已知三角形是三条边长才能找到角度，而三条边是已知的长如何找到三角形的角度

这。 问题是高中二年级的学生。 要使用。 三角函数、郑玄定理、余弦定理在课堂上一定要听。

我也觉得我没有说清楚，最终的角度是如何转换的，最重要的角度转换没有教出来，故意不去教。

设三条边分别为a=1520、b=1200、c=620，对角为a、b、c，余弦定理由a = b +c -2bc*cosa得到

cosa=(b²+c²-a²)/(2bc)≈

a≈109°

填高中入学考试的空白期末题，知道三角形三条边的长度，如何找到角度的度数。

余弦定理可用于计算角度的余弦值，进而得到角度大小。

在三角形 ABC 中，ab=5，ac=3，bc=7，求角度 a 的度数。

只要用三角形的余弦公式，就可以在网上搜索公式，反正有这样的公式。

什么是三角形的一条边。

等式的两边不能平方......

众所周知，可以使用余弦定理找到三角形在三条边上的角度。

在三角学中，如果你觉得加法计算太复杂，你可以用半角定理，用对数求出来。

最简单的方法是比例法：因为三角形的内角之和是 180 度。 三边之和为：1028+1285+835 3148cm，所以：

角度 1 180 度 xc 三边之和 180x835 3148 大约度。

角度 2 180 度 x a 三边之和 180x1028 约 3148 度

角度 3 180 度 x b 三边之和 180 x 1285 3148 度

知道三角形的三边长是求内角，最简单的方法就是直接用余弦定理，把三边长设为a、b、c，把三个内角设为a、b、c，用余弦b+c-a 2bc直接求解。

例如，cosa=（b 2+c 2-a 2） 2bc=（835 2+1285 2-1028 2） （2*835*1285），所以 a 近似等于。

同样，b 近似等于 和 c 近似相等。

使用余弦定理 cos abc a

c b 2ac 用于 ABC，另一个角度相同，最后是内部三角形，最后一个角度为 180°。

<>知道直角三角形两边的长度可以使用三角函数求出，例如切线、正弦、余弦等。

三角函数：也称为圆函数，它们是角度的函数，它们在研究三角形和模拟周期现象以及许多其他应用中很重要。 三角函数通常定义为包含该角的直角三角形的两条边的比值，也可以等效地定义为单位圆上各种线段的长度。

更现代的定义将它们表示为无限级数或特定微分方程的解，允许它们扩展到任意正值和负值，甚至是复值。

如果已知直角三角形三条边的长度，则可以使用余弦定理找到其中一个角。 余弦定理是一个数学定理，它指出在三角形中，任何角度的余弦值等于该角的边除以三角形周长的乘积。