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尊敬的领导、老师、同学们:
你好。 今天,我演讲的题目是“如何遵守校园规章制度”。
我们都知道,一个国家要发展,就需要完善的法律制度,军队要强大,就需要严格的军规,当然我们学校也有严格的规章制度。 我们的教学活动只有在良好的秩序下才能顺利进行,校规是维护学校秩序的保证,形成良好的班风和校风,为学生创造良好的学习环境。
虽然我们有严格的规章制度,但仍有学生无法自觉地遵守。 例如,在课堂上,你不能专心听讲,互相交谈,做小动作; 在自学中,不能严格复习和巩固作业,可以四处走动; 课间休息时,我不会适当放松,而是会在教室里大声吵闹,在校园里追逐打架,收餐时不能自觉排队,晚睡,不按时睡觉,保持安静等等。
说这些话,不是为了批评同学,而是为了引起同学们的高度重视,那我们怎么能遵守学校的规章制度呢?
首先,要提高遵守规章制度的意识。 把规章制度看作是规范我们意识的规律。 “没有规则。
如果校园里没有规章制度,就不会有和谐安静的环境,如果没有良好的学习环境,你怎么能把学习任务做好呢? 这样,既然有规章制度,大家就要维护、遵守,大家都要从我做起,从点滴滴做起。
第二,学会设定目标。 例如:“认真听一课,不做小事,是我的目标,我每天会做八节课,像这样,把大目标分成几个小目标,每达到一个目标,就有一种胜利感,激励着向下一个目标前进,然后是一周,一年,......."随着时间的流逝,习惯会形成。
第三,要学会互相监督,互相促进,时刻观察身边的人,看到违反规章制度的人,发现就提醒他们,帮助他们,并使他们不断改正,这样既能增进同学之间的友谊,又能使大家遵守规章制度。
同学们,让我们携起手来,牢记学校的规章制度,时刻遵守和维护,努力做不偏不倚、纪律严明的好学生!
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1.要提高遵守规章制度的意识。
如果校园里没有规章制度,就不会有和谐安静的环境,如果没有良好的学习环境,那么学习任务就无法完成。 既然有规章制度,就要维护和遵守。
2.学会设定目标。
例如:认真听一课,保持不做小动作,像这样把大目标分成几个小目标,每次达到一个目标,就有一种胜利感,激励着你向下一个目标前进,久而久之,你就会养成一种习惯。
3.学会互相监督。
时时刻刻观察身边的人,看看那些违反规章制度的人,发现后提醒他们,这样不仅会增进同学之间的友谊,也会让大家遵守规章制度。
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按照学校的规章制度,控制好自己,严格要求自己,不要像同学中那些类似的痞子一样,做自己作为学生应该做的事。
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给我一些建议,不要谈论它
1、责任的意义;
2.对于一个即将成年的人来说,责任对你来说意味着什么,对老师、父母、爱人、朋友、所有关心你和你关心的人,对社会的责任是什么......
3. 如何履行自己的责任,使自己成为对他人和社会有意义的个体;
4.永恒——什么意思,一个人的一生是短暂的,漫长而漫长的,看似简单,但要始终承担和不逃避自己的责任是非常困难的。 你可以找到一些利益冲突的例子来说明永久责任的严重性。 然后承认你要怎么做。
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