什么是教育均衡，教育均衡是什么意思

均衡教育是指：**提供给每个孩子的学习条件、权利和机会都是平等的，这符合社会主义国家的公平原则，让所有的孩子，无论生活在城市还是农村，无论家庭背景如何，都能接受良好的教育，这是我们追求的理想和目标。 确保基础教育所需的校舍、设备、师资等基本条件，均衡分配教育资源，是让所有学龄儿童和青少年平等受教育的基本体现，也是各级一线和地方教育行政部门义不容辞的责任。

这是均衡的教育，也产生了办好所有学校、教好所有学生的教育理念。

从本质上讲，教育均衡是指在教育公平理念和教育平等原则的支配下，确保教育机构和教育接受者实际运行的教育政策和法律制度。

教育均衡最基本的要求是教育资源在教育机构和教育群体之间平均分配，从而实现教育需求和教育供给的相对平衡，并最终落实到土地上人民对教育资源的分配和利用中。

从个人角度看，教育均衡是指受教育者的权利和机会平等，以及学生在道德、智力、身体、审美、劳动等方面能否均衡、全面地发展; 从学校的角度来看，教育均衡是指教育资源配置在地区之间、城乡之间、学校之间和各类教育之间是否均衡。 从社会的角度来看，教育。

教育均衡，实质上是指在教育公平理念和教育平等原则的支配下，教育机构和受教育者在教育活动中受到平等待遇的教育政策和法律制度。

教育均衡最基本的要求是在教育机构和教育群体之间平均分配教育资源，实现教育需求和教育供给的相对平衡，并最终在教育资源的分配和利用中落实。

从个人角度来看，教育均衡是指受教育者的权利和机会平等，以及学生能否在道德、智力、身体素质、审美、劳动等方面均衡发展。 从学校的角度来看，教育均衡是指教育资源配置在地区之间、城乡之间、学校之间以及各类教育之间是否均衡。 从社会的角度来看，教育。

均衡教育，即教育的均衡发展。 在中国建设社会主义和和谐社会的进程中，人们对教育公平问题的关注度明显提高。 教育的均衡发展，是当前和今后一个时期关系我国基础教育发展的总体战略问题。

促进教育的均衡发展，必须明确其中所包含的基本理论问题。

在宏观层面上，教育均衡是指教育的均衡发展; 在微观层面上，教育均衡是指课程的平衡发展。

基础教育的均衡发展，是指在教育公平、教育平等原则的制约下，国家制定的基础教育法律法规和政策，以及各级教育部门制定的有关基础教育法规和政策，必须体现教育均衡发展的基本思想。 各级学校和教育机构应当在具体的教育和教学活动中，为每一个受教育者提供平等、均衡的教育和发展机会。

优质和均衡教育的标准如下：

1、每百名学生学历较高的教师人数：小学4人以上，初中5人以上。

2.每百名学生县级以上骨干教师人数：小学、初中1人以上。

3、每百名学生体育、美术（美术、**）专职教师人数：小学、初中1人以上。

4、学生人均教学及辅助用房面积：小学、初中分为4平方米以上和5平方米以上。

5、每名学生运动场馆面积：小学、初中分别在7平方米以上和10平方米以上。

6、教学仪器设备人均价值：小学、初中分别达到2000元以上和2500元以上。

7、每百名学生网络较多的教室数量：小学2所以上，初中2所以上。

教育的意义：

1. 教育是一种有目的的、有组织的、有计划的、系统的社会活动，它传授知识和技术规范。 教育的根本价值是为国家提供有崇高信仰、高尚道德、多专业、多能力的正直人才。

2. 教育促进世界和平与人类发展。 教育在社会中起着相当重要的作用。

3.教育是一本指导父母迷宫和金钥匙的家庭教育书。