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目前,减轻学生家庭作业负担最有效的方法是合理安排时间,科学合理地布置家庭作业,减少家庭作业量但有质量,提高学习兴趣,将被动学习转变为主动学习。 减少考试次数,减少动手作业,多读书,多看,掌握学习方法! 嘿 嘿
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1、注重思维、培养、轻战术。
要摒弃问题之海的策略,着力培养学生的思维能力。 关键是要教学生如何思考,掌握解决问题的思想、方法和步骤,提高学生水平。
3.绕过类的能力。
2、注重能力考核,轻频考核。
要改变频繁考试的做法,把培养学生的能力放在首位,真正从应试教育向素质教育转变,做到教师教得好,学生学得好,达到减轻学生负担过重的目的。
3.注重书本基础,轻课外杂书。
要以书本为基础,把教材看透,教得透彻,学教得透彻。
4、科学设置课程,让学生学习,享受学习,是减轻学生过重负担的重要渠道。
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多花点时间陪孩子,少布置家里作业,带孩子出去玩散步减轻压力,少报不需要的补习班,兴趣班想吃就好,兴趣是最好的老师,还可以带孩子参加一些游泳树等活动。
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其实学校布置的作业太多了,所以我平时会多花点时间陪孩子,带她出去玩,不要一直呆在家里,接触新事物。
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法律转让前沿分析:
为贯彻落实党的十八届三中全会关于深化基础教育综合改革和国家、省、市《教育规划纲要》的精神,切实减轻学生作业负担,促进学生活泼学习、健康快乐成长, 现制定《关于减轻义务教育阶段学生超重课业负担的十项规定》,请认真贯彻执行。
法律依据; 《中华人民共和国教育法》第二十九条 学校和其他教育机构行使下列权利:
1)按照章程进行自我管理;
(二)组织实施教育教学活动;
(三)招收学生或者其他受教育人员;
(四)对受教育者进行学籍管理,实施奖惩;
5)向获奖者颁发相应的学历证书;
(六)聘用教师和其他工作人员,并实施奖惩措施;
(七)管理和使用本单位的设施和资金;
(八)拒绝任何组织和个人非法干预教育教学活动;
9)法律、法规规定的其他权利。
国家保护学校和其他教育机构的合法权益不受侵犯。
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法律分析:为贯彻落实党的十八届三中全会关于深化教育综合改革和国家、省、市《教育规划纲要》的精神,切实减轻学生作业负担,促进学生活泼学习和健康快乐成长, 现制定《关于减轻义务教育阶段学生超负荷作业负担的十项规定》,请认真贯彻执行。
法律依据:《中华人民共和国教育法》第二十九条 学校和其他教育机构行使下列权利:
1)按照章程进行自我管理;
(二)组织实施教育教学活动;
(三)招收学生或者其他受教育人员;
(四)对受教育者进行学籍管理,实施奖惩;
5)向获奖者颁发相应的学历证书;
(六)聘用教师和其他工作人员,并实施奖惩措施;
(七)管理和使用本单位的设施和资金;
(八)拒绝任何组织或者个人非法干预教育活动的;
9)法律、法规规定的其他权利。
国家保护学校和其他教育机构的合法权益不受侵犯。
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