更成熟的高中将举办感恩节班会的手稿！！ 5

学会感恩“主题班会。

初中二年级班主任。

目的：学会感恩，珍惜自己，善待他人，谦虚宽容。

焦点：为什么要感恩？ 如何感恩？

2 我们为什么要感恩和感恩父母？ （学生分组赛）。

4 我们为什么要感恩我们的老师？ （学生分组赛）。

5 我们为什么要感恩我们的同学（同伴）？ （学生分组赛）。

6 我们为什么要感恩社会？ （学生分组赛）。

7.美式朗诵，情感熏陶。

送给王伦“李白。

李白正要上船，忽然听到岸边传来歌声。 桃花池有数千丈深，还不如王渊对我的爱深。

2. 了解中华民族的感恩传统。

中华民族虽然没有感恩节，但它有感恩的传统。 感恩的理念已经深深地积淀在我们民族的血液中。 一些自古以来流传下来的与感恩节有关的节日和话语就是有力的证明。 （学生分组比赛，列出感激之词）。

1 列出感谢的话（学生小组比赛）。

善良就像一座山：善良的隐喻无比深刻。

恩典和父母：恩典; 相同：喜欢。 别人的好处和恩惠和父母一样大。

恩典重生：使人重生的恩典。 这个比喻非常亲切，好像他救了自己的命。

恩典如山：仁慈深，深如山。

2 列出感恩节的节日。 （学生分组赛）。

如：清明节清明扫老祖、春节阖家团圆、重阳节敬老等。

3.感恩看行动，感恩社会，我们该怎么办？ （学生分组赛）。

四、活动总结。

学会感恩“花感恩雨水和露水，因为雨水和露水滋润了它的生长; 苍鹰感恩天空，因为天空让它飞翔; 山感恩大地，因为大地使大地高耸;

我很感激，很多很多......

我感谢父母给了我生命，给了我一个温暖的家。 一个坚实而温馨的避风港，将永远是我居住的地方。

我感谢我的老师，是他们阳光明媚的笑脸抚慰了我心灵的创伤，用我毫无歉意的青春写下了不朽而辉煌的篇章。

感谢朋友同学让我在集体生活中感到快乐，“朋友是世界上最宝贵的财富”。 让学生时代成为相册中最真实、最纯粹的一页。

感恩，让我明白“人间父母的心特别宝贵”; 感恩，让我知道“将膝盖传给祖先的喜悦”; 感恩节，让我领略阳光的魅力;

感恩鸟儿花香，感恩春明，感恩蓝天,......

所以，让我们合上双手，闭上眼睛，真诚地向上帝祈祷，让世界上所有的人都学会感恩！ “感恩节”！

在成长的道路上，我们身边总是有关心我们、帮助我们的人。 也许是父母，也许是老师，也许是朋友，也许是陌生人......他们教会了我们很多东西，慢慢长大了。

当我还是个孩子的时候，我看到一只大羊羔生了一只小羊羔。 那时候，我隐约看到大羊眼里含着泪水。 不，那不是眼泪，那是母亲给孩子的伟大母爱！

在现实生活中，有多少孩子为父母做过什么？ 也许他们认为母亲给予他们的爱是理所当然的。 但是你有没有想过母亲是如何抚养我们的？

母亲甚至不惜一切代价为我们献出了生命。 但是我们呢？ 你为她做了什么？

一天的老师，一辈子的父亲！ “老师用努力教我们知识，没有老师，我们懂的多吗？ 没有老师，我们过着识字的生活吗？

没有他们，我们会成为知识渊博的学生吗？ 因此，我们应该知道如何回报和感恩。

友谊是纯洁的铁链，将我们的心彼此联系在一起。 真诚的友谊是纯洁的，真诚的友谊是持久的。

我曾经读过一篇文章。

出于未知的军事目的，几枚迫击炮弹落在一个小村庄，另一个传教士经营的孤儿院。 传教士和其他几名儿童当场死亡，另有几人受伤，其中包括一名大约八岁的小女孩，她的同学们去看望了她。 女孩因缺血陷入昏迷。

然而，没有一个工作人员和村民与小女孩的血型相匹配。 医生问她的同学是否愿意献血。 医生的要求遭到了沉默。

过了一会儿，一只小手慢慢地颤抖着举了起来，但突然又放下了，然后又举了起来。 他是一个叫向的小男孩。 输血过程中，丫某突然抽泣起来，医生问他：

疼吗？ 他摇了摇头。 原来是小男孩误会了，他以为医生会把他身上的血都抽干，他就快死了。

于是医生问男孩：“你为什么要这样做？ 男孩只是抿了抿嘴唇说

给朋友！ ”

现在故事结束了，你为你的朋友做了什么？

学会感恩，感恩我们伟大的祖国，是你们给了我们幸福和谐的生活，是你们让我们作为中国人无比自豪！

学会感恩，感谢我们的父母，是你们给了我们生命！

学会感恩，感谢我们的老师，是你们给了我们知识，是你们给了我们磅礴的力量，让我们在知识的国度里自由翱翔！

学会感恩，感恩我们的朋友，是你给了我们最纯洁、最真挚的友谊。

你可以用多种方式分析它，并从不同的角度心存感激。

“羊有跪着喂奶的感觉，乌鸦有喂奶的义。” 而人也要有孝心的念头，不要等到想孝心而亲人不在，留下人生的大遗产，以后要想后悔，从此以后，一定要从身边的小事中感恩父母，再回来。

