如何培养学生养成写日记的好习惯

要训练学生写日记，我们还应该从以下几个方面入手：

1.在学生刚开始的时候，不要对学生提出太高的要求，主要是培养学生写日记的兴趣，只有学生喜欢写，老师才要及时肯定和鼓励，让学生觉得写日记既轻松又有趣。

2、鼓励学生写出自己有的和有想法的，培养学生诚实善良的品格; 文字如人，学生亦然，好文章往往是真情的自然表达。

3.为了让学生不觉得无聊，可以引导学生用多种方式写日记，不要用固定僵化的模式来限制学生的自由发挥; 你可以以诗歌、故事、读后感、所见所闻、人物描写、风景描写、格言、评论、新闻等形式写日记，甚至进一步放开，写日记，用漫画、图画等;关键是要解放学生的大脑，激发学生的想象力和创造力。

4.有时候学生觉得自己真的没什么可写的，可以要求他们抄一些报纸杂志或者日记里干裤子的亮点。

5.最好的方法是引导学生仔细观察周围发生的事情，养成善于观察和思考的好习惯，学会从周围发生的事情中发现有趣的事情并写在日记里，在日常生活中积累材料，提高自己的能力。

请一位同学在上课前阅读昨天的经历。

写日记是一件很有意义的事情，坚持每天写日记，可以让一个人的生活更丰富、更有趣。 在现实生活中，我也有很多朋友从高中就开始写日志，无论是生活中遇到快乐的事情还是麻烦的事情，都会用笔记录下来，到现在为止，他们记录了生活中无数大大小小的事情，偶尔翻阅一下自己之前写的日志， 这真的是一段美好的回忆。

总之，经常写日志有很多好处，除了上面提到的优点之外，其实经常写日志也是一种很好的情感辅导方式，当你遇到不开心的事情时，可以通过写日志来发泄自己的坏情绪，让自己心理更健康。

坚持写日记的好处，其实就是能够记录下你每天的心情，然后收集起来偶尔拿出来看一看，心情也不一样，有一种记忆感。

如果你有这个习惯，你也许可以让你的写作更好，你的语言成绩也会提高。

通过写日记，我们的表达能力会得到增强，我们的写作能力也会得到提高。

好习惯是成功的一半，坚持下去，也许人是不一样的，我坚持写日记，不是为了什么，而是为了能够时不时地分析一下自己，这样我才能继续成长！

小学生如何写日记？ 可以从以下几个方面入手：1.写观察日记。

观察日记是对日常生活的定期细致观察的记录，可以每天写一次，也可以写几天; 你可以写一个人、一个事件、一个物体、一个活动，或者只是一个侧面、一个场景或一个细节; 可以写成完整的文章，也可以写成没有开头和结尾的片段，非常灵活。 坚持写观察日记，可以使学生了解生活，了解社会，积累素材，丰富写作内容; 可以提高观察、分析和写作能力; 它还可以培养对写作的兴趣。 2.写一个剪切和粘贴的日记。

将自己喜欢的邮票、图片、**贴在日记本上，根据图片写一句话或完整的一句话进行说明。 这是学生感兴趣并愿意做的一种形式。 3.写信息日记。

这是关于写下你所看到和听到的最有价值、最新的信息。 4.写天气日记。 就是把天气、温度、风力、风向和每天出现的新自然物候现象写下来。

5.在日记中写摘录。 写下关于你看到或读到的人的名言、格言、座右铭或优美的短语。 6.写学习日记。

写下比你在教科书上学到的和在课外阅读中读到的更令人印象深刻的经验和联想。 7. 记录你的活动日记。 写下探访或少先队组织及各种活动，参与每一项笔记，把握叙述的要点。

8. 写实验日记。 例如，养花、种植向日葵或从事科学生产，写下过程和结果。 9.写思维日记，也叫经验日记。

就是写下自己对现实生活的思考和讨论，以及你在学习和生活中的长处和短处，以及心理活动，以及进步和成长的过程。 总之，要想把上面的日记写好，平时要让孩子在生活中做一个有爱心的人。 善于观察，善于发现，善于积极思考，多练习和写作。

