有理数的加减法，有理数的加减法

有理数是可以用分数表示的数字，其实加减法和我以前学的差不多，只有少数几种情况。

可以这样想：

首先确定符号。

加法：正数+正数=正数。

负数 + 负数 = 负数。

正数的绝对值大于负数的绝对值，则：

正数 + 负数 = 正数。

正数的绝对值小于负数的绝对值，则：

正数 + 负数 = 负数。

减法：正（大）-正（小）=正。

正（小）- 正（大）=负。

正数 + 负数 = 正数。

负数 - 正数 = 负数。

负数（大绝对值） - 负数（小绝对值）= 负数。

负数（小绝对值） - 负数（大绝对值）= 正数。

注意：绝对值是将此数字前面的符号替换为正号。

示例：-1 的绝对值为 1

123的绝对值是123

确定符号后，从小绝对值（之前和之后）中减去较大的绝对值，然后添加符号。

只要多练习就可以很熟练，相信你一定能做到=希望我的回答能帮到你==

其实你应该学会再做一遍，做有理数一点也不难。

有理数的减法是（1）正数和正数之间的减法，相当于一个简单的算术问题。

2）负数和负数之间的减法 这就是我的理解，这相当于用-符号加法。

3）负数和正数之间的减法 首先判断正数是大还是负数来判断符号（例如-7大于5,14大于-9）然后减去。

－38）＋52＋118＋（－62）＝

5/6 + 15 和 4/5

1/7） + （2/7） + 1 和 3/7）。

5 7 + [-3 8] = 再次

－38）＋52＋118＋（－62）＝

1+（-2）+（3）+4+5+（-6）+（7）+8+9+（-10）+（11）+12 和 5/6 + 15 和 4/5 （-1/7） + （2/7） + 1 和 3/7

5 7 + [-3 8] = 再次

=1 3-1 2+5 6-1 2+5 6（完成比分）。

杨毅，你做不到！ 我是你的前辈！

初中一年级有有理数的加法和减法，减去一个数等于将这个数的相反数相加。 所以 （1 3-1 2 + 5 6） = 1 3 + 5 6 + （-1 2），减去 1 2 等于加 1 2 的反义，1 2 的反面是减去一半的写法 — 1 2 ......

1.负 2/3 的绝对值的倒数为负三分之二，5 和 1/2 的倒数为负数。 差值是要减去的两个数字，即 -4 和六分之五，2是两个数字的总和，即 -10

m = 100 cm，100-30 = 70,70 和 30-20 的差值等于 7 天，到了第八天早上，它已经上升了，不需要滑下来，所以需要 8 天。

4.从 -44 到 44 是 89 个数字，加上 11 个数字，即 100 个数字到 55,0 从 -44 到 44，以及 （45+55）*11 除以 2=50*11=550

选我，我花了很长时间才打出这个答案！！