如何写一篇好文章的开头和结尾

思路：先按照要求写开头，果园里的果实成熟了，然后写下有哪些果实，发生了什么样的故事。 在此基础上，故事可以完整透彻地讲出来，进而表达出第一感，让文章一气呵成，引起读者的共鸣。

果园里的果实成熟了，有金黄的梨子、五颜六色的葡萄、粉红的龙正正禅果等，果园就像一幅五颜六色的画卷。

最引人注目的是火红的苹果，它们像我姐姐的脸，像乖巧的小灯笼。

兄弟俩来到果园采摘苹果，手里拿着一个大竹筐。 一走进去，迎接你的是又大又圆又香的苹果，他们齐心协力地把苹果抬到梯子上，放在果树上。

熊哥挣扎着爬上梯子，熊哥在下面拿着一个竹筐。 熊哥摘了一个苹果递给哥哥，哥哥接过来，放进了竹篓里。 熊哥一个接一个地摘苹果，递给哥哥。 他们的速度越来越快，合作得更好。

过了一会儿，收获了一个竹筐，果然硕果累累！ 两人一起努力，高兴地把一篮子苹果送回家。 此时，夕阳已经染红了天空，多么美丽的夕阳啊！

结束和开始原则：

从头到尾的相应结构是严谨的。

自然收缩。 画龙点睛。

使用诗歌。 明智地使用修辞。

开始和结束提示：

设计悬念以吸引读者。

开门见山，明确你的观点。

联想记忆，巧妙的叙述。

突出矛盾，渲染气氛。

巧妙地运用修辞手法，展现文学才华。

开始和结束的方法：

注意作文题：

掌握作文的视角：作文是关于创新的。 不要总是按照前瞻性思维、习惯性思维或现有思维方式去构思，而是要从独特的角度审视问题所包含的另类内涵，避免别人经常写的东西，写别人不写的东西。

最重要的是在写作中运用真情实感：真实是作文的生命，写作因为真实而具有感动的力量。

良好的开端： 1时间如一匹白马，一晃而过，春夏秋冬的变化也让我慢慢发现。

自我的改变......

2.每个人都在经历成长。 我们已经从一个懵懂懂懂的孩子成长为一个懂事乖巧的孩子。 我们走的路上布满了零零碎碎的雨水和汗水。 我们也是在雨天和阳光下长大的。

好的结局：从鸟儿学会飞翔的那一刻起，它就必须学会独立生活。 我们都是这群渺小的人。

小鸟。 总有一天，我会放开妈妈的怀抱，自己飞翔！ 我们必须学会独立。 当你遇到麻烦时，不要去找你的父母。 在自然界中，弱者将被淘汰。 人也是如此。

关于亲情。 好的开始：亲情是世间最珍贵的温暖之一，亲情是一片小小的青草小径芦苇橙，沐浴它满满的。

爱的雨露; 亲情是一朵不败的花朵，照耀在上面的，是充满爱的阳光; 亲情是一棵常青树，浇灌它的，是发自内心的清泉。 亲情是无价的。 世间的亲情，犹如广袤厚实的大地，无所不在，无所不包。

好结局：亲情有时如春雨，默默滋润事物。 我终于明白了，亲情是无私的，亲爱的。

爱是温暖的，亲情是伟大的，得到爱的人是幸福的，付出爱的人是伟大的！

一个令人难忘的事件。

人生点点滴滴的开始，磕磕绊绊，一幕又一幕......我相信有些事情值得记住和感动。

让我们......走进时间的长廊，翻阅人生的相册，重温那些让我感动的瞬间......今天

结束 那一刻将是现在，人们将深深地陷入那感人的......触动我内心最柔软的角落，唤起我无限的回忆......

开始是从容易到困难，从少到多，从简单到烦人......这种体验总是有一个过程，它无法被它上面的深深印记抹去。

印记。。。。。。从不成熟到成熟，现在的我不再是那个天真无邪的小女孩了。

结束语 在成长的道路上，现在我再次回顾那段旅程，有坑洼，有......一路走来这。

这都是关于让我成长的原因。

当初，我小时候在等我，现在也在等我，形成了鲜明的对比。 稚嫩而天真，成熟而理智，顽皮而天真而虚荣。

谨慎。。。。。。长大的感觉和以前不一样了，经过对比，似乎给自己重新画了一个成熟的标志。

图层是明亮的......开始明白原因，是一个人，不，是乖孩子的标志，对吧......

