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我喜欢它,因为我正在写一篇文章,我的老师说我要写 300 字。
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寻找红色的小径。
中华民族在中国有着悠久的历史。
在漫长的突袭历史中,谁为祖国的希望而创造。
一个又一个的奇迹。 洒下智慧的脚印; 在与硝烟的战争中,谁为祖国的美好未来而勇敢。
与敌人作战。 留下了血迹; 在中华民族的伟大建设中,谁为祖国的繁荣富强而不断奋斗。 摆脱奋斗的脚印! 谁? 是他们:汉武帝,唐宋帝,......宋代是。
他们:刘虎兰、黄继光......是他们:***,孔凡森,......不仅是他们,还有那些勤劳的工人,他们无私地做出了自己的奉献。 事实上,正是他们创造了中国的崛起!
留下了深邃而伟大的足迹。 正是因为他们,我们才有了美好的生活,富裕的社会,平稳的经济!
我们在今天的学习中留下了什么样的足迹?
有的同学在课堂上能主动动脑发言,按时完成老师布置的作业,遇到不知道的问题也能认真思考。 有些学生在课堂上做一些小动作,不按时交老师的作业。
问题更是“令人望而却步”或“半途而废”。有些人能够顺利走完人生之路,即使遇到颠簸和泥泞,也可以跌倒并重新站起来。 而有些人则反其道而行之!
我们比战争幸运吗?!我们比过去更快乐吗?!
让我们每个人都珍惜现在,创造未来。 这是因为我们每个人都要继承革命先烈的精神,留下属于自己的“伟大”足迹。
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寻找红色的小径。
在中华民族的漫长历史中,谁为了祖国的希望,一次又一次地创造了奇迹? 在火药大战中留下了智慧的脚印,在为祖国的美好未来英勇杀敌,在中华民族的伟大建设中留下了血的脚印。
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读一万多册,写得像神一样“,”聪明的女人不吃饭很难做饭“这些古人的总结,从正面和负面两个方面说明了”积累“在写作中的重要性。 “平时靠积累,考场靠玩”,这是考场里同学们的社区聚会。
1)在语言方面,有必要建立一个“词汇库”。词汇是文章的单元格。 从广义上讲,词汇不仅指单词和短语的集合,还指句子和句子组。
建立“词汇库”有两种方法:第一种是阅读代码饥渴。 平时广泛阅读书籍、报纸、期刊,并做读书笔记,摘录某本书中一些优美的单词、句子、段落,还可以做凳子看卡片。
第二个是生活。 平时,要用大众口语捕捉生动的语言,把这些话写在随身携带的小本子或卡片上,这样可以随着时间的流逝而积累,可以讲成章节,你的作文就会精彩纷呈。
2)要加强材料的积累。材料是文章的血肉之躯。 因为很多同学平时不注意素材的积累,每次作文的时候都去找肚子,或者编废话或者抄袭。
解决这个问题的办法是积累资产。 如果条件允许,可以带上摄像机或录音机,以素描、写日记、写观察笔记的形式,深入观察生活,积极参与生活,及时记录家庭生活、校园生活、社交生活中的所见所闻。 在录制时,要把握细节,把握人、物、物、景的特点。
这样一来,写的文章就有血有肉了。
3)要加强意识形态的积累。意见是文章的灵魂。 如果文章的中心不清晰,或者思想不深刻,往往表明作者的思想是肤浅的。
因此,有必要创建一个“智囊团”。 有两种方法:第一,好好思考。
多一个念头,再收获一个。 “平时要深入思考,遇到问题时要问'为什么'、'什么'、'怎么做'。 这样,我们就可以通过现象看到本质。
也要随时记录思考的“火花”和思考的结论。 二是编纂,即提取名言、格言、格言等。
总之,要加强作文的积累,建立“词汇库”、“资料库”、“智库”三大写作仓库,定期盘点、整理分类,不断丰富和拓展。