有过屡次挫折的痛苦,有过失眠的焦虑,是孩子们纯洁的眼神给了我力量,是领导的关心之言给了我力量, 是同事们的笑容给了我鼓励,是父母的信任给了我信心,让我勇敢地克服一切困难。看到我的辛勤工作得到了回报,让我充满成就感,这更加激励我朝着下一个更高的目标前进。虽然这个职业很辛苦,但我很自豪,我是人民的老师,因为爱,我深情地诠释了我的人生。 因为执着,我微笑着写下我的希望,因为我很清楚:
我不是支柱,但我的事业是支柱; 我不是未来,但我的事业是为了这些未来的孩子,也就是祖国的未来和希望。
相信在园区全体老师的绿荫下,我们新路公司的这棵大树一定会生长得更加蓬勃,硕果累累。
谢谢!
1.适用性原则。
适宜性是指教师在制定教育目标、确定教育内容、营造教育环境、实施教育过程等过程中,能够充分考虑儿童的年龄特点、学习特点、发展水平和情感需求,以最适合儿童特点的课程开展教育活动。 适宜性原则充分体现了儿童自身特点和需求对教育目标、内容、方法等的影响:适合的目标可以被孩子达到,合适的内容让孩子容易理解,合适的方法让孩子接受,只有合适的才是最好的。 >>>More
指导思想以开拓进取、精益求精、为学习成长负责、服务于学习发展等活动为指导,形成学校教育与家庭教育有效衔接的教育合作,以创建和谐、高效、优质的教育体系,构建紧密、 家庭、学校和教师的和谐、可信赖的关系,促进各类学习健康和谐发展,促进学校教育教学的改进,增强教师的服务意识,增强教师的道德修养,改进工作作风,树立良好的教育形象, 并形成可持续发展的学校环境。
勇气只需要向前迈出一步我相信世界上有三种人:一种是超然、自由、英勇的人,不为世俗的烦恼所累,于是成为隐士,成为圣人; 一种是勇敢地承担起拯救老百姓的重担,始终热爱与不公正作斗争,后来成为统治者和领导者的人; 还有一种人,介于前两者之间,既不会从世界的喧嚣中后退一步,也不会向前迈一步指出世界的丑陋,他们停留在原地,严厉批评某事,却不自觉地追随脚步, 所以他们变成了普通人。第一种人只习惯于向往和尊重,因为没有人希望这个世界上到处都是自命不凡的人,他们看穿了红尘; 第二类人是用来追赶和超越的,他们是很多普通人努力成为的标杆、榜样和人。 >>>More