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高中社会实践活动调查报告写得如下:
一、调查报告的结构 一般而言,调查报告的内容一般包括:标题、引言、概况介绍、统计、理性分析、总结结论或对策、建议、附材料等。 调查报告的结构包括标题、引言、正文、结尾和段落。
调查报告有两种类型的标题:单标题和双标题。 所谓单标题,就是标题。 其中,有官方标题和文章式标题两种。
正式文件的标题是由“按语言分主题”组成的,所谓双标题是两个标题,即一个主题和一个副题。 例如,“为了子孙后代的利益——县城封山造林调查报告”。
3、调查报告的正文是主体。 它叙述了从调查中获得的事实和有关材料,讨论了所做的分析和综合,并解释了调查的结果和结论。 身体的结构有不同的框架。
4、最后的内容大多是调查者对问题的看法和建议,是分析解决问题的必然结果。 结束调查报告的方法主要有补充、深化、建议、刺激等。
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如果比较官方,写社会实践报告的一般方式是:
1)活动的意义和目的。
2) 提供请求位置的概述。
3)是参加这个实践团队的人数和一般情况,分工。
4)活动的具体内容,如果是组长,可以总结大家做过的事情,一般队员可以写出自己负责的主要工作。
5)从活动中获得的感受和收获。
**填写说明:
1.《*学生社会实践登记表》是学生以团队或个人形式完成学生社会实践学习过程的记录,学生必须如实、整齐、清晰地填写。
2.实践报告,是指有目的、有组织、有计划的深入实践、深入的社会实践活动完成的总结报告,团队实践报告要求2500字以上,个人独立实践报告要求1500字以上,并保留电子稿件以备日后使用,如有实践**或其他**新闻报道, 应在实践报告中说明。
3.实践报告为课程学习内容,无报告视为未按要求开展社会实践,不取得相应学分,社会实践单位意见由实践所在单位填写并加盖公章。
4.调查报告是指围绕本年度学校社会实践主题,对社会生活中的某一情况、某事件、某问题进行深入细致的调查研究,结合社会热点问题,再将调查调研得到的情况真实表达出来,反映问题, 揭露矛盾,揭示事物发展规律,向学校和企事业单位提供社会信息,一般不少于3000字。
5. 团队应至少完成一份社会调查报告。 鼓励自主学生完成调查报告。
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高一学生社会实践报告
前几天,我翻出了很多旧书和不需要的书,家里没有地方放,就去小区门口摆摊卖书。
其实我觉得这是一件很光荣的事情,但还是有一点点害羞,还有一点点害怕。 毕竟是我第一次社交修行,大多数人都不知道,我怕城管一来就把我的书都拿走,不做就要罚款。
一开始并不顺利,我遇到了我的同龄人。 我给老人看了一本关于英语的书,我读了一遍,最后对我说:“这就是我教的。 “然后我非常沮丧。
然后城管的车来了,幸好我只看了一眼就走了,我的小心脏。
大多数人只是笑着离开; 或者看一眼就说:“好吧,没有时间了; 或者更确切地说:我没有看书的习惯。
其中一位是叔叔,他说他很匆忙,没有时间。 于是我说,“然后我买了一辆车,把它当作一种消遣。
他只是笑了笑,站在一旁等出租车。 我很生气,是不是看书难,是能在车里休息一会儿,一个人的人生真的从毕业就成了软弱的代名词吗?
卖了大约一个半小时后,我找到了一个人,我几乎每隔两三十分钟就能看到它。 他只是一个普通的送水员。
我开始想,他们每天穿梭于大街小巷,各自有自己的工作区域,和我们有一个共同点:都是点点滴滴、排成一排的生活; 所有人都有座位。 但他们比我们努力得多:
挑水,要上下楼梯,坐在座位上动弹不得。 在一瞬间,我意识到这项工作同样出色。
我的新年钱。
如今,在农历新年期间,人们经常会给孩子一些用红纸或红包的钱。 为什么? 原来,除了零花钱的意义,还有一个故事! >>>More