这样，不仅可以学会写日记，还可以为写好作文打下基础。

如何教孩子写日记： 1.平时教孩子学会细心观察，当你仔细观察生活中的一切时，你会发现一些特别的东西，那就是为写日记提供素材，打下良好的基础。 2、多给孩子多读故事书，让孩子知道如何通过阅读来表达自己的想法，这对如何写日记很有帮助。

家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师，孩子的教育就是通过培养好习惯，为孩子创造健康的人格。

1）习惯养成的第一步---提高意识，或者更确切地说，引导孩子对养成习惯产生兴趣。

2）习惯养成的第二步---明确行为准则，让孩子清楚养成好习惯的具体标准。

3）习惯养成的第三步---及时开展榜样教育，让孩子对养成好习惯培养一种善良向往的感觉。

4）习惯养成的第四步---持之以恒的行为训练，让孩子养成从被动到主动再到自动的好习惯。

5）习惯养成的第五步---和最好的评价和奖惩，让孩子在成功的经验中养成良好的习惯。

6）习惯养成的第六步---形成良好的环境或氛围，使家庭生活、学校环境甚至社会氛围成为孩子养成良好习惯的支撑力量。

坚持21天养成习惯，坚持每天写笔记21天，这样你就会养成写日记的好习惯。

给自己制定一个计划，每天写日记，有了孩子，可以记录孩子的成长，这样你就有了动力，就可以坚持下去。

写日记作为一项任务，每天坚持下去，随着时间的推移，已经成为一种爱好。

养成写日记的好习惯，不仅可以培养小学生对山川风光和社会生活的观察、推测和感知能力，提高写作水平，还可以通过日记中的反思和自我反省，加强道德品质的培养，培养高尚的精神情操。 同学们不妨把日记作为自己锤炼的基石和长翅的天空，天天练习，以增加自己的德行和精力，创造辉煌的人生。 日记需要什么？

叙事抒情，景物写，文字合理，让文字呐喊驰骋。 诗歌散文、**小品、寓言童话、朗诵散文、时事评论等; 花开飘落，满月不见，云彩滚滚，云朵舒缓，植物、树木、鱼虫，生活的方方面面都可以纳入日记的视野中; 天南海北、时代热点、街头议论都可以作为追日记的话题; 校园内外，亲情、友情，都是日记中吸引人的感受。 日记的素材真的像三江之水，取之不尽用之不竭。

如何写好日记？ 1、善于观察，思维敏捷。 我们需要更加注意我们周围的事物

旭日东升的美丽，夕阳的壮丽，风雨雷电的变化，郁郁葱葱的绿树，绚丽多彩的花草......我们周围每天都有很多新事物发生; 我们每天都会接触到很多人，各种各样的故事都发生在他们身上。 这些风景和人事，都是我们感知到的：一朵花知春，一片叶知秋，一切郑奇和银码，都必定有其因果。

没有对生活的观察，就找不到新鲜的日记材料，更不能形成自己的观点，没有“思考”和“知识”，文学和思考就会枯竭。 2. 广泛阅读并充分了解情况。 中外文化经典如日星璀璨，万分之一吃，可用一辈子。

读一本好书，就像遇见一位伟大的老师。 你可以和苏格拉底和雨果成为朋友，跪着和他们说话。 一本一流的书，可以开阔你的视野，为你提供人生的高标尺。

只有通过阅读广泛的书籍，才能打下坚实的知识基础，增加知识，使写作的灵感焕发活力。 3.记住它并坚持下去。 日记是一种“道德奔跑”，坚持写日记是一种良好精神意志的修炼，无论生活的节奏多么紧张，都不应该打断日记，有长有字，有短字，千字多，少于三字或两句话，生活节奏越紧张， 往往越是丰富多彩、越有意义的时间，日记的素材越丰富，越应该写出生活的图景。

叶胜涛先生曾恳切地说：“好习惯养成，用一辈子。 愿学生养成写日记的好习惯。

1、培养学生关注生活的能力，让学生有话可说，有话可写。

2.鼓励学生持之以恒，养成写日记的好习惯。