出国留学，要时刻怀有一颗感恩的心。 正如世纪老人巴金所说：“我是春蚕吃的桑葚。

只需旋转丝绸即可。 “春蚕付出了，收获了，但得到的却是人们的赞誉和钦佩。

父母是我们人生的第一任老师，从孩子倒在地上的那一刻起，他的生命就被倾注了。

母亲无尽的爱与祝福。 也许，父母不能给我们奢侈的生活，但他们给了一个人一生。

另类——生活。

父母为孩子撑起爱的天空，当你受伤时，当你哭泣时，当你沮丧时，当你伤心时，你可以。

当我回到这里，享受父母的爱时。 对父母心存感激，哪怕是一件微不足道的事情，也能让他们感到欣慰。

记得央视播出的一则公益广告：一个小男孩，挣扎着拎着一盆水，天真地对妈妈说：

妈妈，洗脚！ “就是这样一则广告，至今仍很流行，它的感人心动，我不知道该如何感受。

有多少人。 很多人为它流泪，不仅为这个可爱的男孩，也为那深深的爱和发自内心的爱。

母亲的感激之情。

抱着我的老母亲，带着我的兄弟姐妹。 跟着老父亲，你能走进天堂吗？ 如果自然界的一切和我的精神真的是由你的上帝创造的，上帝。

无论我是否收到你给你每个孩子的自然财富，我都会感激你！ 因为你让我看到了别人的幸福，我觉得如果你真的存在，总有一天你会给我幸福！ 因为我也是你的孩子！

但有时我怀疑你的真实性。 因为我担心你，所以它根本不存在。 如果你真的是宇宙中唯一的上帝和全能的主。

那么，为什么你的孩子今天如此不平等呢？ 难道你作为全世界孩子的共同父亲，也偏袒自己的孩子吗？

我知道，我不该对你这么说。 但总感觉你不存在！ 因为我坚信你永远是公平的！

上帝：我真诚地希望你在这里！ 如果你真的存在，社会就会公平！

感恩节主题课程设计。

主持人：于晓。

PPT制作：张雄杰。

演讲嘉宾：高丹、姚欣、顾芳、王志宏。

主讲人：谭培。

感恩心手语：李胜楠。

班会第一部分：感恩节四川。

2008年是不同寻常的一年，震惊世界的**使2008年变得悲伤而壮丽。 在这场灾难中，无数普通人用自己的行动，为国家、四川、为受灾人民送去希望！

还记得，谁在雨中跪在地上大喊：“让我再救一个！ ”

你还记得吗，普通教师在那一刻用生命来诠释人民教师的高贵！

你还记得吗，空降部队无畏的生死跳跃，给灾区人民送来了希望！

你还记得吗，无数的普通人成为了志愿者，无数的普通人第一次去了血站，无数的普通人给灾区的人们送来了钱财物资。

感人的事情太多了，我们把它们一一记在心里，我们选择在这一刻感恩。

感谢人民解放军，他们，在没有路的地方，走出了生命的道路，在死亡的废墟中，挖掘出了诞生的奇迹。

感谢我们的老师，他们用生命换取了翅膀，在翅膀之下，还有生命的希望。

感谢我们的父母，**，是他们日夜守护，让我们才能安然入睡。

感谢无数平凡百姓，是你们让我们看到了中华民族的团结，我们是一家人！

我们心存感激，因为我们知道，这场灾难最终将成为大国崛起道路上的一个里程碑！

班会第二部分：感谢家长。

父母，给我们生命，把一切都给我们。

这个世界上有一个人，他把所有的谦卑和渺小都藏在背后，总是在我们面前是一个伟人，他是我们的父亲。

这个世界上有一个人可以为我们放弃她的一切，她就是我们的母亲。

感恩父母是我们永远不会改变的话题。 也许只是一个温柔的问候，也许只是一个**，也许只是我们自己准备的一顿晚餐，我们的父母已经为我们的成长感到高兴了。

我们的父母从不要求我们任何东西，他们只是想让我们在这个世界上过上健康的生活，他们没有别的要求。

一辈子，有父母的爱。 在风雨中，我们有温暖; 在风风雨雨中，我们有鼓励; 在挫折中，我们有爱抚; 在迷茫中，我们有指导。 这一切都是因为我们的父亲和母亲！

班会第三部分：学习歌曲《感恩的心》的手语。

每个人都有一颗感恩的心，让世界充满爱！

课堂会议结束：**“承诺”。

感谢老师。

从我上幼儿园开始，我就有了你这个老师。

老师，你是一口知识井，你用你甜美的泉水灌溉了我们，但你自己却变成了一口干井。 你是一根红蜡烛，给人们带来光明，但在它消失之前，你不会要求任何回报。

世界上有一种爱，叫做师生之爱。 这是世界上最严厉的爱，也是最温暖的爱。 每当我被称赞时，都会有一种难以形容的喜悦。

每当我成绩不好的时候，老师不仅不批评我，还鼓励我下次考试好好考。 这就是师生关系，一种严格而温暖的师生关系。

老师，你的职业是伟大的、光荣的、无私的，你应该为这种对你的爱和骄傲的精神感到自豪！

带着一颗心来，不要随身携带半根稻草。 这是老师孜孜不倦的教学和无私奉献的体现。 这种无私的大爱给了我们温暖和力量。

将来，无论我成为一棵参天大树还是一棵低矮的灌木，我都会用我生命的绿色祝福你，我的老师！

感谢什么？ 有什么具体的吗？ 还是只是感恩？