自我推荐材料有哪些部分？ 自荐材料的主要部分是什么？

1. 个人简历。

2.个人奖励。

3. 年龄、家庭住址、教育程度。

4. 自我介绍和个人专长。

4. 你希望找到什么样的工作，得到什么样的待遇？ 等。

答：一个好的推荐信是打开你职业生涯大门的关键。 因为在录用过程中，毕业生往往先把推荐材料交给用人单位，然后用人单位根据推荐材料进行初步筛选，确定面试学生名单。

用人单位对毕业生的第一印象是从推荐材料开始的，所以做好推荐材料对于毕业生的就业非常重要。

自我推荐信封面的封面。

求职信或求职信。

简历（见第 6 页）。

学校推荐表（见学校职业信息网页）。

各种有效证书。 如成绩单、外语水平证书、技术水平证书、职业资格证书、各级荣誉证书、获奖证书复印件等。

其他相关信息。

根据毕业生的需要，推荐表的组成会有所不同。 如果毕业生想在外国公司工作，他的推荐信应该包括英文的自我推荐材料。

自我推荐材料应外表宽大，内容简明扼要，主题清晰。

配送方式很多，如网上配送、招聘会现场配送、亲友委托配送等。

包括很多东西，主要是对方想要的。

您可以在招聘网站上注册并填写一些简历以了解基本部分。

自我推荐材料是毕业生向雇主推荐自己的书面材料，是毕业生所有求职材料中最关键的支柱文件，其写作质量与否直接关系到毕业生择业的成功与否。 因此，求职信被称为毕业生求职"垫脚石"。

自我推荐材料包括求职信封面、求职信或求职信、简历、学校推荐表（见学校就业信息页）和成绩单等有效证书。 它总结了您的简历，并突出了您的背景材料中与您的未来雇主最相关的部分。

求职信写作技巧

1）说明个人的基本情况和用人单位的信息。首先，在正文中简明扼要地介绍自己，重点介绍与你申请的职位相关的学历、经验、成就等，这样招聘人员从一开始就对你感兴趣，但详细的简历应该作为附录。

2）解释胜任某项工作的条件。这是自我推荐的核心部分，主要是向对方解释你的知识、经验和专业技能，突出适合自己职业的特长和个性，不拘泥于常规，吸引和打动对方。

3）介绍你的潜力。向对方介绍自己从事过各种社会工作，成绩斐然，说明他有管理能力，有发展培养的未来。

说明个人的基本信息和就业信息**。 首先，需要介绍个人的基本信息，如姓名、性别、年龄等。 描述是什么让一份工作有价值。

主要目的是向对方说明你有知识、经验、专业技能，有符合工作要求的特长和能力。 介绍您的潜力。 向雇主介绍你所从事的各种社会工作和你所取得的成就，这表明你有管理能力。

1、说明个人基本情况及就业信息**。 首先，需要介绍个人的基本信息，如姓名、性别、年龄、政治派别、学校和专业等。

2）解释胜任某项工作的条件。主要目的是向对方说明你有知识、经验、专业技能，有与工作要求相匹配的长处、个性和能力。

3）介绍你的潜力。向雇主介绍你所从事的各种社会工作和你所取得的成就，表明你有未来在管理方面的发展和培训。

4.附上相关材料或文件。 自我推荐信应说明信函所附的相关资料文件，如毕业证书、学位证书、获奖证书复印件、已发表作品复印件、学校推荐信或研究生推荐表等，给对方一个认真的态度。 深思熟虑的印象。

5. 表达你对面试的渴望。 最后，表达希望得到答复和面试的愿望。 写下你的详细邮寄地址、邮政编码和**号码，必要时还应该说明什么时候打电话比较合适，这样你们就可以互相联系了。

自我认同一般包括以下五个方面：

1.思想和政治方面。 主要是指新时期党的路线、方针、原则

政策意识和态度; 在各种社会和政治活动中，他们自己的思想、理解和表达等。

2.道德与时尚。 主要是指他们是否能够自觉遵守大学生行为准则和学校的规章制度，以及尊重老师、团结同学、关爱集体、公德等。

3.学习和健康方面。 主要是指学习目的、学习态度、学习成绩，以及课外体育锻炼、身体健康、心理健康等的重要性。

4.主要不足及今后努力的方向。 大多数毕业生在谈论自己的长处时，往往会举出很多例子来谈论它们，但是当他们谈论自己的弱点时，他们往往会回避重要和琐碎，好像谈论缺点意味着一个人犯了严重的错误，但事实上，事实并非如此。

其实每个人都有优点和缺点，所谓的缺点并不一定是原则问题，可以充分讨论。 但是，定义应该是准确的，措辞应该是适当的。

5.对毕业生就业的认识和态度。

如何写自我推荐信？

自我评价将与组织评价、成绩单、学位证书等一起纳入个人档案，自我评价是用人单位的第一印象材料，因此学生应高度重视，实事求是，适当地写好自我评价。 这不仅有助于你在未来不断进步和完善，还有助于你尽快实现你的职业目标。

1.认真听取老师和同学的意见。 老师对问题有透彻的认识，对学生情况的各个方面都有更全面的了解; 同学们相处了四年，他们就像兄弟姐妹一样，彼此更加了解，临走时也能发自肺腑地说话。

倾听他们的意见无疑会帮助你写出一个好的自我评估。

2.自我认同必须是现实的。 让人们把考核当成人来看待，根据考核来判断你的素质、能力、品格等，让组织合理地理解和使用你。

3.态度要端正，字迹要工整。 有些学生不太重视自我认同，往往没有组织，写得不好，草率，口号指挥，马马虎虎，马马虎虎，不择手段。

这种评价给人的印象是缺乏责任感、愤世嫉俗或熟练程度低，让人怀疑你的能力。 其实，自我认同是你的“自我推销广告”，但你必须注意广告的效果。