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学习数学是为了能够应用到现实生活中,数学是人们用来解决实际问题的,其实数学问题就是在生活中出现的。 比如你去街上买东西的时候,自然需要用到加减法,而且总是要画图来盖房子。 像这样的问题数不胜数,而这些知识都是从生活中产生的,最后把人总结成数学知识,解决了更多的实际问题。
我曾经看过一篇报道,一位教授问一群外国学生:“分针和时针在12点钟和1点钟之间重合了多少次?
学生们都把手表从手腕上取下来,开始拨指针; 当教授告诉中国学生同样的问题时,学生们会应用数学公式来计算它。 从解说中可以看出,中国学生的数学知识是从书本上转移到头脑中的,不能灵活运用,在现实生活中很少想到学习和掌握数学知识。
从那时起,我就有意识地将数学与日常生活联系起来。 有一次,妈妈做了蛋糕,我可以在锅里放两个蛋糕。 我想,这不是一个数学问题吗?
烤一个蛋糕需要两分钟,正面和背面各需要一分钟,锅里最多可以同时烤两个蛋糕,那么烤三个蛋糕最多需要多少分钟? 我想了想,得出了结论:需要3分钟:
让我们把第一个。 1.同时将第二块蛋糕放入锅中,1分钟后,取出第二块蛋糕,放入第三块蛋糕,将第一块蛋糕翻过来; 再烤 1 分钟,使第一块面包准备好,取出。 然后把第二个蛋糕的反面,同时把第三个蛋糕翻过来,这样3分钟就完成了。
我把这个想法告诉了我妈妈,她说这不会那么巧合,一定有一些错误,但算法是正确的。 看来我们必须应用我们所学的知识,才能让数学更好地服务于我们的生活。
数学应该在生活中学习。 有人说,书本上的知识与现实关系不大。 这表明他们传授知识的能力没有得到充分发挥。
正是因为无法理解和应用到日常生活中,很多人才不重视数学。 希望同学们在生活中学习数学,在生活中运用数学,数学离不开生活,学得深入,学透彻,自然而然地发现数学其实是很有用的。
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例如,在工艺中对灯泡的规格形状进行几何计算。
足球彩票中的赔率市场统计数据。
需要计算家中的光覆盖面积。
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生活中数学的 10 个例子如下:1.桌子问题:一张方桌,切掉一个角,留下几个角。
2.豆腐切问题:一块豆腐可以切成三把刀,最多可以切成几块。
3.切西瓜问题:如何用三把刀将一个西瓜切成七份,剩下的八块皮吃掉。
4、竹竿问题:一根5米长的竹竿能穿过一米高的门吗?
6.时钟问题:12小时后,时钟和分针重复多少次。
7.折纸问题:一张厚度为1毫米的纸对折1000次,厚度有多高。
8、烤蛋糕的问题:烤一个蛋糕需要两分钟,正反面各一分钟,锅里同时放两个蛋糕,所以烤三个蛋糕至少需要几分钟。
9.学校操场的大致面积,物体的大致重量(一袋盐、几个苹果、一瓶墨水等)、人或物体的估计高度等。
10.测量并计算室内装修户铺地板用多少地砖。
粉刷墙壁和屋顶要买多少油漆,要花多少材料。
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1.我有 5 支铅笔。
2.小明今年8岁了。
3.我们班有35名学生。
4.树上有3只鸟。
5.我的门牌号是602。
6.妈妈的手机号码是16831629891。
7.每人有 10 根手指。
8.有8个孩子在操场上玩游戏。
9.鱼缸里有15条鱼。
10.有6个人打扫房子。
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三轮车,三角形最稳定; 四轮,平行四边形; 墙角,坐标轴;
两条路线可供选择。
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