答题技巧和诗歌欣赏范式 标准论文

<>1.技能： 1）关注主题，理解主题。

比如李白的《难走》，书名是“难”，从中可以推断出作者写的是人生的艰辛之路; 《告别荆门》，其书名是《告别》，可以推断出作者是在写离别的悲伤。

2）抓住关键，理解诗歌。

比如在陆游的《游山西村》中，“山河中充满了疑惑，柳花开花似的，又是另一个村庄。 ”；在杜甫的《秋风破茅屋之歌》中，“有数以万计的宅邸，世间穷人幸福。 掌握这些关键句（对联）就是掌握了诗歌最关键的内容。

3）欣赏词语的提炼，理解感情。

古诗最讲究提炼文字，最擅长写出情景中的情怀和情景中的情景。 比如刘方平的《月夜》“月光深邃半家，北斗干南斜”。今晚，我知道春天暖和了，隔着绿帘传来虫蛀新的声音。

前两句话描写了夜色较静，斜月照耀，天空稀少，冷空气袭来寻人之人的月夜景象。 最后两句中的“局部”一词，透露出作者在寒冷的夜色中敏感地捕捉到春天淡淡的气息的惊喜; “温暖”二字一出，就冲淡了铺天盖地的寒意，天地之间顿时传递出一丝暖意; “新”字，蕴含着被困在寒冷中久久，第一次听到春天之声的世彤的清新和喜悦。

2.模式。 2）从关键句子入手，分析总结，推断出答案的切入点。

3）从修辞手法和表达方式入手，分析其含义和功能。

4）从作品和作者的相关背景信息入手，伦志准确把握了作品的目的、作者的情感倾向、诗歌的原意。

5）从诗歌的具体内容入手，把握各诗歌的思想内容。

6）从作者的风格和语言特点入手，领悟诗歌的意思和所表达的情感。

<>这首诗采用（表达、修辞手法、表现技巧）的技巧，写出（意象）的（某某）特征，表达（突出）（某某）的思想和感情，并在（某某）中发挥作用。

表达方式有：叙述、描述、抒情和论证。 修辞手法包括：隐喻、类比、夸张、二元性、比较、重复、陪衬、对比、用语等。

表现手法包括：象征、想象、联想、对应、场景的抒情借用、寓言式的感情、辅助对象和文字。

思想和感受包括：忧郁、孤独、悲伤、孤独和无聊; 宁静、悠闲、快乐; 钦佩、愤慨、恪守纪律、忧国愁民心等。

功能：深化意境，深化主题，意境深远，意境优美，内涵深远，言语近，目的远等。

第一种模式是对情绪类型的分析。

1.如何问：这首诗营造了什么样的情绪？