结语 回顾我之前的无知，我真的应该反省一下，做一个通情达理的人......不，这是一个愚蠢的男孩。

有一个家真好。 好的开始：家，到处都可以成为我们的家，只要有亲情，有社区感，就能称之为家。 那些徘徊的人。

你不就是这样吗？ 虽然路冷，但依然是他们的家，只要有地方住，或许就是最大的快乐吧！ 有一个家真好。

好结局：家是可以驱散一切烦恼的避风港; 家是一个小小的码头，幸福可以停下来。 依赖。

如下：

首先，开始。 1、记忆犹如一条长河，掀起的每一波浪，都是最美的时刻，是人生最珍贵的财富。 现在，我与大家分享最感人的浪潮。

2.在人生的短途和漫长路上，给你幸福的，可能是你的追求; 你佩服的可能是你的毅力; 然而，打动你的，一定是真理的温暖。 事物周围到处都是真理。

第二，结束。 <>

1.可以看出，我们的世界被真情所包围。 而这一丝真理不应该只在我心中，朋友！ 让我们做一个有爱心的人，一起寻找心中的真相。

2、啊，真爱是一瓶打在冰门上的泉水，震动了铁的心; 真理是一盏明灯，照亮黑夜，让迷失的船能找到港湾; 真爱是雨夜撑着的一把小伞，让漂泊在异国他乡的人，都能得到亲情的萌萌。

3.有人曾经说过：“在一个民族的国家里，必须有一个推进的枢纽，那就是美德。 如果没有德行，再多的钱也弥补不了心中的空虚。

1）背景法：说明事件的时间、地点、情况等背景。

5）令人惊讶的语法：从一个令人惊讶的句子开始，以激起读者的兴趣。

7）数据方法：引用经过验证的数字来生成主题。

9）定义：通常用于定义标题，然后通过示例、逻辑推理等进行阐述。

10）夸张：在绝对不可能发生的前提下吸引读者。

2.文本是如何写的。

1）演绎法：

从一般到个人。 把具有普遍性和概括性的句子放在段落的开头，段落中的其他句子是主题句的具体化和主题句的具体解释。

2）入职：

从特殊到一般。 从具体案例和个别案例出发，总结一般规律。

3.如何写结局。

1）简要评价或结论：文章的最后几句话总结了整篇文章的内容，进一步肯定了文章的主要思想或作者的观点。

3）以反问句结尾：形式虽然是疑问句，但意思是肯定的，有明显的重点，能引起读者的思考。

4）提供愿景或希望：提供对未来的愿景或希望，并呼吁读者为此采取行动。

5） 以名人、谚语和常见成语的名言结束。

首先，使用直截了当的方法，直接谈论你的主题。

第二种是提问的形式。

比如。 有一个孩子想和家人一起去郊外看星星，观察星星。 写下为什么郊区的星星这么亮？

她用“为什么”的方式提问？ 然后上周我终于有了答案，然后我和家人一起去乡下看星星。

三是描述环境。

孩子们可以把它理解为一个舞台，每个人都看过表演，当我们坐在舞台下，帷幕拉开时，通常我们看到的是舞台。 这个阶段是你想要叙述的背景。 因此，这是一个很好的起点，可以开始描述环境。

第四，制造悬念。

这种写作风格经常用于倒叙。 例如，一个孩子写了“与长颈鹿合影”，他在开头写道：

我们在客厅里挂了一个**，是我和长颈鹿拍的，每个客人都觉得看到它很有趣，现在想想都觉得很有趣。

一读到这个开头，你就会想，和长颈鹿合影，那你是怎么拍的呢？ 有什么好玩的？ 会有悬念，然后孩子可以开始叙述，会有阅读的欲望。

有一个美妙的开始，当然，必须有一个好的结局来呼应它。 让我们谈谈结束。

首先，这个结尾不应该太短，因为结尾太短，让人觉得文章匆匆结束。 作为一般要求，最好照顾好开头和结尾。 但这不应该在开始时说，而应该在最后再次说。

应该说，同样的事情应该以不同的方式再次表达，这就是回声。

开头和结尾相互呼应，既能使整篇文章更加完整，又能给老师一种“文章重点更集中”的感觉，这样作文自然会更好，更容易拿到好成绩。

结论：世界上的人们总是希望世界给他们多少，他们会回馈多少，但他们忽略了他们为世界付出了多少。 天地之间无形的天平，对每个人都是公平的，只有付出才会得到回报。

正如这首歌所唱：世界上有正义，付出总有回报; 不如说到做到，做到最好......只有当我们让自己付出并尽力而为时，我们的生活才会更美好。