我们要开班会，请给一个流程

1、班会目的：通过本次主题班会，进一步增强同学的安全意识和自我保护意识; 掌握一些自救和自我保护的技巧; 珍惜生命，健康成长。

2. 班会准备：

1. 确定主机。

2. 学生通过各种渠道收集有关安全的信息。

3.“珍惜生命，注意安全”。

4.制作精美的课件。

3、班会程序：

1）主讲老师：今天班会的主要内容是珍惜学生的生命，改变兄弟的生活，注意安全。（主题介绍）我想邀请下面的主持人。

有了这些震撼人心的画面，我们怎么能不重视安全，珍惜生命呢？

2）新闻发布会：新闻发布会新闻发布会！让我们继续敲响警钟！ 新闻发布会主持人A：谁先来？ （学生们争先恐后地分享他们收集到的信息）。

3）自救自理知识 主持人A：08年的汶川仍然让我们心碎。因此，我们必须在**中学习自助和自我保健的知识。 让我们看一个段落**。

4）行为诊所（现在** 1）主持人A：请谈谈看完**后的诊断，即图片中的主人公有什么问题？我该怎么办？ （谈论缺点，然后说出正确的做法。 ）

5）知识竞赛主持人A：所以，我们必须学会帮助自己，保护自己，所以让我们进入第二个环节： 他：

安全知识竞赛 安全知识竞赛！ 安全知识竞赛 宣读比赛规则：前八道题为必答题，每组两道题。

后者是急于回答问题，正确答案是10分。 同组同学可随时挥舞团员协作、互补精神。 （必填） （急于回答问题）。

7）班主任总结： 班主任总结：让我们用一段音乐“祝你平安”结束我们的主题班会。

讲课的现状，好的要肯定和坚持; 坏事要及时提出来，并提出相应的对策，试图扭转不好的一面。 同时要特别强调学习作风和纪律，最后要邀请大家发言、畅所欲言、喋喋不休、畅谈心声，同时为了更好地活跃气氛，最好适当地搞一些小游戏。

班会内容没有一定的限制，丰富多彩的班会主题可以专门针对解决课堂上的某个问题而举行，也可以就一定的教育来举办，如爱祖国、爱集体、团结互助、文明礼貌等， 助人为乐、学习经验交流、环保、守法等。活动形式也多种多样，不同的班会主题、发展形式和具体程序也会有所不同。

明确一个主题，学习、感受、成长、爱好，都可以讨论，只要不矛盾，最主要的是让大家感兴趣。

认清错误，做好计划。

班会一般由班主任或班委会成员发布，然后由班主任确定讨论的形式，如自行拆解、分组或集体讨论等，最后由班主任进行点评总结。 班会的内容可以是解决班上存在的问题，也可以是关于某一教育，如爱祖国、爱集体、团结互助、文明礼貌、助人为乐等。

班会是学校集体活动中最重要的组织活动之一，是全班在班主任的领导和指导下，或者由班级自发组织的，围绕一个或几个主题组织起来的教育活动。

班会是班主任或班委会有效管理、引导和教育班级的重要方式和形式。

每个学生都可以在班会上发表自己的意见，参与集体管理，学习解决班上的各种问题。

班会的流程和要点。

1、初步操作：

1.班长应在班会前到纪律处文件柜领取班会记录表。

2.司仪在黑板上写下会议信息：a本周班会的主题，B担任主席、司仪和记录的学生姓名，c会议人数。

二、会议流程：

1.司仪：班会开始，主席就位。

2.主席的报告。

3.干部报告。

4.主题讨论：根据每周班会的主题进行讨论，并记录讨论内容。

5.临时动议：提议、二次、讨论、表决、执行。

6.讲师评论。

7.选举下一次班会的主席和司仪。

8.班会结束。

3. 会后作业：

1.负责记录会议内容，并要求导师签字。

2.改正错别字后，将于次日放学前交还给辅导处。

4. 其他事项：

2.顺序问题：如果议程有误、程序不正确，或者议程问题期间发言超出议程范围，可以提出顺序问题，由主席裁决（导师指导）。

3.班会是学校民主法治教育的重要组成部分，纪教组会选出最优秀的人对结果进行拍照，收集会议记录并制作成果书，用于定期考核。

仅供参考，具体形式也应根据班会主题确定。

班级：小组，让我问你：吃饭的过程是什么？ 答：1 洗手，2 盛饭，3 吃 4 洗碗。

当然，你不能遵循这个流程，即班会的流程没有规定，根据你的班级情况，集体个性。 好吧？

一般来说，从班主任或班长开始，然后大家提出自己的想法或讨论，最后总结。 当然，你也可以自己想出一些新鲜的流程，没有固定的方式